Итоги летней конференции Рособрнадзора: достижения в качестве образования и планы на будущее

На летней конференции по оценке качества образования, проведенной Рособрнадзором, подвели итоги 2024/2025 учебного года и обсудили планы на будущее. Открывая конференцию, Министр просвещения РФ Сергей Кравцов высоко оценил организацию экзаменационной кампании и проведения ВПР в текущем году. Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев добавил, что экзамены прошли без серьезных инцидентов. «В этом году экзамены прошли как никогда спокойно, в том числе благодаря таким новым инструментам, как обращения через Платформу обратной связи на Госуслугах и родительский контроль. В следующем году мы будем работу этих инструментов усиливать, в частности, за счет более оперативной отработки замечаний родителей, присутствующих в экзаменационных пунктах», – заявил руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев. Он также отметил стабильность результатов ЕГЭ и растущий интерес выпускников к естественно-научным предметам, профильной математике и информатике. В ходе конференции Рособрнадзор представил индекс качества общего образования. По итогам обсуждений в него планируют включить 99 показателей по трем блокам: «Образовательные результаты», «Кадровый потенциал», «Образовательная среда». Данные для оценки будут основываться на результатах ЕГЭ, ОГЭ, ВПР и других исследований. Анзор Музаев анонсировал введение знаков отличия для школ. Они будут присваиваться ежегодно по итогам учебного года на основе анализа результатов ВПР и их сопоставления с результатами ЕГЭ и ОГЭ. Помимо этого, он акцентировал внимание на проблеме снижения бюрократической нагрузки на педагогов и призвал их использовать специальный чат-бот для жалоб о нарушениях их прав. Директор ФИОКО Владимир Старичков заявил о достижении цели нацпроекта «Образование» по вхождению России в топ-10 стран по качеству образования. Школьники нашей страны улучшили свои результаты по всем видам грамотности: читательской, математической и естественно-научной.

11 июля прошла конференция по оценке качества образования Заведующая лабораторией прикладных и фундаментальных научных исследований Института воспитания Юлия Евграфова приняла участие в конференции, организованной Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки. В ходе конференции участники обсудили вопросы оценки качества образования в России и достижения воспитательных результатов. Институт воспитания представил результаты всероссийского мониторинга ценностных ориентаций молодёжи, динамику их изменения у подрастающего поколения, а также определил направления совершенствования воспитательной работы в системе образования. Проектирование единого образовательного пространства, поддержание благоприятного психологического климата, родительское просвещение — основные направления реализации воспитательной работы в современной образовательной организации, — отметила Юлия Александровна.

Уже с этого года школам планируется присваивать отличительные знаки "Высокая культура оценивания" и "Высокое качество образования" за высокие результаты всероссийских проверочных работ ВПР и ЕГЭ. Школы могут их размещать на своих сайтах. Об этом заявил глава Рособрнадзора Анзор Музаев. А ВПР планируется сделать главной оценочной процедурой в системе образования и фактически отобрать у школ функцию контроля и оценки знаний школьников. Петербургский учитель информатики Михаил Богданов считает идею вредной. "Вы можете себе представить у нас в стране больницы, на которых висели бы вот такие вот "знаки отличия", раздаваемые Росздравнадзором, например за интегрированный показатель выживаемости пациентов? Или на отделениях полиции - за результаты выполнения плана по пойманным жуликам и раскрытым преступлениям? Как показывает практика, к увеличению реальной раскрываемости преступлений или лечению больных такие меры никогда не приводили, а вот к припискам и к прочим бюрократическим ухищрениям — точно приводили", — отметил учитель.

Образование стало сильной стороной Воронежа при исследовании качества жизни По итогам 2024 года Воронеж продемонстрировал значительный рост по ряду показателей Индекса качества жизни, разработанного российской государственной корпорацией развития ВЭБ.РФ. Особенно примечателен прогресс в сфере образования. «Среди сильных сторон Воронежа – «Образование». Наряду с уверенными показателями качества и доступности образовательных услуг в городе результат формируют и сами горожане. Дополнительную профессию или второе высшее/специальное образование здесь получает каждый четвертый, довольно высока и активность в подготовке научных статей – порядка 160 на каждые 10 тыс. жителей. Такой результат практически вдвое выше средних значений в системе», – отметил главный управляющий директор ВЭБ.РФ и гендиректор Наццентра ГЧП Андрей Самохин. Кроме того, Воронеж проявляет уверенные результаты в развитии государственно-частного партнерства ГЧП . По итогам 2024 года город занял третье место в рейтинге Наццентра ГЧП. В настоящее время в Воронеже реализуются 13 таких проектов с привлечением частных инвестиций порядка 21 млрд рублей. Ключевыми направлениями являются строительство подземных переходов и парковок, модернизация систем водоснабжения и водоотведения, теплоснабжение, а также создание общественных пространств. Индекс ВЭБ.РФ – это открытая аналитическая база, охватывающая крупнейшие города России кроме Москвы и Санкт-Петербурга . В 2024 году количество учитываемых показателей увеличилось с 300 до 317. Индекс является элементом информационно-аналитической системы «Города.РФ», которая служит ресурсом для горожан, представителей власти и бизнеса. Подписывайся на «Площадь»

