naukauniver

Минобрнауки планирует повышение зарплаты преподавателям вузов. Об этом сообщила врио директора департамента госполитики в сфере высшего образования Минобрнауки России Елена Тумакова: «Больше увеличение [зарплат педагогов] коснется тех специальностей, которые нацелены на обеспечение технологического лидерства и суверенитета [России]. Так или иначе, мы планируем, что повышение затронет все предметные области и всех преподавателей, которые работают в вузах», - сказала она на обсуждении проекта стратегии развития образования в РФ до 2036 года в Общественной палате РФ. Всё пока туманно и неопределенно – когда планируется повышение, в каком объеме. И подход, предполагающий различные зарплаты преподавателей в зависимости от специальности, представляется непродуктивным.

Россия полностью перейдет на новую модель высшего образования в 2027 году, сообщили в Минобрнауки. История со сроками реформы достаточно сложная. В мае прошлого года Валерий Фальков заявлял в Госдуме, что новая система высшего образования будет повсеместно внедрена с 2025 года. Но недавно, в июне глава Минобрнауки сообщил, что масштабный переход на новую модель высшего образования начнется в 2026-2027 годах. И вот теперь замминистра Дмитрий Афанасьев уточнил сроки – 2027 год. Ничего плохого в переносе сроков не видим. Скорее наоборот: больше времени на подготовку реформы – меньше необдуманных решений. В четвертом квартале этого года планируется внести в Госдуму законопроект о переходе на новую систему. 2026-й год уйдет на разработку всего необходимого пакета нормативно-правовых актов. Важно, чтобы вузам оставили достаточный резерв времени на подготовку учебно-методических материалов – учебных планов, рабочих программ и прочего.

Информация о частных вузах в РФ Количество студентов, обучающихся в 347 частных вузах России, по данным Центра экономики непрерывного образования РАНХиГС, выросло до 194 000 человек к 2024 г. Число студентов в частных учебных заведениях стабильно росло с 2020 г.: на тот момент их насчитывалось 110 300 человек. Единственным частным вузом России, который вошел в локальный рейтинг лучших высших учебных заведений страны от RAEX, стал Российский новый университет РосНОУ . Меньше четверти студентов частных вузов 24% учились очно в 2024 г., большинство же из них выбрало заочную 27,7% и очно-заочную 48,3% формы обучения. Доминирование очно-заочной и заочной форм обучения в частных вузах, безусловно, смущает. Ведь в государственных вузах более двух третей студентов учатся очно. Наверное, отчасти поэтому многие убеждены, что значительная доля частных высших учебных заведений являются «фабриками» по выдаче дипломов.

Стобалльники ЕГЭ, поступившие в МФТИ в 2025 учебном году, получат 200 тысяч рублей за каждый результат в качестве материального поощрения. Об этом было объявлено на заседании ректората вуза 7 июля. «200 тысяч рублей — это серьезная сумма, которая позволит победителям ЕГЭ почувствовать уверенность в своем выборе. Мы сознательно идем на этот шаг, понимая, что инвестиции в таланты — это инвестиции в будущее российской науки. МФТИ традиционно привлекает лучших из лучших, и новая мера поддержки еще раз подтверждает наш курс на создание максимально комфортных условий для развития одаренных студентов», - подчеркнул ректор МФТИ Дмитрий Ливанов. Выплаты будут носить единовременный характер и произведены в декабре 2025 года. Особенность программы материальной поддержки заключается в том, что вознаграждение назначается за каждый предмет, сданный на 100 баллов. Теоретически это позволяет абитуриенту получить до 600 тысяч рублей за три максимальных результата. Итак, МФТИ повышает ставки. В прошлом году сумма поощрения составляла 100 тысяч рублей.

Минобрнауки сообщило данные о стоимости обучения в вузах РФ в 2025 году. Средний рост стоимости обучения в 2025 году по сравнению с 2024 годом составил 12%, в том числе по Москве - 15,7%, Санкт-Петербургу - 11,1%, по остальным регионам - 11,3%. В 2025 году уровень платы за обучение в год по программам бакалавриата в среднем по России не превышает 2,4 среднемесячных зарплат по региону. Эти успокаивающие средние цифры!

