Около 24 тысяч школьников прошли предпрофессиональные каникулы в 34 вузах Москвы

Профессор: профильные направления помогают школам искусственно повышать успеваемость Образовательные учреждения самостоятельно выбирают специализацию для 10-11 классов. Об этом в эфире радиостанции «Говорит Москва» рассказал директор Центра развития образования Высшей школы государственного управления Президентской академии Владимир Блинов. Обычно создаётся некое количество 10-11 классов, они, как правило, оформляются в качестве профильных, а общеобразовательные не делаются. Вроде бы всё по желанию, но так или иначе мы обязательно столкнёмся с проблемой выбора, потому что всего предусматривается пять направлений, а внутри, например, гуманитарного может быть класс более литературный или связанный с журналистикой. Уже с таким вот приближением к некой профессиональной деятельности. И в рамках одной школы не может быть такого большого количества классов, или это должна быть очень большая школа, что редкость. Это решает сама школа в соответствии с уставом, совместно с родителями. Где-то у директора в столе лежит соответствующий документ. Не существует обязательства, чтобы хотя бы один был непрофильным. Кроме всего прочего, школы борются за средний балл и за повышение успеваемости. Наличие исключительно профильных классов способствует этой бюрократической задаче, в общем-то, не научить, а отобрать и искусственно повысить балл, избавиться от нежелательных детей.

В этом учебном году около 24 тысяч школьников посетили предпрофессиональные каникулы Это программы интенсивного погружения в будущую специальность, которые проходят в вузах в течение четырёх дней. Ученики предпрофессиональных классов: знакомятся с университетами; узнают об их образовательных программах; получают ещё больше узкоспециализированных знаний; практикуются на современном оборудовании. Например, ребята из инженерных классов изучили основы квантовой криптографии, строение двигателей внутреннего сгорания, моделировали космические аппараты и проходили мастер-классы по гидрогеологии. Ученики ИТ-классов создавали проекты с использованием нейросетей, машинного зрения и других технологий. Старшеклассники из медицинских классов учились разрабатывать лекарственные препараты, практиковались в хирургии и генетической медицине. В этом году партнёрами программы стали 34 вуза, где состоялось почти 400 смен предпрофессиональных каникул — на 50 больше, чем в прошлом году. Также каждый ученик предпрофкласса разрабатывал проект или проводил исследование по своему профилю на базе вуза-партнёра.

Ежедневно обновляем ассортимент, чтобы вы могли покупать дешевле и лучше.

В новом учебном году в школах Владивостока откроется 221 профильный класс. Ученики после 9 класса смогут выбрать направление обучения по интересам и будущей профессии. Доступны универсальный, технологический, естественно-научный, гуманитарный и социально-экономический профили. Вместе с партнёрами открыты 55 специализированных классов. В этом году появятся ещё четыре: таможенный, ветеринарный, биологический и архитектурный. Поступление проходит через отбор по оценкам, экзаменам и, при необходимости, собеседованиям. Профильное обучение помогает школьникам углублённо изучать предметы и готовиться к поступлению. ‼ За три года число профильных классов в городе выросло с 63 до 110.

Предпрофессиональные каникулы прошли в 34 вузах. К ним присоединились 24 тысячи школьников. Программы интенсивного погружения проходят в вузах в течение 4 дней. За эти дни ребята: знакомятся с университетами; узнают об их образовательных программах; получают еще больше узкоспециализированных знаний; практикуются на современном оборудовании. Ученики инженерных классов изучали основы квантовой криптографии, устройство двигателей внутреннего сгорания и моделировали космические аппараты. Они также посетили мастер-класс по гидрогеологии. Школьники ИТ-классов создавали проекты с использованием нейросетей, машинного зрения и других технологий. Будущие врачи разрабатывали лекарственные препараты, практиковались в хирургии и генетической медицине.