Сформированы 969 ключевых показателей для оценки системы образования в России

Сформирован перечень основных показателей оценки состояния отечественной системы образования По поручению Председателя Правительства Михаила Мишустина, которое было дано на стратсессии по разработке Стратегии развития образования, проведена оценка около 50 тыс. показателей системы образования. «Благодаря совместной работе с министерствами и ведомствами мы сформировали 969 основных показателей оценки системы образования всех уровней. Они представляют единую модель данных, которая будет использоваться регионами, ФОИВам, образовательными организациями. И именно эта система данных станет ориентиром для мониторинга, оценки и принятия управленческих решений», — сообщил вице-премьер Дмитрий Чернышенко по итогам совещания по формированию единой модели данных оценки качества системы образования. Он добавил, что в работе необходимо опираться не только на статистические данные, но и на обратную связь от граждан. Ключевые показатели сформированы по группам: педагогические кадры, заработная плата, материально-техническое обеспечение, контингент обучающихся, внеучебная деятельность, ГИА и ВПР, качество образования, дополнительные занятия, общественная деятельность, отдых и оздоровление, социологические показатели и другим; а также в разрезе уровней образования. В совещании по формированию единой модели данных оценки качества принял участие замглавы Минобрнауки России Дмитрий Афанасьев.

‼ Отобраны 969 основных показателей оценки состояния отечественной системы образования По поручению председателя Правительства Михаила Мишустина, которое было дано на стратсессии по разработке Стратегии развития образования, проведена оценка около 50 000 показателей системы образования. По основным из них Координационный центр Правительства РФ, а также все федеральные министерства и ведомства будут вести мониторинг и оценку состояния отрасли. «Благодаря совместной работе с министерствами и ведомствами мы сформировали 969 основных показателей оценки системы образования всех уровней. Они представляют единую модель данных, которая будет использоваться регионами, ФОИВ, образовательными организациями. И именно эта система данных станет ориентиром для мониторинга, оценки и принятия управленческих решений», — сообщил зампредседателя Правительства России Дмитрий Чернышенко. Ключевые показатели сформированы в разрезе уровней образования, а также по группам: педагогические кадры; заработная плата; материально-техническое обеспечение; контингент обучающихся; внеучебная деятельность; ГИА и ВПР; качество образования; дополнительные занятия; общественная деятельность; отдых и оздоровление; социологические показатели и др. Вице-премьер отметил, что в работе необходимо опираться не только на статистические данные, но и на обратную связь от граждан. #Новости_МП

‍ Перечень показателей для оценки состояния системы образования сформировали в России Перечень из основных 969 показателей, которые будут использоваться для оценки состояния отечественной системы образования, сформировали по поручению председателя правительства РФ Михаила Мишустина. Подробнее читайте по ссылке Фото: Андрей Меженский / «Якутия 24»

‼ Отобраны 969 основных показателей оценки состояния отечественной системы образования По поручению председателя Правительства Михаила Мишустина, которое было дано на стратсессии по разработке Стратегии развития образования, проведена оценка около 50 000 показателей системы образования. По основным из них Координационный центр Правительства РФ, а также все федеральные министерства и ведомства будут вести мониторинг и оценку состояния отрасли. «Благодаря совместной работе с министерствами и ведомствами мы сформировали 969 основных показателей оценки системы образования всех уровней. Они представляют единую модель данных, которая будет использоваться регионами, ФОИВ, образовательными организациями. И именно эта система данных станет ориентиром для мониторинга, оценки и принятия управленческих решений», — сообщил зампредседателя Правительства России Дмитрий Чернышенко. Ключевые показатели сформированы в разрезе уровней образования, а также по группам: педагогические кадры; заработная плата; материально-техническое обеспечение; контингент обучающихся; внеучебная деятельность; ГИА и ВПР; качество образования; дополнительные занятия; общественная деятельность; отдых и оздоровление; социологические показатели и др. Вице-премьер отметил, что в работе необходимо опираться не только на статистические данные, но и на обратную связь от граждан. #Новости_МП

Дмитрий Чернышенко: Сформирован перечень основных показателей оценки состояния отечественной системы образования По поручению Председателя Правительства Российской Федерации Михаила Мишустина, которое было дано на стратсессии по разработке Стратегии развития образования, проведена оценка около 50 тыс. показателей системы образования. Из них отобраны основные 969, по которым Координационный центр Правительства РФ, а также все федеральные министерства и ведомства будут вести мониторинг и оценку состояния отрасли.

