Минздрав предлагает смягчить условия отработки для выпускников медвузов

Некоторым выпускникам медвузов смягчат условия трехлетней отработки Это следует из поправок Минздрава подготовленных ко второму чтению законопроекта о закреплении кадров в системе здравоохранения Перечень прикладных направлений подготовки для которых отработка останется обязательной определит Минздрав Список может включать специальности работа по которым предполагает мануальные навыки и строгое соблюдение порядков оказания медпомощи пояснили Ведомостям в ведомстве Среди специальностей для выпускников которых Минздрав может смягчить условия отработки в больницах под руководством наставников может оказаться стоматология считает профессор Финансового университета Александр Сафонов Подробнее в материале на нашем сайте Подпишитесь на Ведомости

Правила отработки для выпускников медвузов предложили сделать более гибкими Согласно поправкам в законопроект ко второму чтению период наставничества будет зависеть от профиля специалиста и места его работы Подробнее clck ru 3Q2DMm Медвестник Здравоохранение Организация здравоохранения

Обязательное наставничество для выпускников медвузов не будет распространяться на тех кто получил фармацевтическое образование Об этом говорится в поправках ко второму чтению законопроекта которые одобрил профильный комитет Госдумы по науке и высшему образованию Документ есть в распоряжении Дума ТВ В редакции первого чтения законопроект предполагал что выпускники медицинских и фармацевтических образовательных программ которые впервые прошли первичную аккредитацию специалиста в течение трёх лет осуществляют медицинскую деятельность под руководством наставника Теперь речь идёт только о выпускниках медицинских образовательных программ Кроме того комитет одобрил поправку согласно которой обязательные сроки наставничества будут дифференцированы в зависимости от специальности Максимальный срок наставничества для молодых медиков не будет превышать 3 года Подписывайтесь на Дума ТВ в MAX

Минздрав предложил смягчить требования к обязательной трехлетней отработке для некоторых выпускников медицинских вузов Соответствующие поправки внесены ко второму чтению законопроекта направленного на закрепление молодых специалистов в системе здравоохранения Как пояснили в министерстве обязательная отработка останется только для тех направлений где работа врача требует практических мануальных навыков и строгого соблюдения медицинских стандартов Конкретный перечень таких специальностей Минздрав утвердит отдельно По словам профессора Финансового университета Александра Сафонова среди направлений для которых условия могут стать мягче может оказаться стоматология В этом случае выпускники смогут начать работу с большей свободой и без обязательного прохождения трехлетней практики под руководством наставников в государственных клиниках Таким образом инициатива Минздрава направлена на то чтобы сделать систему распределения выпускников более гибкой и учитывать особенности разных медицинских профессий Подпишись на Ведомственные вести

Наставничество не для всех Минздрав подготовил поправки ко второму чтению законопроекта о целевом обучении и наставничестве Как следует из проекта поправок министерство установит перечень направлений подготовки после завершения обучения по которым на выпускников будет распространяться система наставничества Его сроки будут определяться в зависимости от специальности и или места нахождения клиники В исходной версии проекта принятого 8 октября Госдумой в первом чтении условие об обязательной трехлетней отработке под руководством наставника затрагивало всех выпускников вузов и колледжей получивших медицинское и фармацевтическое образование и прошедших первичную аккредитацию Специальности которые не войдут в перечень и тем самым будут освобождены от обязательной отработки пока не озвучены Но ТАСС уже сообщило что под освобождение попадут выпускники фармацевтических специальностей медицинских вузов и колледжей Исключение для фармацевтов вполне ожидаемо так как мест для организации наставничества в соответствии с законом в регионах не так много

Комитет Госдумы по науке и высшему образованию планирует ко второму чтению законопроекта о переводе всех бюджетных мест для медиков в целевые рекомендовать к принятию поправку согласно которой обязательные сроки наставничества будут дифференцированы в зависимости от специальности Поправку предлагаемую к принятию озвучила на заседании комитета замглавы Минздрава РФ Татьяна Семёнова При этом срок наставничества не может превышать три года общего суммарного срока добавила она Законопроект на стадии первого чтения предполагал что выпускники медицинских и фармацевтических образовательных программ которые впервые прошли первичную аккредитацию специалиста в течение трёх лет осуществляют медицинскую деятельность под руководством наставника Лица выполняющие функции наставника будут получать надбавку к заработной плате Подписывайтесь на Дума ТВ в MAX

О поправках ко II чтению к законопроекту о закреплении кадров в государственной системе здравоохранения Сегодня на заседании Комитета по науке и высшему образованию обсудили поправки ко II чтению важнейшего законопроекта о закреплении кадров в государственной системе здравоохранения Поправки содержат очень много новелл Например одна из поправок смягчает требование к 100 целевому набору на программы специалитета а именно все остается как есть порядка 70 мест останутся целевыми а 30 бюджетными Вместе с этим вводится 100 целевое обучение в ординатуре В вопросе наставничества были учтены предложения Фракции ЛДПР и Комитета по охране здоровья которые касаются сокращения сроков работы с наставником Теперь Минздравом могут быть установлены дифференцированные сроки наставничества а значит они смогут быть и менее 3 лет Кроме того была учтена поправка которую также добивалась Фракция ЛДПР о введении отдельного конкурса для целевиков которые намерены учиться в колледже То есть вне зависимости от того какие оценки будут у выпускника он будет зачисляться в колледж на целевое в приоритетном порядке Все перечисленные поправки Комитет по науке и высшему образованию рекомендовал принять ко II чтению Подробнее в видео Сергей Леонов Подписаться