В России ведут знаки отличия для школ Анзор Музаев анонсировал введение знаков отличия для школ. Они будут присваиваться ежегодно по итогам учебного года на основе анализа результатов ВПР и их сопоставления с результатами ЕГЭ и ОГЭ, сообщается на сайте Рособрнадзора. Помимо этого, он акцентировал внимание на проблеме снижения бюрократической нагрузки на педагогов и призвал их использовать специальный чат-бот для жалоб о нарушениях их прав.

Анзор Музаев анонсировал введение знаков отличия для школ. Они будут присваиваться ежегодно по итогам учебного года на основе анализа результатов ВПР и их сопоставления с результатами ЕГЭ и ОГЭ. Вы хотели выбирать школу? Теперь это будет просто делать - по "звездам" на входе. Классификация на входе очень удобна, согласитесь! Сразу понятно, на какой уровень "сервиса" можно рассчитывать, приходя в школу. И никаких вам сегрегаций - все предельно честно и открыто. С подачи Рособрнадзора. Официальные титулы школам по итогам самого главного в отечественном образовании: сдачи ВПР, ОГЭ и ЕГЭ. Ну и по результатам "мониторингов" и "независимых оценок" Рособрнадзора. Все, как в отелях. А кому отель не по карману - хостелы семейное и самообразование пока что вне этой системы. Выбор за вами, товарищи родители! А если серьезно. Вы можете себе представить у нас в стране больницы, на которых висели бы вот такие вот "знаки отличия", раздаваемые Росздравнадзором, например за интегрированный показатель выживаемости пациентов? Или на отделениях полиции за результаты выполнения плана по пойманным жуликам и раскрытым преступлениям? Как практика показывает - к увеличению реальной раскрываемости преступлений или лечению больных такие меры никогда не приводили, а вот к припискам и к прочим бюрократическим ухищрениям - точно приводили. В историю далеко залезать не надо - "хлопковое дело" с приписками в союзных республиках одно чего стоило! Но Музаеву это не важно и не ведомо. Он сам себе, вместе со своими подчиненными, придумщик задач, поскольку ему сверху их никто не ставит. Сам себе голова. Вот и придумали они новую тему для "мотивации" школ... Надо же оправдывать свое существование и "нужность" ВПР... Меня все время спрашивают - почему у меня на канале нет новостей, кроме таких. Ну а я-то что могу сделать с нашими руководителями отрасли - они всё время генерят поток только такого... Подписывайтесь: БогданоV. О школе и не только клон канала в VK:

Завтра Госдума будет рассматривать в первом чтении уничтожающий школьное образование законопроект № 918255-8, узаконивающий обязательную внешнюю оценку качества знаний ВПР, МЦКО , которая превращается в ежегодный мини-ЕГЭ и станет главным критерием перевода в следующий класс. Еще не поздно выразить свою волю депутатам и отправить обращение против ПФЗ. Хотя надежд конечно маловато... P.S. Обратите внимание, как кучно все пошло этой весной-летом: конкурсный отбор в 10 классы, обязательные ВПР, цифровой ID/профиль гражданина в виде обязательного мессенджера MAX, тут же подъехали штрафы за использование VPN и "умышленный поиск" чего-то запрещенного в сети. И тут же усиленное внедрение биометрии на проходных в органы власти, стратегические предприятия, при оплате в магазинах, в аэропортах и на вокзалах... Бешеный принтер в лице Правительства РФ и обслуживающей его Госдумы не думает останавливаться.

Уже с этого года школам планируется присваивать отличительные знаки "Высокая культура оценивания" и "Высокое качество образования" за высокие результаты всероссийских проверочных работ ВПР и ЕГЭ. Школы могут их размещать на своих сайтах. Об этом заявил глава Рособрнадзора Анзор Музаев. А ВПР планируется сделать главной оценочной процедурой в системе образования и фактически отобрать у школ функцию контроля и оценки знаний школьников. Петербургский учитель информатики Михаил Богданов считает идею вредной. "Вы можете себе представить у нас в стране больницы, на которых висели бы вот такие вот "знаки отличия", раздаваемые Росздравнадзором, например за интегрированный показатель выживаемости пациентов? Или на отделениях полиции - за результаты выполнения плана по пойманным жуликам и раскрытым преступлениям? Как показывает практика, к увеличению реальной раскрываемости преступлений или лечению больных такие меры никогда не приводили, а вот к припискам и к прочим бюрократическим ухищрениям — точно приводили", — отметил учитель.