ИНИОН РАН выявил негативные образы России в учебниках истории СНГ и Ближнего Востока

ИНИОН проанализировал образы России в учебниках истории стран СНГ и государств Ближнего Востока. Они пришли к выводу, что в основном в учебниках постсоветских стран Россия представлена как колониальное государство. В учебниках истории каких стран ученые РАН нашли «негативные образы» России – рассказываем в статье.

Институт научной информации по общественным наукам Российской академии наук ИНИОН РАН подготовил исследование под редакцией заведующего отделом Ближнего и постсоветского Востока доктора наук Владимира Аваткова, как Россия представлена в учебниках истории стран Ближнего и постсоветского Востока, а также Китая. В основном в учебниках стран постсоветского пространства Россия представлена как колониальное государство, которое угнетало народы на присоединенных территориях, что нанесло урон их культуре, заявил РБК один из соавторов исследования, младший научный сотрудник отдела Ближнего и постсоветского Востока ИНИОН РАН Разиль Гузаеров. При этом, отметил он, зачастую намного меньшее внимание уделяется тому, какой вклад Россия внесла в развитие этих стран. По мнению авторов исследования, «продвижение в учебниках истории ложных и искаженных событий формирует негатив по отношению к России, а в будущем может стать базой для развития ксенофобии и русофобии.

РАН: в учебниках стран СНГ Россия представлена колониальным государством Ученые ИНИОН РАН проанализировали учебные пособия стран СНГ, по которым учатся школьники. Исследователи пришли к выводу, что чаще всего авторы учебников описывают Россию, как колониальное государство. Подробнее на ura.ru

Россия представлена колониальным государством в учебниках истории. К такому выводу пришли ученые института научной информации по общественным наукам РАН. Они проанализировали учебники стран Ближнего и постсоветского Востока, а также Китая. Россия показана как государство, которое угнетало народы на присоединенных территориях, что нанесло урон их культуре, сказал один из соавторов исследования Разиль Гузаеров РБК. Он добавил, что чаще всего намного меньшее внимание уделяется российскому вкладу в развитие этих стран.

Большинство стран СНГ описывают Россию как колониальное государство — РАН. Исследователи проанализировали учебники истории бывших советских республик. Они заметили, что в книгах подчеркивается урон, который Россия нанесла культуре стран СНГ. Ученые также отметили, что в учебниках не уделяют внимания вкладу РФ в развитие государств, входивших в состав СССР. Например, в пособии по истории для учащихся академии МВД Узбекистана говорится, что присоединение Средней Азии к Российской империи нанесло вред национальной идентичности и экономике страны, пишет РБК. По мнению исследователей РАН, такой подход может спровоцировать негативное отношение к России, а в будущем и вовсе русофобию. Другие государства также негативно описывают международное влияние Советского Союза. Так, в израильских учебниках говорится, что СССР — антисемитская страна, а в иранских, что партия, поддерживаемая коммунистами, спровоцировала раскол среди граждан. PostNews — здесь объясняют новости

Исследование ИНИОН РАН: Россия в учебниках СНГ представлена как колониальное государство Исследователи ИНИОН РАН проанализировали учебники истории стран СНГ и Ближнего Востока и выявили, что Россия часто изображается как колониальное государство. Данные результаты вызвали дискуссии о восприятии России на постсоветском пространстве и могут повлиять на международные образовательные связи. Источник: / Реклама

Ученые РАН описали «негативные образы» России в учебниках стран СНГ РАН подготовил исследование о том, как Россия представлена в учебниках истории стран СНГ и Китая. Результаты показали, что Россия описывается как колониальное государство, которое угнетало народы на присоединенных территориях и вредило их культуре. При этом намного меньше внимания уделяется тому, какой вклад Россия внесла в развитие этих стран. Утверждается, что такое отношению в будущем «может стать базой для развития ксенофобии и русофобии». The Экономист

Россия представлена как колониальное государство, угнетавшее народы на присоединенных территориях, в большинстве учебников истории постсоветских стран — РБК К таким выводам пришел Институт научной информации по общественным наукам РАН, который исследовал образ России в учебниках истории стран Ближнего и постсоветского Востока и Китая. Один из соавторов исследования, Разиль Гуазеров, заявил РБК, что в учебниках намного меньше уделяется внимание тому, какой вклад Россия внесла в развитие стран постсоветского пространства. Авторы исследования считают, что «продвижение в учебниках истории ложных и искаженных событий формирует негатив по отношению к России, а в будущем может стать базой для развития ксенофобии и русофобии». Согласно анализу ИНИОН, в учебниках истории Казахстана политика Российской империи характеризуется как «агрессивная и неэффективная», а установление советской власти в Азербайджане в учебниках называют «военным вторжением»

Россия представлена колониальным государством в учебниках истории. К такому выводу пришли ученые института научной информации по общественным наукам РАН. Они проанализировали учебники стран Ближнего и постсоветского Востока, а также Китая. Россия показана как государство, которое угнетало народы на присоединенных территориях, что нанесло урон их культуре, сказал один из соавторов исследования Разиль Гузаеров РБК. Он добавил, что чаще всего намного меньшее внимание уделяется российскому вкладу в развитие этих стран.

В РАН пожаловались на то, что Россия в учебниках истории стран бывшего СССР изображается как колонизатор и агрессор Учёные из ИНИОН проанализировали материалы, из которых выяснили, что в учебниках Казахстана политику Российской империи называют «агрессивной и неэффективной», а установление советской власти в Азербайджане описывают как «военное вторжение». В Узбекистане присоединение Средней Азии трактуется как насильственное завоевание. Исследователи из РАН считают, что такие образы усиливают ксенофобию.