Школьники Орла и Мелового МО изучают искусственный интеллект на 'Уроке цифры'

Открытый «Урок цифры» провели для школьников Мелового Министр цифрового развития ЛНР Андрей Ершов 25 сентября провел открытый «Урок цифры» для обучающихся ГБОУ ЛНР «Меловская средняя школа». Тема урока — «Искусственный интеллект: промпт-инжиниринг». Промпт — набор инструкций для нейросети, генерирующей контент. Андрей Ершов рассказал о перспективах развития ИИ и способах его применения: «Даже шестилетний ребенок может написать себе сказку с помощью интернета, это подспорье родителям для познавательно-развлекательного досуга. ИИ может сочинять стихи, музыку, и специалисты не всегда могут отличить его от произведений великих композиторов. ИИ используется в медицине и во многих других областях», — отметил министр. Школьники познакомились с устройством нейросети, освоили правила написания промптов, научились взаимодействовать с ИИ для решения задач. Министр подчеркнул, что промпты помогут старшеклассникам при поступлении в вузы, и поделился бесплатными программами для их практического применения. В конце урока Андрей Ершов и депутат Народного Совета Юрий Юров вручили школьникам сертификаты о прохождении урока.

Открытый «Урок цифры» провели для школьников Мелового МО. Министр цифрового развития, связи и массовых коммуникаций ЛНР Андрей Ершов 25 сентября провел открытый «Урок цифры» для обучающихся ГБОУ ЛНР «Меловская средняя школа». Отметим, что представители Минцифры ЛНР уже проводят подобные занятия в рамках проекта «Урок цифры». В этот раз темой урока стал «Искусственный интеллект: промпт-инжиниринг». Промпт — набор инструкций для нейросети, на основе которых она генерирует контент. Андрей Ершов рассказал школьникам о перспективах развития искусственного интеллекта и способах его применения. «Правильно написав промпт в чате gpt, даже шестилетний ребенок может написать себе сказку с помощью интернета. Это хорошее подспорье родителям, дедушкам, бабушкам, чтобы познавательно развлечь ребенка. Сейчас ИИ уже может сочинять стихи, музыку, в некоторых случаях даже специалисты не смогли определить, где сочинение ИИ, а где великого композитора. ИИ используется в медицине и во многих областях», - отметил руководитель Минцифры ЛНР. На уроке школьники познакомились с внутренним устройством нейросети, освоили основные алгоритмы и правила написания промптов, а также узнали, как с помощью промптинга взаимодействовать с ИИ по решению различных задач в обучении, проектировании, творчестве. Министр также подчеркнул, что правильно оформленные промпты обязательно помогут старшеклассникам при поступлении в вузы. В конце занятия Андрей Ершов и депутат Народного Совета ЛНР Юрий Юров вручили школьникам сертификаты о прохождении урока. «Урок цифры» ― ежегодная всероссийская акция Минцифры РФ, тематические занятия которой помогают познакомиться с перспективными профессиями в IT-сфере и получить информацию о карьерных траекториях.

«Урок цифры» стартовал в Калмыкии В регионе прошли первые встречи ИТ-экспертов и школьников в рамках всероссийского образовательного проекта в сфере информационных технологий – «Урок цифры». Главная тема нового сезона проекта – промпт-инжиниринг. На уроках школьники узнают о внутреннем устройстве нейросетей и о том, как обучаются модели искусственного интеллекта. Практическая часть занятия будет посвящена алгоритмам и правилам написания промптов – запросов для нейросети, которые позволят получить корректный ответ. Первое занятие для учеников 7-го класса элистинской многопрофильной гимназии провел глава Минцифры Калмыкии, региональный координатор «Цифровой России» Алексей Этеев. Алексей Этеев Знакомство с внутренним устройством нейросетей и процессами их обучения поможет развить критическое мышление и понимание технологий, активно используемых в различных сферах - от медицины до промышленности. Важно, чтобы наши школьники могли осознанно взаимодействовать с новыми технологиями. Координатор подчеркнул, что «Урок цифры» укрепляет базу знаний и вдохновляет ребят на дальнейшее изучение информатики, математики и смежных наук. Подробнее о проекте – здесь.

В белгородских школах стартовал новый сезон «Урока цифры». Тема - искусственный интеллект. Свои знания уже проверили ученики школы №45 Белгорода.

