Госдума обсуждает меры по кадровому обеспечению медицины и образования

«Единая Россия» предложит комплекс мер для восполнения дефицита кадров в медицине и образовании Контрольные цифры приема в образовательные организации должны соответствовать запросу рынка труда в сфере образования и медицины, также нужно совершенствовать целевое обучение. Об этом сказал на пресс-подходе первый зампред комитета Госдумы по науке и высшему образованию Александр Мажуга в преддверии правительственного часа, который пройдет сегодня в ГД по вопросам кадрового обеспечения медицинских и образовательных организаций. «Мы предлагаем установить целый комплекс мер, который поможет восполнить дефицит, сложившийся в образовательных и медицинских организациях. Необходимо составить детальный прогноз кадровых потребностей, причем сделать его в разрезе регионов, уровней подготовки и специальностей», – подчеркнул парламентарий. Необходима новая гибкая модель изменения распределения контрольных цифр приема в университеты, колледжи и техникумы – они должны соответствовать запросу рынка труда в текущий момент, полагает депутат. Кроме того, нужно регулировать платный прием в образовательные организации, сказал Мажуга. Не менее важно, по его словам, совершенствование целевого обучения. «Прием в рамках целевой квоты – это инструмент, который должен направить выпускников вуза в медицинскую или образовательную организацию», – сказал депутат. В ближайшее время Государственная Дума в первом чтении рассмотрит законопроект, который будет направлен на повышение качества дополнительного профессионального образования учителей, также рассказал Мажуга. Сегодня вместе с Правительством важно обсудить, как оставить врачей в профессии и получить новые кадры в медицине, считает первый зампред комитета Госдумы по охране здоровья Бадма Башанкаев. «Мы нуждаемся в социально продуманных мерах по поддержке врачей, медицинских работников, и мы будем этим заниматься, это приоритеты для «Единой России», – сказал парламентарий. В том числе, нужно расширять программы «Земский врач» и «Земский фельдшер», уверен он. «И надо сделать так, чтобы человек, отработав 5 лет, в дальнейшем хотел остаться в регионе. То есть, надо как-то логично завершить эту проблематику», – сказал депутат.

Сейчас в Государственной Думе проходит «Правительственный час», посвящённый кадровому обеспечению медицинских и образовательных организаций с участием Заместителя Председателя Правительства РФ Д.Н. Чернышенко, Министра здравоохранения РФ М.А. Мурашко, Министра просвещения РФ С.С. Кравцова, Министра науки и высшего образования РФ В.Н. Фалькова, а также представителей Министерства труда и социальной защиты РФ и Счётной палаты РФ. Тема не просто актуальная, а я бы сказала «больная» для всех субъектов РФ и особенно для населения, проживающего в сельской местности. Понимаем, что универсального средства для решения вопроса, связанного с нехваткой кадров в медучреждениях нет, поэтому общая задача - найти наиболее эффективные пути по разрешению данного проблемного вопроса. Продолжаем работать!

В 43 регионах России отток медкадров из госучреждений превышает приток — Морозов В Госдуме проходит «правительственный час» на тему кадрового обеспечения медицинских и образовательных организаций. Вместе с профильными министрами депутаты обсуждают причины нехватки медиков и учителей, в том числе на селе, а также меры, необходимые для преодоления кадрового дефицита и повышения престижа необходимых обществу профессий. «В 43 субъектах РФ отток медкадров из госучреждений превышает их приток. Ежегодно порядка 35% выпускников вузов и 40% выпускников [учреждений] среднего профессионального медицинского образования в дальнейшем не работают в государственной медицине. Мы с вами как налогоплательщики оплачиваем их обучение, но не получаем от них отдачу в госсекторе. Нехватка кадров — комплексная и сложнейшая проблема, включающая в себя и уровень оплаты труда, и жилищные условия молодых специалистов, и их материальное обеспечение по регионам, и иные социальные гарантии», — заявил Председатель Комитета по контролю Олег Морозов. Он предложил установить постоянный мониторинг всех обозначенных проблем, регулярно информировать Счётную палату о происходящих изменениях и «опереться в этой работе на постановление, которое будет принято по итогам сегодняшнего обсуждения».

