Educationvrn

Глава Минпросвещения Сергей Кравцов доложил Президенту об итогах проведения ОГЭ и ЕГЭ Государственная итоговая аттестация прошла в штатном режиме. Наблюдается рост участников ЕГЭ в 2025 году по естественно-научным предметам: профильной математике, информатике, физике, химии и биологии. За 2 недели приемной кампании в колледжи подано порядка 450 тыс. заявлений, что на 200 тыс. больше, чем в прошлом году. Более 4 тыс. школ отремонтировано по программе капитального ремонта. С 2025 года запущена также программа капремонта детских садов и колледжей. Новости Правительства России

‼ С 1 сентября 2025 года вступят в силу изменения, зафиксированные в приказе Минпросвещения №704, который называют приказом о едином образовательном пространстве Создание единого образовательного пространства — это не возврат в прошлое, а строительство будущего на прочном фундаменте знаний, навыков, преемственности и гражданской ответственности. Приказом вводится единое поурочное планирование по предметам «непосредственного применения» - русский язык, литература, история, обществознание, география, окружающий мир, труд, основы безопасности и защиты Родины. Такой подход, как считают в минпросвещения, сокращает документационную нагрузку на педагогов и учебную нагрузку - на школьников. Также закреплены нормы по контрольным работам: само понятие, продолжительность - не более двух уроков по 45 минут каждый, их максимальное число - не более 10 % учебного времени. Прописана и синхронизация учебных программ с ОГЭ и ЕГЭ: по каждому предмету указан перечень пунктов, которые проверяются на экзаменах. Подробнее об изменениях в приказе читайте, перейдя по ссылке

Итоги Единого государственного экзамена подвели на пресс-конференции в Москве Впервые под родительским надзором и с платформой для обратной связи. ЕГЭ в этом году провели на высоком уровне — без серьезных нарушений. Итоги кампании подвели сегодня на пресс-конференции в Москве. 682 тысячи человек сдавали Единый госэкзамен, почти семь тысяч получили 100 баллов, у одной из выпускниц максимальный балл сразу по четырем предметам.

Воронежские команды стали победителями и призерами VIII Всероссийского турнира юных естествоиспытателей Всероссийский турнир проходил на территории студгородка в рекреации «Точка кипения» ИАТЭ города Обнинска. На протяжении пяти дней ребята принимали участие в научных боях, отстаивая свои решения и исследования, работа над которыми велась в течении учебного года. Воронежские команды справились на отлично! «Новые люди» - МКОУ Гимназия им. А. Платонова - грамота первой степени; «Отрицательная энтропия» - МБОУ ОЦ «Содружество» - грамота первой степени; «Квантовые котята» - МБОУ Богучарский лицей - грамота второй степени. Команды получили приглашение на международные соревнования в Казахстане в августе этого года. Поздравляем юных естествоиспытателей! Желаем не останавливаться на достигнутом и не бояться ставить перед собой новые цели. Отдельно благодарим наставников и тренеров наших команд: Артема Цымбал, Наталью Чапурен, Лилию Станкевич. Если вы хотите узнать больше и приобщиться к турнирному движению в Воронежской области, тогда скорее переходите в сообщество во ВКонтакте «Воронежские Турнирщики».

Завершился региональный этап Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог» Свои профессиональные кейсы представили пятеро финалистов. На последнем конкурсном испытании участники продемонстрировали фрагменты профессиональной деятельности - психологического консультирования с участием волонтеров, выступающих в роли «клиента». «Конечно волнительно, когда тебя оценивают коллеги-профессионалы. Безусловно, я для себя извлек что-то полезное из конкурсных испытаний, посмотрев на работу коллег. Это и методы взаимодействия с детьми с ограниченными возможностями здоровья, и интересные практики, применимые для работы со всеми», - отмечает педагог-психолог средней общеобразовательной школы №13 Евгений Колесников. Среди них будет определен победитель и четверо лауреатов конкурса. «Конкурс - это пространство взаимодействия, взаимообучения. На мой взгляд, участие в нем - очень полезный опыт для всех педагогов, и очень серьезный шаг в процессе профессионального роста», - подчеркивает Татьяна Худякова, кандидат психологических наук, доцент, заведующий кафедрой практической психологии Воронежского государственного педагогического университета, руководитель Воронежского отделения Федерации психологов образования России, председатель жюри конкурса.

Более 85 тысяч юных жителей региона отдохнут и оздоровятся в детских лагерях Воронежской области Летняя оздоровительная кампания 2025 года в регионе обещает стать незабываемой. Ведь в этот раз она проходит в рамках Года детского отдыха, которым 2025-й был объявлен по инициативе Министерства просвещения. В июне в детских загородных лагерях, лагерях дневного пребывания, труда и отдыха, палаточных уже успели отдохнуть и набраться сил более 60 тысяч ребят, еще около 25 тысяч мальчишек и девчонок с нетерпением ждут своей очереди окунуться в мир летних развлечений. Масштабная программа модернизации позволила обеспечить широкий выбор форматов летнего отдыха для детей по всей Воронежской области. Шестнадцать воронежских загородных лагерей открыли свои объятия, предлагая калейдоскоп развлечений для ребят любого возраста. А за пределами столицы региона, в живописных уголках Семилукского, Россошанского, Павловского где их целых два! , Нововоронежского, Новоусманского, Новохопёрского, Рамонского, Лискинского тоже в двойном экземпляре! , Каменского, Грибановского, Богучарского, Борисоглебского включая особенный лагерь "Заря", созданный для детей с ОВЗ и Калачеевского районов, юных путешественников ждут незабываемые открытия, встречи с природой и захватывающие приключения. Важно отметить, что в 2023-2024 годах были построены 15 новых быстровозводимых жилых корпусов, добавивших 768 мест для отдыха, что значительно расширило возможности летнего оздоровления. Это стало возможно благодаря участию региона в реализации федерального проекта по созданию быстровозводимых объектов отдыха и оздоровления детей. «Наша ключевая задача – создать условия для гармоничного развития ребенка, наполнить его жизнь открытиями, подарить радость общения со сверстниками и единомышленниками. Делаем для этого все возможное. Уверена, летняя кампания 2025 года принесет всем ее юным участникам только положительные эмоции и поможет в полной мере отдохнуть и оздоровиться перед началом нового учебного года», - отметила министр образования Воронежской области Наталья Салогубова.