Первый замминистра цифрового развития ЛНР Юрий Симонов познакомил школьников Краснодона с устройством нейросетей «Урок цифры» прошел в рамках Всероссийской образовательной акции, сообщили в Минцифры ЛНР. "IT-сфера нашей страны испытывает огромную потребность в квалифицированных кадрах, поэтому «Уроки цифры» являются хорошими профориентационными занятиями для школьников. Часто именно такие уроки пробуждают интерес у ребят заниматься развитием новейших технологий, осваивать возможности нейросетей», - отметил Юрий Симонов. На «Уроке цифры» ученики познакомились с устройством нейросетей и процессом обучения моделей. Они освоили основные алгоритмы и правила написания промптов – запросов к нейросети, узнали, как с помощью промптинга взаимодействовать с искусственным интеллектом по решению различных задач в обучении, проектировании, творчестве, в поиске заданной информации и идей. По итогам прохождения тестов по написанию промптов ребята получили сертификаты. Их школьникам вручил первый заместитель министра цифрового развития, связи и массовых коммуникаций ЛНР Юрий Симонов.

Текущий курс криптовалюты и не только

Изучаем искусственный интеллект! Министр цифрового развития ЛНР Андрей Ершов провел открытый «Урок цифры» для ребят из Меловской средней школы. Ученики познакомились с перспективами развития искусственного интеллекта, освоили правила написания промптов это такой наборов инструкций для нейросетей, генерирующих контент , научились взаимодействовать с ИИ для решения задач. Чтобы закрепить навыки на практике, Андрей Николаевич поделился со школьниками бесплатными программами для применения промптов. Такие навыки точно помогут старшеклассникам при поступлении в вузы

Для орловских школьников провели "Урок цифры" Темой занятия стал искусственный интеллект. Что он вообще из себя представляет и для чего необходим, выясняла Елена Степовая Вести-Орел. Подписаться

Краснодарские старшеклассники на «Уроке цифры» научились правильно создавать запросы при работе с нейросетями Первое занятие нового сезона проекта на тему «Искусственный интеллект: промт-инжиниринг» прошло в краснодарском лицее № 64. На уроке старшеклассники узнали об устройстве нейросетей и как правильно составлять текстовые запросы для получения наилучшего результата.

Первый в новом сезоне «Урок цифры» стартовал в школах Свердловской области. Темой онлайн-урока IT-серии стали технологии управления искусственным интеллектом, содержательную часть занятия разработали специалисты Сбера На уроке, посвященном промт-инжинирингу для искусственного интеллекта, школьники начнут изучать устройства нейросетей и освоят основные алгоритмы и правила написания промтов, а с помощью игрового тренажера попробуют применить эти навыки на практике. Ребята узнают, как с помощью промтинга взаимодействовать с AI по решению различных задач в обучении, проектировании, творчестве. Занятие выстроено таким образом, чтобы содержание было понятно и интересно школьникам любого возраста — от первоклассника до выпускника. Подробнее читайте на сайте «Областной газеты». Департамент информационной политики Свердловской области Подписаться на «ОГ» Прислать новость Поддержать канал

Новый сезон «Урока цифры» стартовал в Белгородской области В регионе стартовал всероссийский образовательный проект в сфере информационных технологий «Урок цифры». Первой темой нового сезона стал промпт-инжиниринг. Это ИТ-дисциплина, посвященная составлению правильных запросов – промптов – для нейросетей. Владение промпт-инжинирингом позволяет получать точную и корректную выдачу, а также максимально задействовать искусственный интеллект для решения повседневных задач. Один из первых открытых уроков проекта провел министр цифрового развития Белгородской области, региональный координатор «Цифровой России» Сергей Четвериков: Провёл для школьников открытый урок на тему «Искусственный интеллект: промпт-инжиниринг». Рассказал ребятам о том, как работать с нейросетями максимально эффективно, а закрепили знания с помощью интерактивных заданий. Искусственный интеллект для нас — это не будущее, это уже реальность. Именно поэтому важно узнавать о его возможностях и уметь ими пользоваться. Следующие занятия проведут профильные учителя, а также приглашённые специалисты из ИТ-сектора. Принять участие в проекте можно и самостоятельно. Подробнее – здесь.