В «Единой России» предложили вернуть интернатуру с совмещением работы в ФАПах Практическая подготовка могла бы сопровождаться работой врача в первичном звене здравоохранения в течение трех лет, сказал член комитета Госдумы по охране здоровья, доктор медицинских наук Александр Румянцев на правчасе «О кадровом обеспечении медицинских и образовательных организаций». «Хочу вернуться еще раз к интернатуре, поскольку студенты, заканчивающие вуз, не имеют практической подготовки. Она должна осуществляться обязательно», – обратился депутат к министру здравоохранения Михаилу Мурашко. В свою очередь глава ведомства отметил, что введение ординатуры для ряда специальностей имеет свои положительные стороны. «Сегодня, когда мы пошли по пути ординатуры и сделали акушеров-гинекологов, хирургов, в том числе педиатров и многих [других] специальностей, которые прошли через ординатуру, - это повлияло на показатели смертности. Младенческая смертность - 4 промилле. Когда в стране была такая цифра? Никогда. [...] Качество помощи по хирургическим направлениям и так далее изменилось, специалисты действительно стали лучше оперировать», – сказал министр. При этом, вопрос о возвращении интернатуры для терапевтических специальностей можно обсудить. «Если мы примем решение по старой модели [готовить специалистов], то боюсь, что возникнет разрыв, но то, о чем вы говорите - их [выпускников] нужно сопровождать, и в том числе дообучать, наставничество - в этом есть логика. Задачу я услышал в вопросах, мы постараемся посчитать, в том числе финансовые затраты и проработать механизмы, как это сделать», – заключил Мурашко.

Ирина Яровая предложила в ближайшие три месяца провести всероссийскую информационную кампанию о возможности поступления по целевому набору Сегодня в Госдуме проходит правительственный час на тему кадрового обеспечения медицинских и образовательных организаций. «Ранее целевой набор был глубочайшим обманом, потому что была возможность договориться о том, чтобы получить направление без конкурса и с гарантией, что никуда возвращаться не надо. Работая над новым открытым и конкурсным механизмом целевого набора, мы столкнулись с очень сильным сопротивлением, но мы его преодолели», – отметила в ходе пленарного заседания вице-спикер Ирина Яровая. По ее словам, сегодня необходимо по-новому организовать информирование детей и семей, для того, чтобы конкурс на целевой набор состоялся. «А также - изменить контрольные цифры приема. Потому что сегодня, государство, как инвестор, оказывается неэффективным. И выпускники даже не знают о том, что они могут получить бесплатное образование с гарантией рабочего места. Предлагаю продолжить работу нашей рабочей группы и в течение ближайших трех месяцев провести информационную кампанию», – сказала зампред ГД. Вице-премьер Правительства РФ Дмитрий Чернышенко поддержал данное предложение: «Абсолютно поддерживается, продолжим работать».

О проверках "дроповодов" и криптообменников и не только - на tokengram.ru

Прямо сейчас в Госдуме начинается «правительственный час» о кадровом обеспечении медицинских и образовательных организаций В нем участвуют министр здравоохранения РФ Михаил Мурашко, министр просвещения РФ Сергей Кравцов, министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков. Также в режиме ВКС подключены все регионы. Прямая трансляция из зала пленарных заседаний доступна здесь. На фото Министр здравоохранения РФ Михаил Мурашко #ЕленаЕвтюхова #Госдума #Чукотка

В ГДРФ начался «Правительственный час» О кадровом обеспечении медицинских и образовательных организаций.

Кадровое обеспечение образовательных организаций обсудили на «Правительственном часе» в Госдуме В встрече принял участие Министр просвещения Российской Федерации Сергей Сергеевич Кравцов. Делимся главными тезисами #Минпросвещения #Новости

На пресс-подходе перед заседанием Госдумы обозначила позицию фракции по ключевым вопросам сегодняшней повестки «Правительственный час» в этот раз посвящен кадровому обеспечению медицинских и образовательных организаций. Президент говорит о нехватке учителей-предметников. Росстат утверждает обратное. Призываем Правительство перепроверить данные и методики Росстата. Эти цифры – база для принятия стратегических решений. Также рассмотрим во втором чтении законопроект, предусматривающий упрощение получения аттестата об основном общем образовании для школьников, планирующих поступать в техникумы и колледжи в ряде регионов. Теперь им будет достаточно сдать два предмета — русский язык и математику — вместо четырех. Кроме того, рассмотрим в первом чтении законопроект о полном запрете иностранным агентам осуществлять просветительскую или образовательную деятельность. Это необходимая мера по защите наших граждан, особенно молодежи, от деструктивного влияния. Мы видим, как многие организации, признанные иноагентами, открыто занимаются антироссийской пропагандой, используя образовательные и просветительские проекты как прикрытие для своей деятельности. Факты указывают на то, что средства, получаемые ими в России, используются для финансирования враждебных действий против нашей страны. Этот закон призван пресечь подобную деятельность и защитить информационное пространство России от подрыва извне. Лишение иностранных агентов возможности влиять на умы наших граждан – это важный шаг к сохранению национальной безопасности и суверенитета.

Кадровый вопрос в образовании – позиция министра просвещения Сегодня в Госдуме прошло важное обсуждение кадрового обеспечения в сфере образования и медицины. Министр просвещения Сергей Кравцов представил решения проблемы нехватки учителей, особенно в сельской местности. Подробнее о конкретных мерах и предложениях министра просвещения по преодолению кадрового дефицита — в наших информационных карточках! #Важно #РГПУ #ПедвузыРФ #ВСНП_Санкт_Петербург #Минпросвещения