Британские школьники получают новые уроки истории о Стоунхендж и Нероне

Британским школьникам теперь рассказывают, что Стоунхендж построили чернокожие, а римский император Нерон «женился на транссексуале»

#Великобритания. Уроки истории в Британии вызвали споры из-за новой интерпретации фактов В учебных материалах для британских школьников появились утверждения, что Стоунхендж могли построить чернокожие, а римский император Нерон якобы «женился на трансгендерном человеке». Эти версии вызвали критику со стороны ряда историков и родителей. канал - Безумный мир

Уроки истории в Великобритании стали предметом споров из-за новой интерпретации исторических фактов. В учебных материалах для британских школьников появились заявления о том, что Стоунхендж могли возвести чернокожие люди, а римский император Нерон якобы «женился на трансгендерном человеке». Эти утверждения вызвали критику со стороны ряда историков и родителей.

Британцы переписывают собственную историю Теперь школьникам рассказывают, что Стоунхендж построили негры, а император Нерон «женился на транссексуале» поражаюсь уровню древнеримской медицины Кстати, и рабы имели возможность модифицировать свои тела Будь в центре событий!

Чат, который думает за тебя

Школьников Британии теперь учат, что Стоунхендж построили чернокожие, а император Рима Нерон «женился на транссексуале».

Британским школьникам теперь рассказывают, что Стоунхендж построили чернокожие, а римский император Нерон «женился на транссексуале»

‍ Уроки истории в Британии вызвали споры из-за новой интерпретации фактов В учебных материалах для британских школьников появились утверждения, что Стоунхендж могли построить чернокожие, а римский император Нерон якобы "женился на трансгендерном человеке". Эти версии вызвали критику со стороны ряда историков и родителей. Вот людям явно нехуй делать.

В учебных материалах для британских школьников появились утверждения, что Стоунхендж могли построить чернокожие, а римский император Нерон якобы "женился на трансгендерном человеке". Эти версии вызвали критику со стороны ряда историков и родителей.