В РФ сформировали перечень показателей для оценки состояния системы образования. Ключевые показатели сформированы по группам, в частности, педагогические кадры, заработная плата, материально-техническое обеспечение, контингент обучающихся, внеучебная деятельность, ГИА и ВПР

‼ Отобраны 969 основных показателей оценки состояния отечественной системы образования По поручению Председателя Правительства Михаила Мишустина, которое было дано на стратсессии по разработке Стратегии развития образования, проведена оценка около 50 000 показателей системы образования. По основным из них Координационный центр Правительства и все федеральные министерства и ведомства будут вести мониторинг и оценку состояния отрасли. «Благодаря совместной работе с министерствами и ведомствами мы сформировали 969 основных показателей оценки системы образования всех уровней. Они представляют единую модель данных, которая будет использоваться регионами, ФОИВ, образовательными организациями. И именно эта система данных станет ориентиром для мониторинга, оценки и принятия управленческих решений», — сообщил Заместитель Председателя Правительства России Дмитрий Чернышенко. Ключевые показатели сформированы по группам, а также в разрезе уровней образования: педагогические кадры; заработная плата; материально-техническое обеспечение; контингент обучающихся; внеучебная деятельность; ГИА и ВПР; качество образования; дополнительные занятия; общественная деятельность; отдых и оздоровление; социологические показатели и другим. Вице-премьер отметил, что в работе необходимо опираться не только на статистические данные, но и на обратную связь от граждан. #Новости_МП

#высшаяшкола Сформированы 969 основных показателей оценки системы образования всех уровней.

Отобраны 969 основных показателей оценки состояния отечественной системы образования. По поручению председателя Правительства Михаила Мишустина, которое было дано на стратсессии по разработке Стратегии развития образования, проведена оценка около 50 000 показателей системы образования. По основным из них Координационный центр Правительства РФ, а также все федеральные министерства и ведомства будут вести мониторинг и оценку состояния отрасли. «Благодаря совместной работе с министерствами и ведомствами мы сформировали 969 основных показателей оценки системы образования всех уровней. Они представляют единую модель данных, которая будет использоваться регионами, ФОИВ, образовательными организациями. И именно эта система данных станет ориентиром для мониторинга, оценки и принятия управленческих решений», — сообщил зампредседателя Правительства России Дмитрий Чернышенко. Ключевые показатели сформированы в разрезе уровней образования, а также по группам: педагогические кадры; заработная плата; материально-техническое обеспечение; контингент обучающихся; внеучебная деятельность; ГИА и ВПР; качество образования; дополнительные занятия; общественная деятельность; отдых и оздоровление; социологические показатели и др. Вице-премьер отметил, что в работе необходимо опираться не только на статистические данные, но и на обратную связь от граждан. VK Министерство просвещения Российской Федерации. Пост со стены. Отобраны 969 основных показателей оценки состояния отечественной системы образования. По ... Смотрите полностью ВКонтакте.

‼ Определены 969 ключевых показателей для оценки системы образования в России По ним Координационный центр Правительства РФ, а также все федеральные министерства и ведомства будут вести мониторинг и оценку состояния отрасли, поделились в Минпросвещения РФ. Основные показатели сформированы в разрезе уровней образования, а также по группам: педагогические кадры; заработная плата; материально-техническое обеспечение; контингент обучающихся; внеучебная деятельность; ГИА и ВПР; качество образования; дополнительные занятия; общественная деятельность; отдых и оздоровление; социологические показатели и др. «Именно эта система данных станет ориентиром для мониторинга, оценки и принятия управленческих решений», – сообщил зампредседателя Правительства России Дмитрий Чернышенко. Минобрнауки ЛНР