В 2025 году в Воронежской области ЕГЭ по химии, физике и биологии бьет рекорды по числу участников и количеству максимальных баллов Повышение интереса школьников к этим направлениям обусловлено эффективностью реализуемых мер по развитию естественнонаучного образования в регионе и стране в целом. Об этом свидетельствуют мнения представителей образовательного сообщества. «Интерес к естественнонаучным предметам у своих воспитанников я замечаю последние 3 года в связи с растущим спросом на инженерные, технические и медицинские специальности в вузах. Что же касается учебной нагрузки, то увеличилось количество часов в год, отведённое на изучение физики, большое внимание уделяется лабораторным и практическим занятиям, что повышает интерес к предмету», — отмечает учитель физики в МБОУ СОШ 21 Наталья Пишкова. Положительная динамика результатов говорит о повышении качества подготовки воронежских выпускников. Более тысячи человек выбрали химию, более 1,5 тысяч — физику, так же, как и биологию. Порадовало и количество одиннадцатиклассников, набравших на экзаменах максимальный балл. «Особо отмечу в этом году успехи наших ребят в химии. С ней блестяще справились сразу 18 человек. Этот результат в два раза превосходит прошлогодний. В 2024 году рубеж в 100 баллов по химии удалось взять лишь девяти выпускникам», — рассказала министр образования Воронежской области Наталья Салогубова. Подробнее читайте в нашем материале.

В Воронежской области начались дополнительные дни ЕГЭ Сегодня и завтра, 3 и 4 июля, выпускники текущего года имеют право пересдать один предмет по своему выбору, чтобы улучшить результаты. В регионе таковых оказалось 2075 человек. 950 одиннадцатиклассников пересдают сегодня письменную часть по иностранным языкам, информатику, литературу, русский язык, физику, химию. Завтра еще 1170 ребят попробую повысить свои баллы по биологии, географии, математике, устной части по иностранным языкам, истории, обществознанию. ‼ Важный момент: эта пересдача аннулирует предыдущий результат, независимо от того, сколько баллов выпускники наберут в новой попытке.

На итоговом семинаре «Перевал у финишной черты» коллективы региональных инновационных площадок, работающих на базе школ и детских садов, представляли свои продукты Семинар прошел на базе Воронежского института развития образования имени Н.Ф. Бунакова. На встрече проректор института Евгений Похващев подвел предварительные итоги функционирования и развития инновационной инфраструктуры системы образования Воронежской области, соотнес направления деятельности региональных инновационных площадок с основными направлениями социально-экономического развития Российской Федерации. Региональные инновационные площадки школ и детских садов представляли трехминутные видеоролики, а спикеры от базовых общеобразовательных организаций выступили со стендовыми докладами, в которых рассказали о механизмах конструктивного взаимодействия с Воронежским государственным педуниверситетом и Губернским педагогическим колледжем за период 2023–2025 гг. Экспертизу предлагаемых пакетных решений наряду с управленческой командой Воронежского института развития образования имени Н.Ф. Бунакова проводили сотрудники ведущих вузов региона: ВГУ, ВГТУ, ВГЛТУ имени Г.Ф. Морозова, ВГАУ. Встреча на «Перевале у финишной черты» нужна была всем инновационным площадкам. Педагоги отметили, что получили качественную обратную связь и помощь, которая позволит им достойно завершить трехлетний инновационный цикл.

‼ Отобраны 969 основных показателей оценки состояния отечественной системы образования По поручению председателя Правительства Михаила Мишустина, которое было дано на стратсессии по разработке Стратегии развития образования, проведена оценка около 50 000 показателей системы образования. По основным из них Координационный центр Правительства РФ, а также все федеральные министерства и ведомства будут вести мониторинг и оценку состояния отрасли. «Благодаря совместной работе с министерствами и ведомствами мы сформировали 969 основных показателей оценки системы образования всех уровней. Они представляют единую модель данных, которая будет использоваться регионами, ФОИВ, образовательными организациями. И именно эта система данных станет ориентиром для мониторинга, оценки и принятия управленческих решений», — сообщил зампредседателя Правительства России Дмитрий Чернышенко. Ключевые показатели сформированы в разрезе уровней образования, а также по группам: педагогические кадры; заработная плата; материально-техническое обеспечение; контингент обучающихся; внеучебная деятельность; ГИА и ВПР; качество образования; дополнительные занятия; общественная деятельность; отдых и оздоровление; социологические показатели и др. Вице-премьер отметил, что в работе необходимо опираться не только на статистические данные, но и на обратную связь от граждан. #Новости_МП