aboutschools

РОН разъяснил со своей стороны то, что вчера сказал и я: манипулятивные отчеты некоторых руководителей отраслью образования на местах, выдернутые из контекста и транслируемые без аккуратно сформулированной сопровождающей информации, вызывают рождение фейков и вранья. Но главное Рособрнадзор не сказал и не скажет: результаты ЕГЭ - это НЕ показатель работы системы образования. Это показатель способности выживания школьников и их родителей в условиях построенной РОН и Минпросвещения, вместе с Миноборнаукой, кривой модели перехода с одного уровня образования на другой. ЕГЭ давно перестал быть "просто экзаменом", о чем говорят чиновники. Он превратился для одних - в механизм манипулятивного распределения бюджетных мест, для других - в неизбежный механизм рулеточного "выбора" места продолжения обучения, для третьих - надежное, обеспечиваемое всей махиной государства, средсво заработка. Ну а для некоторых, не очень далеко глядящих - остается почему-то средством похвальбы и навешивания на себя орденов. Незаслуженных ничем. Так и живем. Пока. Подписывайтесь: ТГ: БогданоV. О школе и не только VK:

Слуцкий предложил запретить школам скрывать преступления учащихся-мигрантов. По его мнению, видимо, это было разрешено. И наверно, поощрялось премиями "Политик" предлагает создать методические рекомендации для директоров образовательных учреждений, где будут прописаны необходимые действия при выявлении соответствующих ситуаций. Вы лицо этого удивительного народного избранника, делитантски косящего под Жириновского и под Муссолини одновременно, видели? А теперь представим себе, как он это предложение, традиционно быкуя на камеру, произносит. И понимаем, зачем это чудо нужно в Думе: веселить народ. И раздражать. Интересно, а в Думе когда-нибудь начнется реальная работа вместо вот этого вот всего? Подписывайтесь: ТГ: БогданоV. О школе и не только VK:

Сергей Миронов направил официальное письмо Председателю Правительства РФ Михаилу Мишустину по вопросу введения федеральной фиксированной выплаты учителям за работу во время ОГЭ и ЕГЭ. "Предлагаю установить федеральную фиксированную выплату учителям за работу во время ОГЭ и ЕГЭ в размере среднемесячного заработка. Это должна быть "13-я зарплата", которая позволит компенсировать педагогам тяжёлые условия труда в дни экзаменов. За напряжённую работу во время ОГЭ и ЕГЭ им доплачивают редко или мало, и это стало проблемой учителей в большинстве регионов нашей страны", – рассказал парламентарий.

Пишут, что: Уже в новом учебном году в российской начальной школе 1–4-е классы будет учиться на 346,7 тыс. учеников меньше, чем в прошлом, подсчитали аналитики. В Минпросвещения подтвердили, что до 2040 года ожидается снижение числа детей в школах, поэтому ведомство прорабатывает вопрос системной переподготовки высвобождающихся учителей, чтобы сохранить их в системе образования. Напомню, что в системе образования не хватает, по разным оценкам, от 250 до 500 тысяч учителей примерно 30 - 50% от числа сегодня работающих . Минпросвещения, правда говорит о нехватке 2% При этом каждый первый учитель работает со средней нагрузкой в 1,7 ставки данные прошлого года, которые озвучивал депутат ГД Олег Смолин или 1,4 ставки, указанные в "стратегии развития систмеы образования" цифра, которую дает само Министерство Просвеещения . При этом, работать на 1,4 ставки министр называет "традицией". Исходя из сказанного, надо полагать, что Минпрос в своих планах не рассматривает приведение нагрузки учителя к норме одной ставки при сохранении объема оплаты труда. Они, как я понимаю, просто рассчитывают перепрофилировать "высвобождающиеся руки". Интетесно - речь идет о такой переориентации сотрудников, римерно так, как это сделали в Батайске? Думаю, многим учителям хотелось бы услышать заранее о планах министерства по этому вопросу, чтобы быть морально готовыми к неожиданным творческим предложениям руководства отрасли Подписывайтесь: БогданоV. О школе и не только клон канала в VK:

