Студенты российских вузов выделили ключевые навыки 2024 года: ИИ, креативность и планы на стажировки

В 2024 году многие студенты и выпускники российских вузов изучали ИИ и нейросети, а также развивали навыки креативности. Об этом свидетельствуют результаты опроса, который провели аналитики VK Education. Исследователи опросили 1400 студентов и выпускников вузов в возрасте от 18 до 25 лет. Важнейшие для изучения, по мнению студентов, технические навыки: применения в работе и учебе искусственного интеллекта и нейросетей 23% ; работы со специализированным программным обеспечением 14% ; работы с данными 14% ; продвижения в интернете 11% ; разработки и программирования 10% . Наиболее востребованные социальные навыки: креативность 21% ; умение общаться 18% ; навык принятия решений 17% ; эмоциональный интеллект 13% ; саморефлексия 8% . Отвечая на вопрос о планах на 2025 год, студенты и выпускники российских вузов заявили, что планируют перейти от теории к практике и набраться опыта, чтобы обеспечить себе успешное трудоустройство: 20% хотели бы попасть на стажировку в крупную организацию, 14% рассчитывают добавить в портфолио очередной заметный проект. #исследование

VK Education назвала навыки года VK Education провела опрос среди студентов и выпускников вузов и выяснила, сколько времени они уделяли обучению в прошедшем году, какие востребованные навыки осваивали, а также какие планы в сфере обучения и развития ставят перед собой в 2025 году. Об этом сообщает пресс-служба VK. Читать далее

Умение работать с ИИ и нейросетями — главный профессиональный навык года, считают студенты. По данным опроса VK Education, каждый пятый зумер осваивал его в прошлом году. При этом 50% студентов получали знания на семинарах и лекциях, 32% — с помощью видеороликов, а 19% — читали статьи и блоги. Самым важным софт-скиллом стала креативность. Для них она оказалась важнее даже навыков коммуникации. Зумерам креативности не занимать

Успей оформить подарок для тех, кто в теме. Жми и узнавай

Студенты назвали навыки года — работа с ИИ и нейросетями и креативность. VK Education опросила 1,4 тыс. студентов и выпускников вузов в возрасте от 18 до 25 лет, чтобы узнать итоги их обучения в прошлом году и планы на 2025. В 2024 году студенты и выпускники вузов ставили перед собой такие цели, как получить новую профессию или освоить навыки 43% , расширить кругозор 34% и добиться успехов в своей специальности 28% . Почти каждый пятый 18% изучал новое, чтобы применить знания в хобби. Главным профессиональным скиллом стал навык работы с ИИ и нейросетями: его освоили 23% опрошенных студентов и выпускников. Далее следуют использование специализированного ПО и работа с данными — по 14% соответственно. Замыкают топ навыки продвижения в сети 11% , программирование и разработка 10% . Главным мягким навыком студенты назвали креативность 21% . В топ-5 гибких компетенций также вошли коммуникация 18% , принятие решений 17% , эмоциональный интеллект 13% и саморефлексия 8% . В 2025 году студенты хотят инвестировать и в образование, и в карьеру, и ставят перед собой такие цели, как добиться больших успехов в учёбе — 40%, тратить больше времени на обучение и развитие — 21%, попасть на стажировку в крупную компанию — 20% и добавить проект в портфолио — 14%.

ИИ и креативность — ключевые навыки у студентов и выпускников VK Education выяснила, какие навыки были в приоритете у российских студентов в прошлом году и какие планы на обучение они строят на 2025 год. Ключевое: Главным техническим навыком года респонденты назвали взаимодействие с ИИ и нейросетями — его в 2024 году освоили лучше других компетенций 23% опрошенных. Далее идут использование специального ПО и работа с данными по 14% , навыки продвижения в интернете 11% и программирование и разработка 10% . Креативность — признали главным мягким навыком 21% . В топ-5 также вошли коммуникация 18% , принятие решений 17% , эмоциональный интеллект 13% и саморефлексия 8% . В 2025 году 40% респондентов планируют улучшить свои учебные достижения, а каждый пятый студент и выпускник 20% стремится к стажировкам в крупных компаниях. Студенты предпочитают лекции и семинары 50% как основные форматы обучения, а также выбирают видео 32% и блоги и статьи 19% . Исследование показало, что студенты и выпускники стремятся к профессиональному развитию. Ожидания от будущей карьеры остаются высокими, а интерес к новым знаниям и навыкам продолжает расти.