Минобрнауки России поддерживает инициативу Минздрава РФ о введении обязательной отработки после окончания вуза. В зависимости от итогов пилотного проекта Минобрнауки РФ проанализирует, стоит ли распространять эту практику на другие направления подготовки, кроме медицинского, или нет, сообщил замминистра науки и высшего образования Дмитрий Афанасьев. Осталось только разобраться, о какой инициативе Минздрава идет речь. 30 апреля этого года был внесен законопроект об обязательной отработке о нем наш канал писал здесь , а 20 июня на официальном портале появился подготовленный также Минздравом законопроект об обязательном наставничестве о нем мы писали здесь . Какая из этих законодательных инициатив актуальна? Или обсуждаются оба варианта?

#Прямая_речь Главный экономист государственной корпорации развития ВЭБ.РФ Андрей Клепач предлагает путь решения кадровой проблемы в российском здравоохранении: «В России сейчас дефицит врачей и медсестер, которых можно было бы привезти, допустим, из Кубы, уровень медицины которой весьма высок. В странах Латинской Америки, Африки до недавнего времени работало от 20 до 40 тысяч кубинских врачей и медсестер. Из-за разных геополитических и прочих конфликтов многие из них вернулись на Кубу. Почему бы сейчас их не пригласить в Россию? Думаю, это было бы правильное решение». Получается, признаём, что своими силами решить проблему не можем?

Тексты, написанные алгоритмами, все чаще встречаются в курсовых и выпускных квалификационных работах. И бороться с этим крайне сложно. Где-то преподаватели с помощью тех же нейросетей вычисляют такие работы, где-то появляются декларации этических принципов работы с ИИ. Издание «Деловой Петербург» со ссылкой на исполняющего обязанности завкафедрой информационных систем СПбГЭТУ ЛЭТИ Евгения Новикова пишет, что доля дипломов, в которых выявлен сгенерированный текст, в этом году превысила 30%. Сопоставимые цифры изданию представил и преподаватель кафедры бизнес-информатики Президентской академии в Санкт-Петербурге Святослав Державин. В СПбГУ уже разработаны внутренние правила применения нейросетей с перечислением дисциплин, где использование алгоритмов возможно и где строго запрещено. И такие регламенты сегодня есть уже во многих вузах. В Европейском университете принят кодекс академической добросовестности обучающихся, в который, в частности, включено положение о том, что использование инструментов генеративного искусственного интеллекта должно быть явно оговорено в тексте работы. Многие эксперты уверены, что в системе высшего образования пришло время менять сам подход к написанию и защите ВКР. Эта проблема актуальна во всем мире. Как пишет The Guardian, в Великобритании в учебных целях ИИ используют уже около 92% студентов. Год назад таких было 66%. Схожие цифры приводятся и в результатах недавних исследований в США, Франции и Германии. В ряде случаев в вузах возвращаются к истокам, то есть к письменным работам и устным тестам в аудитории. «Закрывайте ChatGPT, доставайте двойные листочки». Источник

Во время летней приемной кампании активизируются мошенники. В сетях массово появляются фиктивные предложения о «гарантированном» поступлении в учебные заведения. Абитуриентам и их родственникам в этот период активно предлагают «решить вопрос» с зачислением в вуз или колледж за деньги. Эксперты предупреждают, что это всегда обман: аферисты продают несуществующие места, объявляют ложные дополнительные наборы или предлагают посредничество через фальшивые образовательные центры. Уважаемые абитуриенты и родители, будьте бдительны!

Счетная палата признала «недостаточно эффективным» расходование федерального бюджета на подключение образовательных организаций к интернету. Результаты проведенного опроса удручают. 44,6 % опрошенных 11362 учебных заведений считают скорость передачи данных в интернет недостаточной для нормальной работы, а 2,2 % 558 учебных учреждений отметили, что на предоставленной скорости невозможно полноценно использовать интернет. Список замечаний потребителей выглядит внушительно. Таким образом, учителя утверждают, что пользоваться сетью невозможно. На цифровизацию школ и избиркомов единственному поставщику услуг - «Ростелекому» - было выделено 7,5 млрд рублей. В условиях отсутствия конкуренции другого результата вряд ли стоило ожидать. Кстати, в прошлом году результаты проверки были схожими. Интересно, кто-то за все эти «косяки» ответит?