Анзор Музаев анонсировал введение знаков отличия для школ. Они будут присваиваться ежегодно по итогам учебного года на основе анализа результатов ВПР и их сопоставления с результатами ЕГЭ и ОГЭ. Вы хотели выбирать школу? Теперь это будет просто делать - по "звездам" на входе. Классификация на входе очень удобна, согласитесь! Сразу понятно, на какой уровень "сервиса" можно рассчитывать, приходя в школу. И никаких вам сегрегаций - все предельно честно и открыто. С подачи Рособрнадзора. Официальные титулы школам по итогам самого главного в отечественном образовании: сдачи ВПР, ОГЭ и ЕГЭ. Ну и по результатам "мониторингов" и "независимых оценок" Рособрнадзора. Все, как в отелях. А кому отель не по карману - хостелы семейное и самообразование пока что вне этой системы. Выбор за вами, товарищи родители! А если серьезно. Вы можете себе представить у нас в стране больницы, на которых висели бы вот такие вот "знаки отличия", раздаваемые Росздравнадзором, например за интегрированный показатель выживаемости пациентов? Или на отделениях полиции за результаты выполнения плана по пойманным жуликам и раскрытым преступлениям? Как практика показывает - к увеличению реальной раскрываемости преступлений или лечению больных такие меры никогда не приводили, а вот к припискам и к прочим бюрократическим ухищрениям - точно приводили. В историю далеко залезать не надо - "хлопковое дело" с приписками в союзных республиках одно чего стоило! Но Музаеву это не важно и не ведомо. Он сам себе, вместе со своими подчиненными, придумщик задач, поскольку ему сверху их никто не ставит. Сам себе голова. Вот и придумали они новую тему для "мотивации" школ... Надо же оправдывать свое существование и "нужность" ВПР... Меня все время спрашивают - почему у меня на канале нет новостей, кроме таких. Ну а я-то что могу сделать с нашими руководителями отрасли - они всё время генерят поток только такого... Подписывайтесь: БогданоV. О школе и не только клон канала в VK:

Пишут, что вернуться к системе 8— и 10-летнего обучения в школе и сокращению срока учебы в высших учебных заведениях предложили в ОП. Эти меры могли бы способствовать снижению среднего возраста рождения первого ребенка в России. Такое мнение выразил председатель комиссии Общественной палаты по демографии, защите семьи, детей и традиционных семейных ценностей Сергей Рыбальченко. Он объяснил свою позицию, указав, что в настоящее время путь от школьной скамьи до получения высшего образования занимает у специалиста 17 лет: 11 лет в школе, четыре года в бакалавриате и еще два в магистратуре. По мнению члена Общественной палаты, без потери качества можно сократить общий учебный процесс до 15 лет. Против предложения Рыбальченко резко выступил заслуженный учитель России Евгений Ямбург: «Я категорически против [сокращения сроков обучения]. Более того, я вам хочу сказать, что все цивилизованные страны учат 12 лет, и это абсолютно правильно. Старшая школа вообще выделена в отдельную градацию. На образовании нельзя экономить. Нельзя экономить на будущем. Если мы хотим быть успешными в области науки и техники, в области искусства, нельзя этого делать. Поэтому я думаю, что это предложение не встретит поддержки у профессионалов», — сказал Ямбург. "Если Ямбург против - значит хорошие сапоги, надо брать!" Но если отбросить сарказм, идея сокращать количество лет обучения в школе ради того, что бы поправить ситуацию с демографией - очень спорный тезис. Иное дело, что вопрос срока обучения должен обсуждаться, прежде всего, с учителями, с опорой на практическую осуществимость обучения тому, что определено для школьного уровня образования обязательный для всех базис . Только так: базис определяет то, сколько времени мы к его освоению идем. Но никак не вопросы демографии или иные проблемы в той или иной сфере. Пора бы это уже всем взять в толк и не будоражить общество своими скандальными идеями. Подписывайтесь: БогданоV. О школе и не только клон канала в VK:

