Обсуждение изменений в образовании и праве в связи с развитием искусственного интеллекта

Конференция по искусственному интеллекту в городском хозяйстве 14 августа в Центре управления Комплекса городского хозяйства Москвы прошла первая научно практическая конференция на тему Искусственный интеллект как инструмент прогнозирования и анализа в управлении Комплекса городского хозяйства Мероприятие привлекло более 100 участников среди которых были представители органов власти подведомственных организаций Комплекса городского хозяйства Москвы ведущих IT компаний а также вузов страны Кроме ГБУ МАЦ свои доклады и приветственные слова представили Департамент ЖКХ Главконтроль Департамент информационных технологий АНО Проектный центр компания Ланит и АО Москоллектор РАЕН МосГУ НИУ ВШЭ НИЯУ МИФИ МГСУ МФТИ МосПолитех и ГУУ В ходе конференции эксперты обсудили внедрение ИИ в управление городским хозяйством представили инновационные решения для оптимизации использования ресурсов и инфраструктуры Особое внимание уделили прогнозированию и аналитическому моделированию для повышения эффективности городских систем Больше фотографий в нашем фотоальбоме в ВКонтакте

Глава СПЧ Методики преподавания и оценки знаний надо менять в связи с развитием ИИ Молодые люди верят в искусственный интеллект Они в интернет искусственный интеллект верят больше чем живым людям Что с этим делать Я не понимаю Надо будет очень серьезно менять методики преподавания методики оценки знания Это очень серьезное дело цитирует ТАСС Валерия Фадеева выступавшего сегодня на совещании в Национальном центре Россия с участием 600 проректоров вузов страны и представителей от филиалов Мероприятие станет ключевой площадкой для определения стратегических задач на новый учебный год в рамках реализации Стратегии развития молодежной политики до 2030 года и нацпроекта Молодежь и дети

Андрей Воробьев школьников нужно учить пользоваться ИИ Нейросети становятся ключевым инструментом для решения множества задач поэтому школьники должны уметь им пользоваться заявил губернатор Подмосковья на форуме педагогов в Красногорске Наш сегодняшний форум отличается от предыдущих тем что в голове каждого из нас а особенно наших детей учеников присутствует тема искусственного интеллекта И это в центре а не на периферии Нам очень важно в этом разобраться Искусственный интеллект может освободить учителей от рутины И я бы хотел чтобы наши дети умели пользоваться искусственным интеллектом Я думаю это преимущество В форуме также приняли участие представители школ региона глава Сбербанка Герман Греф ректор МГИМО Анатолий Торкунов представители Яндекса и других компаний СМО Подмосковья Подписывайтесь

Искусственный интеллект будут внедрять в учебный процесс в ХМАО Для этого педагогов обучат работе с нейросетями Новые технологии сделают уроки более разнообразными и увлекательными тем самым повысят интерес учеников к обучению Как на это смотрите Подпишись на Вестник Мы ВКонтакте Больше новостей здесь

Искусственный интеллект или юриспруденция нового времени 9 сентября в Университете имени О Е Кутафина МГЮА стартует программа повышения квалификации Право искусственного интеллекта Программа разработана Центром компетенций Киберправо в рамках реализации программы Приоритет 2030 В ходе обучения слушатели узнают о современных трендах и перспективах регулирования использования искусственного интеллекта в ближайшем будущем рассмотрят и изучат проблемные вопросы правового регулирования искусственного интеллекта в государственном управлении социальной среде и хозяйственной деятельности Обучение проходит в очно заочном формате с применением дистанционных образовательных технологий Подробности о курсе и порядке поступления можно узнать по ссылке

Андрей Воробьев школьников нужно учить пользоваться ИИ Нейросети становятся ключевым инструментом для решения множества задач поэтому школьники должны уметь им пользоваться заявил губернатор Подмосковья на форуме педагогов в Красногорске Наш сегодняшний форум отличается от предыдущих тем что в голове каждого из нас а особенно наших детей учеников присутствует тема искусственного интеллекта И это в центре а не на периферии Нам очень важно в этом разобраться Искусственный интеллект может освободить учителей от рутины И я бы хотел чтобы наши дети умели пользоваться искусственным интеллектом Я думаю это преимущество В форуме также приняли участие представители школ региона глава Сбербанка Герман Греф ректор МГИМО Анатолий Торкунов представители Яндекса и других компаний Радио 1 Прислать новость Дарим книги от МИФ

