minobrnaukiofficial

Валерий Фальков выступил на пленарном заседании форума «Деловая Россия» и Ассоциации инновационных регионов России «Технологическое лидерство: бизнес, наука и государство» В обсуждении мер по достижению технологического лидерства также приняли участие заместитель руководителя Администрации Президента Максим Орешкин, глава Минэкономразвития Максим Решетников, губернаторы, ректоры вузов и представители реального сектора экономики. Глава Минобрнауки рассказал о государственных мерах поддержки, направленных на развитие взаимодействия науки с промышленностью и высокотехнологичными компаниями, а также на обеспечение сферы инноваций квалифицированными кадрами. Из выступления: В рамках новых нацпроектов технологического лидерства стоят две задачи: опережающая подготовка кадров и создание наукоемких технологий. Линейка мер завершающегося нацпроекта «Наука и университеты», направленных на поддержку сферы науки и доказавших свою эффективность, будет продолжена. Среди них — молодежные лаборатории, «Приоритет-2030», «Передовые инженерные школы», «Платформа университетского технологического предпринимательства». Только совместная работа государства, университетов и бизнеса позволит повысить качество прогнозов кадровой потребности для предприятий реального сектора экономики. Валерий Фальков также отметил, что расходы федерального бюджета на научные исследования и разработки в 2025 году вырастут на 13%. Из них 21% — на фундаментальную науку и 7% — на прикладные исследования.

Укрепление связки всех уровней образования для подготовки квалифицированных инженерных кадров и создания собственных передовых технологий обсудили в Физтехе На рабочем совещании Валерий Фальков, ректор МФТИ Дмитрий Ливанов, ректор Университета Иннополис Александр Гасников, профессор МФТИ Алексей Савватеев уделили особое внимание вопросу повышения качества преподавания математики и естественнонаучных предметов в школах, «сшивке» школьного и высшего образования. Сегодня инженерные направления занимают существенное место в российской системе высшего образования. По поручению Президента России Владимира Путина Минобрнауки последовательно увеличивает объем контрольных цифр приема для будущих инженеров. В этом году более 40% бюджетных мест было распределено на инженерно-технические специальности. Напомним, 29 октября премьер-министр Михаил Мишустин провел стратсессию по развитию инженерного образования, где отметил важность взаимодействия всех уровней образования.

Делегация Минобрнауки России посетила страны Африки с целью укрепления и расширения научно-образовательного сотрудничества Поездка состоялась с 3 по 7 ноября, делегацию возглавил заместитель Министра науки и высшего образования РФ Константин Могилевский. В Гвинее представители Минобрнауки России обсудили с профильным ведомством возможность возвращения к модели совместной научной работы в рамках Научно-исследовательского центра Рогбане-Конакри. Центр был открыт в 1982 году и до распада Советского Союза функционировал в интересах обеих стран. Кроме того, стороны договорились приступить к разработке: - межправсоглашения о признании образования и ученых степеней, - программы повышения квалификаций гвинейских специалистов по широкому спектру направлений. В Мали участники деловой встречи обсудили помощь России в развитии национальной системы образования дружественной страны и договорились проводить исследования по актуальным для Мали направлениям. В Эфиопии был подписан Меморандум о сотрудничестве в сфере высшего образования. Также стороны договорились содействовать развитию Консорциума РАФУ и Панафриканского университета, особенно в подготовке африканских учителей по русскому языку. Минобрнауки России выразило готовность направлять преподавателей для обучения в университетах Эфиопии и организовать онлайн-обучение для учеников старших классов школ. Россию и Африку уже много лет связывают тесные партнерские отношения. Сотрудничество в области подготовки кадров началось еще в 1960-х годах. За это время образование в России получили более 300 тысяч граждан африканских стран. Каждый год Правительство России выделяет бюджетные места, чтобы выпускники школ континента могли бесплатно учиться в российских вузах.

Валерий Фальков дал старт III Томскому Международному форуму «Преобразование образования» Ежегодное событие собрало более 800 ректоров, ученых, представителей рынка труда, а также экспертов в области образования. В этом году мероприятие посвящено обеспечению условий ускоренного выхода молодежи на рынок труда, что является одной из ключевых задач обновления системы высшего образования. Валерий Фальков отметил беспрецедентный запрос на тесное взаимодействие работодателей с системой высшего образования в истории современной России. Он обратил внимание представителей университетов на то что необходимо: активно включиться в исследование рынка труда, поиск тенденций и составление прогнозов кадровой потребности параллельно с работодателями. способствовать ускоренному выходу молодежи на рынок труда. усилить работу на рынке дополнительного образования.

На форуме «Наука будущего — наука молодых» подвели итоги Всероссийского конкурса научно-исследовательских работ студентов и аспирантов Интеллектуальные состязания проходили по 10 приоритетным научным направлениям. Победителями стали 60 студентов и аспирантов из 38 университетов и 7 научных организаций. В конкурсе приняли участие более 3 тыс. человек из 450 российских научных организаций и университетов. «В этом году конкурс проводился по приоритетам обновленной Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации. Мы получили более 3 тысяч заявок от студентов и аспирантов, 350 участников вышли в финал. Финалисты получили обратную связь от ведущих ученых — это, пожалуй, лучший приз для старта карьеры», — рассказал замглавы Минобрнауки Денис Секиринский. Победители получили уникальную возможность — посетить крупнейшее событие Десятилетия науки и технологий —Конгресс молодых ученых, который пройдет с 27 по 29 ноября на федеральной территории «Сириус». Форум «Наука будущего — наука молодых» организован в 2014 году по инициативе Министерства науки и высшего образования.