Официальные каналы стали опровергать "распространяемый некоторыми ТГ-каналами" "фейк" про то, что "пенсионерка руководит разработкой мессенджера MAX" Елене Багудиной действительно 71 год. Она с 2011 года является гендиректором ООО «Мэйл.ру Груп» сейчас VK . Также Багудина руководит ООО «Коммуникационная платформа» и другими организациями. Везде она выполняет управленческие функции, а не является разработчиком. Теперь давайте разберем - была ли фейком эта информация. Как вы думаете, человек, которому 71 год является ли пенсионером? По-моему это не похоже на фейк. Может ли в организации, на которую оформлен MAX, числиться 2 человека и учреждена она 10 месяцев назад, видимо именно под этот проект? Похоже, что да. Фейк ли эта информация? Похоже, что нет. Но зато похоже на то, что мы имеем дело с обычной для таких случаев юридической казуистикой, которая скрывает от глаз любопытствующих истинных интересантов и владельцев бизнеса. А то, что MAX - бизнес-проект кто-то сомневается? Я - нет. Кстати, англоязычное название "национального" мессенджера, созвучное с именем министра цифрового развития - тоже говорит о многом. Вспоминается нетленное: – Ах, вы подставное лицо? – Да, – сказал старик, с достоинством тряся головой. – Я – зицпредседатель Фунт. Я всегда сидел. Я сидел при Александре Втором Освободителе, при Александре Третьем Миротворце, при Николае Втором Кровавом. И старик медленно загибал пальцы, считая царей. – При Керенском я сидел тоже. При военном коммунизме я, правда, совсем не сидел: исчезла чистая коммерция, не было работы. Но зато как я сидел при нэпе! Как я сидел при нэпе! Это были лучшие дни моей жизни. За четыре года я провел на свободе не больше трех месяцев. Это я, если что не про Багудину, она явно гениальный руководитель, способный руководить одновременно 28 организациями, я про принцип БогданоV. О школе и не только

Школы планируется обязать вести учет фактов травли и внедрять антибуллинговые мероприятия. Об этом сообщил председатель комитета Госдумы по молодежной политике Артем Метелев «Единая Россия» , сообщает ТАСС Анзор Ахмедович и Сергей Сергеевич! Вы лично неоднократно говорили, что вам надо сообщать о том, когда школам навязывают какую-либо бюрократическую работу сверх той, что определена Приказами Министерства просвещения и Рособрнадзора, не так ли? Вот, строго в соответствии с этой вашей просьбой, сообщаю: гражданин Метелев депутат и пароход планирует нагрузить школу учителей, завучей, советников по воспитанию и директоров деятельностью по написанию новых, никому не нужных отчетов и программ "работы с фактами". Кроме этого, обращаю ваше внимание на то, что указанный гражданин Метелев пароход и человек грубо нарушает 704 Приказ Министерства просвещения России и опять пытается вернуть в школы исключенные упомянутым приказом понятия "буллинг", "толерантность" и "домашнее насилие". Прошу поставить на вид указанному гражданину и заткнуть его фонтан! БогданоV. О школе и не только

Как минимум один школьник из Москвы сумел получить за ЕГЭ-2025 максимальные 400 баллов. Об этом сообщил глава Рособрнадзора Анзор Музаев на полях Петербургского международного экономического форума ПМЭФ . "Пытались [выложить экзаменационные материалы] 56 человек. Мы в момент экзамена в основном в сети их отслеживаем. Часто, пока они не вышли с экзамена, их уже обнаруживают, и в итоге их результат экзамена аннулируют", - сказал он, отметив, что у таких школьников нет возможности пересдать экзамен, с которого их удалили, в этом году. Интересно, а зачем руководителю Рособрнадзора проводить время на экономическом форуме и рассказывать присутствующим про удаление списывальщиков с ЕГЭ? Что он там забыл вообще? Извините, не понимаю. БогданоV. О школе и не только

В Госдуме предложили дать учителям право изымать вейпы у школьников: Яна Лантратова и Сергей Миронов планируют внести соответствующий законопроект в Думу. "Новой поправкой мы предлагаем дать педагогам это право – временно изымать обнаруженную у учащихся никотинсодержащую, табачную, алкогольную продукцию до прибытия родителей или полиции. Есть четкий запрет на употребление такой продукции в школах, к этому должна быть нулевая терпимость, и у педагогов должно быть право сразу же его пресекать", – объяснил Сергей Миронов. Я лично не возражаю, разумеется, против такой поправки в законодательство. Однако, меня сильно смущает ситуация, когда мы ЛЮБОЕ разумное действие учителя почему-то должны описывать чуть ли не в Конституции. Бьет один сорванец другого - остановить нельзя? Курит в туалете школьном - забрать вейп не по Закону? До чего мы дошли! Мы кого вообще растим? Людей, которые на ЛЮБОЕ действие со стороны учителя будут доставать из широких штатнин шпаргалку как полицейские в США и зачитывать учителю его права? Что за бредовую атмосферу мы сами себе создаем? Не пора ли остановиться в этом безумии? Принцип должен быть иным: если учитель забрал вейп или банку с пивом у подростка - родители должны примчатся, бросив все самые важные дела в школу с извинениями, всыпать охломону по первое число и краснеть. А не доказывать, что вейп- частная собственность и учить этому свое чадо! И не надо мне говорить, что "частная собственность" и "свободы личности" распространяется на такие случаи! БогданоV. О школе и не только