В Нижней Саксонии обсуждают замену уроков каллиграфии на цифровые навыки

«Устаревшая и оторванная от реальности практика». В Германии предложили убрать пропись из школьной программы и заменить ее уроками печати на клавиатуре В Нижней Саксонии разгорелся спор о будущем школьной письменности. Представители учеников предложили исключить из учебных программ традиционную школьную письменную каллиграфию. По мнению председателя Совета школьников земли, Маттео Файнда, «обязательное изучение прописи — это устаревшая и оторванная от реальности практика». Вместо этого школьники предлагают уделить больше внимания цифровым навыкам — печати на клавиатуре и использованию планшетов. «Если мы воспринимаем письмо как инструмент, то и обучать ему нужно так, чтобы каждый мог писать эффективно и с удовольствием», — заявили представители школьников. Однако учителя выступают против. Глава профсоюза учителей Штефан Штёрмер в разговоре с BILD отметил, что «с педагогической точки зрения есть веские основания для изучения письменной каллиграфии». По его словам, письмо от руки развивает как моторику, так и когнитивные функции. «Чистый и красивый почерк так же важен, как и умение пользоваться цифровыми устройствами», — заявила министр образования Нижней Саксонии Вилли Гамбург.

В Германии предложили убрать пропись из школьной программы и заменить ее уроками печати на клавиатуре В Нижней Саксонии разгорелся спор о будущем школьной письменности. Представители учеников предложили исключить из учебных программ традиционную школьную письменную каллиграфию. По мнению председателя Совета школьников земли Маттео Файнда, «обязательное изучение прописи — это устаревшая и оторванная от реальности практика». Вместо этого школьники предлагают уделить больше внимания цифровым навыкам — печати на клавиатуре и использованию планшетов. «Если мы воспринимаем письмо как инструмент, то и обучать ему нужно так, чтобы каждый мог писать эффективно и с удовольствием», — заявили представители школьников. Однако учителя выступают против. Глава профсоюза учителей Штефан Штёрмер в разговоре с BILD отметил, что «с педагогической точки зрения есть веские основания для изучения письменной каллиграфии». По его словам, письмо от руки развивает как моторику, так и когнитивные функции. «Чистый и красивый почерк так же важен, как и умение пользоваться цифровыми устройствами», — заявила министр образования Нижней Саксонии Вилли Гамбург

Умный помощник, который всегда под рукой

В Германии обсуждается предложение исключить обучение прописи из школьной программы и заменить его уроками набора текста на клавиатуре, сообщает Bild. Инициатива исходит от Совета школьников Нижней Саксонии, где считают, что изучение ручного письма в его традиционной форме устарело и не отражает реалий цифровой эпохи. Вместо этого предлагается сделать акцент на практических навыках работы с цифровыми устройствами — в частности, обучении печати и освоении планшетов. Однако педагогическое сообщество настроено скептически. Учителя настаивают, что письмо от руки играет важную роль в развитии мелкой моторики, концентрации и памяти, а каллиграфическая практика способствует формированию когнитивных связей в раннем возрасте. Таким образом, дискуссия выходит за рамки реформы школьной программы и поднимает более широкий вопрос — каким навыкам стоит учить детей в эпоху цифровизации, и чем рискует общество, отказываясь от традиционных форм обучения.

Немцев пытаются делать неполноценными дебилами: в Германии предложили убрать пропись из школьной программы и заменить её уроками печати на клавиатуре, — Bild По мнению Совета школьников Нижней Саксонии, «обязательное изучение прописи — это устаревшая и оторванная от реальности практика». Вместо этого школьникам предлагают сосредоточиться на цифровых навыках — печати на клавиатуре и использовании планшетов. Однако учителя выступают против: по их словам, «с педагогической точки зрения есть веские основания для изучения письменной каллиграфии» — письмо от руки развивает как моторику, так и когнитивные функции. ⏰ Кому не всё равно