Определены приоритеты развития системы образования в России

На коллегии Минпросвещения России определили приоритеты развития системы образования Сегодня в Москве обсуждали с федеральными коллегами задачи системы образования на ближайшую перспективу. Изменения в сфере образования и воспитания продиктованы вызовами времени. Следуем за решениями Президента Владимира Путина — направляем большие ресурсы и усилия для развития этой отрасли. Обновляем «инфраструктуру детства». Строим новые школы и детсады, приводим в порядок существующие образовательные мощности. Взяли курс на поддержку инженерно-технических направлений, приближаем систему среднего профессионального образования к муниципалитетам. У нас сформированы единые подходы и к воспитанию, в первую очередь — патриотическому. Ребята растут с правильными ценностями, у них перед глазами герои нашего времени.

Александр Соколов: — Вчера в Москве обсуждали с федеральными коллегами задачи системы образования на ближайшую перспективу. Была коллегия министерства просвещения РФ. Достаточно серьезные изменения в сфере образования и воспитания. Следуем за решениями Президента Владимира Путина — направляем большие ресурсы и усилия для развития этой отрасли. Обновляем «инфраструктуру детства». Более 30% бюджета мы сейчас тратим на образование. Строим новые школы и детсады, приводим в порядок существующие образовательные мощности. Взяли курс на поддержку инженерно-технических направлений, приближаем систему среднего профессионального образования к муниципалитетам. Очень правильная программа — профессионалитет. Большое внимание на коллегии уделяли системе воспитания. У нас сформированы единые подходы и к воспитанию, в первую очередь — патриотическому. Ребята растут с правильными ценностями, у них перед глазами герои нашего времени.

Губернатор Кировской области Александр Соколов принял участие в заседании коллегии Министерства просвещения РФ. По его словам, на нем он "обсуждал с федеральными коллегами задачи системы образования на ближайшую перспективу": - С Минпросвещения России у нас очень широкий спектр взаимодействия по инфраструктурным проектам, капитальному ремонту и строительству школ. Со своей стороны мы вкладываем в это большие средства. В этом году на образование – среднее, среднее профессиональное – у нас предусмотрено более 30% бюджета, - отметил он.

В России появится Клуб директоров школ Минпросвещения создает Клуб директоров школ, также для них будет организована специальная система повышения квалификации. Об этом сообщил министр просвещения РФ Сергей Кравцов на итоговом заседании коллегии министерства. "Отдельна задача на этот год - работа с директорами школ. Мы создаем Клуб директоров школ. И будет организована специальная система повышения [квалификации] и переподготовки директоров школ", - сказал он.

В 2025 году Минпросвещения России и Рособрнадзор продолжат работу по сокращению бюрократической нагрузки на педагогов и доработке показателей индекса качества общего образования. Об этом сообщил руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев на итоговой коллегии министерства. «Самое главное по важности – это снижение бюрократической нагрузки на педагогических работников всех уровней – от детских садов до высших учебных заведений. Это приоритетная задача, которую неоднократно озвучивал Президент Российской Федерации, задача, которая держится на постоянном контроле Председателем Правительства», – сказал он. Минкультуры, МЧС, ФСО, СК, Росгвардия, МВД, ФСИН, Минобрнауки утвердили перечни документов, которые могут запрашивать у образовательных организаций, а школы теперь могут не отвечать на запросы без законных оснований. Рособрнадзор следит за исполнением этих решений. «Мы середину пути преодолели, но дальше темпы этой работы не должны снижаться», – заявил Анзор Музаев. В 2024 году был представлен индекс качества общего образования, основанный на методологии и показателях, утвержденных Минпросвещения России и Рособрнадзором. Его апробация прошла по 69 показателям в трех направлениях: образовательные результаты, кадровый потенциал и образовательная среда. Индекс нацелен на улучшение преподавания естественно-научных предметов. Оценка охватила все 89 субъектов РФ, а результаты обсуждались в РАО и на других площадках. Рособрнадзор получил 449 предложений и продолжает работу над итоговым вариантом. После утверждения показателей индекс будет использоваться для оценки качества общего образования до 2030 года.