На Форуме педагогов сегодня неожиданно много говорили про ИИ В первую очередь власти поняли что школьники активно используют ИИ в то время как учителя отстают от своих учеников в этом вопросе Подмосковных школьников ждёт трансформация домашних заданий чтобы просто сгенерить стало сложнее а учителям придётся внедрять ИИ в образовательный процесс тем более что успешные кейсы уже есть Кроме того в Московской области появится Ассистент преподавателя на основе ИИ В настоящее время уже 250 учителей из 20 школ в Дмитрове и Лобне протестировали Ассистента преподавателя на основе генеративного ИИ Он работает как методист и помогает за несколько минут подготовиться к уроку создает персональные задания под каждого ученика дает рекомендации и даже работает как психолог С сентября к проекту подключатся 407 школ в Подмосковье и более 3 тыс учителей

C сентября 400 подмосковных школ получат ИИ помощника Ассистент преподавателя который должен будет облегчить учителям подготовку к занятиям и создание индивидуальных заданий для учеников Систему уже протестировали 250 педагогов из 20 школ в Дмитрове и Лобне ИИ ассистент работает как методист экономит время учителей на рутинные задачи и позволяет больше внимания уделять общению с детьми Кроме того в Подмосковье разрабатывают собственный Умный помощник учителю который будет проверять рукописные работы находить ошибки и даже рекомендовать оценки

Думаю что ни для кого не будет секретом то что практически все школьники и студенты сегодня пользуются инструментами ИИ Это надо принять И использовать во благо Что пугает так это то что далеко не все наши вузовские педагоги погружены в вопросы использования нейросетей в образовании А вот еще одна новость GigaChat стал способен взять на себя просмотр лекций и сэкономить часы на подготовке ИИ сам вместо студента просмотрит видео по ссылке и соберет суть в пару абзацев В такой логике стоит подумать об электронном обучении И сделать так чтобы оно не сильно потеряло свой смысл Безусловно будущее образования неразрывно связано с развитием ИИ Но важно помнить что нейросети это помощники а не замена традиционному обучению И только разумное сочетание классических методов с инновационными технологиями позволит достичь качественных результатов в образовательном процессе

В настоящее время уже 250 учителей из 20 школ в Дмитрове и Лобне протестировали Ассистента преподавателя на основе генеративного ИИ Он работает как методист и помогает за несколько минут подготовиться к уроку создает персональные задания под каждого ученика дает рекомендации и даже работает как психолог родителипишут Я вот думаю сразу теперь писать заявление в школу чтобы к моему ребенку это не применяли Министр образования Якутии Нюргуна Соколова сообщила о запуске пилотного проекта по дистанционному обучению школьников в сёлах для решения проблемы нехватки педагогов В новом учебном году стартует проект Сетевой учитель в 15 школах Сунтарского Усть Алданского Олекминского улусов Он направлен на решение проблемы нехватки педагогов по физике химии и биологии для учащихся 7 9 х классов сказала Соколова в ходе пленарного заседания августовского совещания работников образования Якутии Она уточнила что уроки организуют в рамках школьного расписания с применением дистанционных технологий на базе цифрового онлайн сервиса Мультибук Предполагаются применение электронных учебников интерактивных 3D моделей использование видеоматериалов и аудиоуроков Глава Якутии Айсен Николаев поручил региональным Минобрнауки и Мининноваций уже в следующем году перейти от апробации к максимальному охвату малокомплектных школ проектом Сетевой учитель родителипишут Что там в стратегию хотят записать определенный дефицит педагогических кадров по отдельным предметам в ряде регионов при общем незначительном дефиците до 2 Всё так незначительно что на дистант уходят