Обсуждение образовательных стандартов для агроклассов в Москве

Белгородская область включилась в федеральный проект «Кадры в АПК», в рамках которого будут оснащены агротехнологические классы. Также для учителей в агроклассах предусмотрят ежемесячную доплату. Об этом рассказала в ходе визита в регион заместитель министра сельского хозяйства РФ Ксения Шевёлкина. Ксения Леонидовна посетила стройплощадку «Агрокванториума» и спортивного комплекса. Оба здания возводятся при Корочанском сельхозтехникуме. Отметим, что федеральный проект «Кадры в АПК» реализуется в рамках нацпроекта «Технологическое обеспечение продовольственной безопасности». Подписаться Прислать новость

Дефицит высококвалифицированных специалистов на селе - не менее 200 тысяч человек. Агрохозяйствам не хватает экономистов, агрономов, зоотехников. Как удержать ценных специалистов в сельской местности обсудили в среду представители профильного комитета Совета Федерации и участники Нижегородской региональной Ассоциации аграрных и промышленных работодателей и образовательных организаций «Агропромкадры». Нижегородчина - один из регионов, чьи практики по привлечению специалистов в агросектор могут масштабироваться на всю страну, особенно в реализации федерального проекта «Профессионалитет», пришли к выводу участники совещания. Основная задача - выровнять долю работников с высшим образованием, занятых в сельском хозяйстве, с другими секторами экономики. Пока ситуация разворачивается не в пользу агросектора, там таких специалистов почти в 2,5 раза меньше, отметил первый замглавы Комитета СФ по аграрно-продовольственной политике и природопользованию Сергей Митин. Дело не только в количестве, но и в качестве. Повысить эффективность труда сельхозпроизводителей в рамках Программы комплексного развития территорий призвана цифровизация. Ее темпы в сельской местности предстоит наращивать кратно. Предстоит большая работа в законодательном сопровождении работы федеральных властей по поддержке муниципального и регионального уровней реализации программы «Профессионалитет», отметила сенатор Наталья Комарова. Минобрнауки, Минпросвещения, Минсельхоз должны лучше координировать усилия в этом направлении. Подробнее - в сюжете.

Масштабное мероприятие развернется сегодня и завтра в Горках Первый республиканский слет молодых работников села «АгроБудущее» уже собрал в Белорусской государственной сельскохозяйственной академии около 100 представителей молодежи из всех регионов страны, выбравших для себя профессию агронома, ветеринарного врача, зоотехника, механизатора. Участников в течение двух дней ждет обширная программа — увлекательные лекции, экскурсии, викторины, посещение агрогородка Александрия и других известных мест Шкловского района. Торжественное открытие слета с участием почетных гостей проходит в эти минуты в конференц-зале учебного заведения.

В Вельске Архангельской области стартовал IV Агрофорум «От науки до практики» Программу отраслевого мероприятия, которое проходит в Вельске 20–21 марта, открыл круглый стол, посвященный современному кормопроизводству.

Торжественное закрытие республиканского слета молодых работников села «АгроБудущее» состоялось в Александрийском Центре культуры и досуга. В мероприятии приняли участие председатель Шкловского райисполкома Сергей Бартош, первый секретарь Могилевского областного комитета общественного объединения «Белорусский республиканский союз молодежи» Александр Саксонов, начальник отдела по работе с трудящейся молодежью Центрального комитета Белорусского республиканского союза молодежи Анна Сапоцкая. Сергей Иванович в формате открытого диалога пообщался с участниками слета и ответил на все интересующие их вопросы. Мероприятие собрало участников со всей страны, предоставив им уникальную возможность обменяться опытом, узнать о новых технологиях и обсудить актуальные вопросы, касающиеся развития сельского хозяйства.

Текущий курс криптовалюты и не только

Агроклассы очень востребованы, заявил глава Комитета СФ по аграрно-продовольственной политике и природопользованию Александр Двойных. Они готовят специалистов, которые останутся жить на селе и будут обеспечивать продовольственную безопасность нашей страны, подчеркнул сенатор. Директора поверили в это направление и сегодня более 400 руководителей общеобразовательных учреждений со всей страны собрались в Москве, чтобы обсудить образовательные стандарты и поддержку учителей, которые будут работать в таких классах, отметил Двойных. Подробнее в программе.

Продолжаем парламентский контроль за кадровым обеспечением в АПК. Участники заседания в Совете Федерации обсудили региональный опыт в этой сфере на примере Княгинского университета и Шахунского колледжа аграрной индустрии Нижегородской области. Сейчас функционируют более 1700 профильных агротехнологических классов, где учащиеся могут познакомиться с самыми современными направлениями сельхоздеятельности. Среднее специальное образование через реализацию программы «Профессионалитет» предусматривает создание образовательных производственных кластеров — к 2030 году всего будет создано 940 кластеров с общей численностью студентов 3,7 млн человек. Страна остро нуждается в научных кадрах в области генетических технологий и селекции, сельскохозяйственного машиностроения, робототехники, органического сельского хозяйства, биотехнологий и технологий «умного земледелия». В рамках нацпроекта «Технологическое обеспечение продовольственной безопасности» начата реализация федеральной программы подготовки для отрасли профессиональных кадров. Уверен, результаты не заставят себя долго ждать.

‍ Молодые работники АПК Минской области принимают участие в республиканском слете «АгроБудущее» В БГСХА в г. Горки открывается республиканский слет молодых работников села «АгроБудущее», который продлится два дня — 20 и 21 марта. Его участниками станут порядка 100 человек. В делегацию Минской области вошли молодые агрономы, ветеринарные врачи, зоотехники и механизаторы. Ректор БГСХА Виталий Великанов: — Мы хотим показать молодежи наши инновационные площадки, рассказать о новейших технологиях в сельском хозяйстве. То есть это такой большой обучающий семинар, не сухой лекционный, а практический. Участников ожидают обзорные экскурсии-лекции с обсуждением актуальных вопросов. ______ По итогу слета участники подведут итоги и обменяются впечатлениями от двухдневной программы. мероприятий.