«Учёба в колледже должна быть престижной»: ректор РЭУ им. Г.В. Плеханова Иван Лобанов провёл заседание Комитета ТПП РФ по образованию и социальной политике Иван Лобанов обратился к участникам с приветственным словом, в котором обозначил основные темы повестки заседания и подчеркнул особую значимость системы СПО для современной России. В 2025 г. Россия отметит 85-летие системы среднего профессионального образования, которая играет ключевую роль в подготовке квалифицированных специалистов и обеспечении технологического суверенитета. Сегодня СПО в России одна из самых крупных в мире: включает более 3 тыс. самостоятельных организаций и 400 вузов, имеющих в составе колледжи или техникумы. В эпоху трансформации системы среднего профессионального образования особенно важным становится вопрос поступления выпускника СПО в вуз. В свою очередь, экосистема СПО претерпевает масштабные трансформации, главным результатом которых должна стать кардинальная смена отношения к этому уровню образования: учёба в колледже или техникуме должна быть престижной и высокоэффективной, поступая в эти учебные заведения, школьники должны понимать, что в будущем смогут обеспечивать свои семьи, стать успешными и реализовать свои амбиции, — подчеркнул Иван Лобанов. Большое внимание на заседании уделено роли СПО во подготовке кадров для отечественной экономики. Подробнее на rea.ru

Твой личный ИИ — отвечает, объясняет, помогает

На коллегии Минпросвещения определили, как можно улучшить воспитательную работу Правительство поддержало наши предложения. По ним будут даны протокольные поручения профильному ведомству. Методология и показатели оценки качества школьного образования будут увязаны с защитой традиционных ценностей. Мы провели анализ всех 72 показателей, из них только 5 в сфере воспитания, а 3 — в сфере психологического климата. Они рассчитываются на основе опросов родителей и учителей, тестирования и статистики правоохранительных органов. Важно двигаться дальше и интегрировать ценностные подходы во все сферы жизни страны, включая просвещение. Будет проведена экспертиза воспитательных программ в организациях для детей-сирот. Обратили внимание на кадровый дефицит в коррекционной педагогике. Сейчас в школах страны 39 611 подобных вакансий, и среди них не хватает 1 978 дефектологов и 2 585 логопедов. Причем по регионам существуют значительные диспропорции, а значит, нужно создавать условия, чтобы специалисты работали в государственной системе, а у родителей были гарантии качественных программ. Ведь это не просто нехватка "рабочих рук", а недополученное гарантированное право особенных детей на будущее. Также обратила внимание на недостаточность контроля за взаимодействием с международными организациями, которые открыто провозглашают ценности, противоречащие нашим. Мы продолжим активную работу с Минпросвещения. За VIII созыв Госдумы мы приняли уже 46 законов в сфере просвещения, еще 18 инициатив — в портфеле парламента. Однако Правительство внесло всего 10 инициатив по линии ведомства, а за прошлый год — ни одной. Важно активизировать работу в этом направлении, ведь вопросов немало, а образование — стратегическая сфера, фундамент будущей России, строители которой подрастают сегодня в наших детских садах и школах. #Госдума #АннаКузнецова #ТрадиционныеЦенности #Воспитание #ZаДетей

Губернатор Кировской области поручил чиновникам проработать вопрос о подготовке отдельного помещения для филиала кировского лесопромышленного колледжа Глава региона поручил председателю правительства Кировской области предусмотреть на это деньги при формировании бюджета на 2026 - 2028 годы. Также Александр Соколов призвал подумать о расширении специальностей и создании общежития, чтобы в филиал колледжа приезжали ребята из других районов, а также из Республики Коми.

Актуальные темы сферы образования вошли в повестку совещания с заместителями мэров по социальным вопросам Рассматривался вопрос о воспитательной работе в организациях летнего отдыха детей с учетом основных задач соответствующей Федеральной программы, утвержденной Минпросвещения РФ. Программа направлена на обеспечение единства воспитательного пространства, ценностно-целевого содержания работы во всех детских лагерях страны. Речь шла и о создании в территориях центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи детям - как воспитанникам детских садов, так и ученикам муниципальных школ. Министр образования Максим Парфенов обратил внимание на то, что муниципалитетам необходимо активизировать работу по созданию этих центров. Участники обсудили меры безопасности в образовательных организациях, профилактику деструктивного поведения подростков и создание психологического комфорта в школьных коллективах. Поднимался также вопрос приема в образовательные организации иностранных граждан и лиц без гражданства в связи с вступлением в действие с 1 апреля 2025 изменений в федеральном законодательстве.