Россия и Республика Беларусь определили опорные вузы для создания сетевого университета высоких технологий Ими станут Казанский федеральный университет и Белорусский государственный технологический университет. Об этом стало известно по итогам совместного заявления Председателя Правительства России Михаила Мишустина и Премьер-министра Республики Беларусь Романа Головченко. «Продолжим создание Сетевого университета высоких технологий Союзного государства. Он будет ориентирован на подготовку кадров, о которых мы очень часто говорим на наших заседаниях, которые востребованы нашими экономиками. Определены сегодня также опорные вузы для этой площадки. Это Казанский федеральный университет и Белорусский государственный технологический университет», - сказал Михаил Мишустин. Роман Головченко отметил, что общение с российскими коллегами традиционно было конструктивным и продуктивным, прошло в доверительной атмосфере и духе союзнических отношений между Россией и Республикой Беларусь. В свою очередь Михаил Мишустин поблагодарил белорусскую сторону за гостеприимство и отличную организацию всех мероприятий для проведения заседания Совета Министров. В заседании Совета Министров Союзного государства принял участие замглавы Минобрнауки России Дмитрий Пышный.

Дмитрий Чернышенко встретился со студентами и руководителями филиалов российских вузов в Узбекистане Мероприятие состоялось на площадке ташкентского филиала МГИМО МИД России. Модератором встречи выступил замглавы Минобрнауки России Константин Могилевский. «Молодежь России и Узбекистана объединяют общие духовно-нравственные ценности. Молодые люди показывают растущий взаимный интерес к созиданию для благополучия и процветания наших стран», — подчеркнул Дмитрий Чернышенко. Количество филиалов российских вузов в Узбекистане больше, чем в любой другой стране. Сейчас в республике 14 филиалов, 12 из них уже начали работать. В них обучаются почти 8 тыс. человек. Ранее в рамках встречи Президентов России и Узбекистана министры двух стран заключили меморандум о создании филиала МГТУ им. Н.Э. Баумана в Ташкенте «Наша дискуссия посвящена повышению качества подготовки кадров для быстрорастущей экономики Узбекистана в филиалах ведущих университетов России. Обсудили передовые образовательные практики и перспективы их тиражирования, вклад индустриальных партнеров и, безусловно, довузовскую подготовку», — отметил Константин Могилевский.

‍ Для эффективной научно-образовательной кооперации нужно создавать и развивать цифровые межгосударственные платформы Об этом сообщил замглавы Минобрнауки России Андрей Омельчук на пленарной сессии III Международной научно-практической конференции «Цифровые международные отношения — 2024». Он назвал ключевые проекты в области цифровой трансформации высшего образования для развития международного сотрудничества. В их числе: • домен «Наука и инновации»: объединяет информационные системы и сервисы, предназначенные для совместной работы ученых и бизнес-сообщества; • Национальная исследовательская компьютерная сеть: поможет ученым и студентам проводить исследования с использованием информационных систем государств ЕАЭС; • домен «Образование»: позволит создать условия для формирования общего рынка кадрового обеспечения ЕАЭС. «Создание и развитие цифровых межгосударственных платформ для обмена опытом и знаниями необходимо для эффективной научно-образовательной кооперации. Это имеет особенную ценность в том числе для сотрудничества между образовательными и научными организациями дружественных государств», — отметил Андрей Омельчук.

Исполняющим обязанности ректора Нижегородского государственного лингвистического университета им. Н.А. Добролюбова назначен Никита Владимирович Авралев В 2003 году Никита Авралев окончил ННГУ им. Н.И. Лобачевского по специальности «Политология». В 2021 году — магистратуру по направлению подготовки «Государственное и муниципальное управление». Имеет ученое звание доцента и ученую степень кандидата политических наук. Автор более 40 научных работ. Больше 10 лет работал в ННГУ им. Н.И. Лобачевского, в том числе на руководящих должностях. С 2020 по 2023 год занимал пост проректора по стратегическому и инновационному развитию СКФУ. С апреля 2023 года — проректор по стратегическому развитию ННГУ им. Н.И. Лобачевского. Удостоен Благодарности Минобрнауки России за значительный вклад в развитие сферы образования и добросовестный труд.

75 ученых повысят квалификацию по Программе кадрового резерва для управленцев в области науки, технологий и высшего образования Обучение состоит из четырех модулей, которые включают лекции, семинары, тренинги и мастер-классы. Первый модуль стартовал 30 октября на федеральной территории «Сириус». В числе слушателей — руководители научно-образовательных центров, лабораторий, заведующие кафедрами, начальники отделов университетов и научных организаций. Это управленцы, которые уже включены в кадровый резерв Минобрнауки России. «В рамках работы образовательных модулей участники смогут посмотреть на вопросы развития науки и образования в стране с разных углов, изучить имеющиеся проблемы в контексте современной ситуации в мире и найти разные подходы к их решениям», — отметил замглавы Минобрнауки России Денис Секиринский. Программа реализуется по поручению Президента при поддержке Минобрнауки России на базе Высшей школы государственного управления и Научно-технологического университета «Сириус». Читать подробно