Министр Фальков подчеркивает необходимость улучшения качества высшего образования в России

Глава Минобрнауки призвал искоренять некачественное образование в Москве и регионах Валерий Фальков заявил, что не следует делить плохое обучение в вузах на техническое и гуманитарное, а также на московское или региональное. «Я предлагаю говорить о сбалансированном развитии системы высшего образования в столице и в регионах. У нас есть регионы, где университеты готовят, как правило, выпускников этого региона и для этого региона. Есть регионы, которые принимают школьников гораздо больше, порой существенно больше, чем надо для их рынка труда. В этом смысле Москва и Санкт-Петербург, исторически так сложилось, что здесь мощности образовательные гораздо больше, поскольку Москва всегда готовила не только для Москвы, а Питер не только для Питера, но и для всей страны», — сказал Фальков на заседании комитета Госдумы по науке и высшему образованию. Подпишись на «Говорит Москва»

Валерий Фальков выступил на заседании Комитета по науке и высшему образованию в преддверии ежегодного отчета Правительства РФ о результатах деятельности за 2024 год в Госдуме Главной темой встречи Министра с депутатами стало развитие высшего образования в регионах. Отметим, мощный импульс к повышению роли региональных образовательных центров в подготовке кадров был дан в феврале 2020 года на совместном заседании президиума Госсовета и Совета при Президенте по науке и образованию. По его итогам был сформирован ряд поручений, направленных на создание, внедрение и апробацию соответствующих инструментов для научно-образовательного развития. В этой части Минобрнауки России проводит системную работу. Из выступления Министра: количество бюджетных мест увеличивается, и опережающими темпами этот показатель растет в регионах, предоставление некачественного высшего образования в любой части страны – от Москвы до Дальнего Востока – должно пресекаться. Высшее образование, кроме своей доступности, должно быть качественным без привязки к территории, Минобрнауки распределяет бюджетные места между университетами независимо от их формы собственности и ведомственной принадлежности. Те вузы, где дают некачественное высшее образование, будут лишаться бюджетных мест, такая практика уже есть. Минобрнауки и Минпросвещения работают над разумным, сбалансированным развитием двух систем – высшего образования и среднего профессионального образования. Также Валерий Фальков акцентировал внимание на необходимости регулировать платный прием, нацеливая его на задачи государства.

Глава Минобрнауки РФ Валерий Фальков пообещал искоренять некачественное высшее образование. При этом министр заявил, что выпускники ряда вузов, обучавшихся платно, превосходят выпускников, которые обучались на бюджете. Всем понятно, какое «некачественное» образование хочет искоренять господин Фальков? Riddle

Валерий Фальков: Вместе с увеличением количества иностранных студентов предстоит проделать большую работу по повышению качества контингента, отбирать самых мотивированных ребят Об этом глава Минобрнауки сказал во время выступления на стратегической сессии «Укрепление позиций России в международном образовательном пространстве». По словам Министра, одним из глобальных трендов в системе высшего образования в мире остается рост иностранных студентов и увеличение миграционных потоков. Россия входит в десятку стран мира, предоставляющих качественное высшее образование. «Это большой ресурс, и наша задача сегодня – посмотреть шире на ту работу, которую мы с вами делаем. Напоминаю, что Президентом России Владимиром Путиным поставлена задача по увеличению к 2030 году числа иностранных студентов до 500 тысяч. Одновременно нам предстоит проделать большую работу по повышению качества контингента иностранных студентов, отбирать самых мотивированных ребят. Мы будем этому уделять первостепенное внимание», – отметил Валерий Фальков. Сегодня в России обучается более 395 тыс. иностранных студентов. В течение двух дней, 21-22 марта, участники стратсессии будут обсуждать вопросы, связанные с усилением эффективного международного взаимодействия. В мероприятии участвуют ректоры крупнейших университетов, проректоры, отвечающие за международное сотрудничество, представители ряда министерств – учредителей вузов, МИДа России, МВД, Минсельхоза, Россотрудничества, Рособрнадзора, других органов государственной власти, компаний, имеющих интересы за рубежом.

Валерий Фальков: В этом году Россия выделит 2 тыс. грантов перспективным иностранным студентам Об этом рассказал глава Минобрнауки на стратсессии «Укрепление позиций России в международном образовательном пространстве». В рамках нацпроекта «Молодежь и дети» запускается система грантовой поддержки талантливых студентов на конкурсной основе. Поддержка будет реализована через апробированный механизм Международной олимпиады Ассоциации «Глобальные университеты», где победители и призеры получат возможность бесплатного обучения в лучших российских университетах. «Грантовая поддержка предусматривает выделение бюджетных средств не только на покрытие обучения, но и на оплату расходов, связанных с перелетом, проживанием, медицинской страховкой, а также на оплату повышенной ежемесячной стипендии. В этом году планируется выделить две тысячи грантов перспективным иностранным студентам. В 2028 году мы нарастим количество до пяти тысяч», – сказал Министр. Продолжается совершенствование механизма отбора иностранных граждан в рамках квоты Правительства РФ. С 2020 по 2023 год ежегодный размер квоты удвоился и составляет 30 тыс. мест. Вместе с тем подавляющее большинство иностранных студентов приезжают в Россию не по квоте, а учатся по контракту.

Глава Минобрнауки отметил высокую значимость довузовской подготовки иностранных абитуриентов Для этого необходимо: Вузам самостоятельно создавать центры довузовской подготовки за рубежом – так называемые вынесенные подготовительные факультеты, где абитуриенты могут, например, начать изучение русского языка или углубить знания по основным школьным предметам. Руководствоваться принципом сбалансированного регионального присутствия. В качестве успешного примера Валерий Фальков отметил деятельность Пушкинского центра в Ханое Вьетнам , который за несколько лет расширил зону обучения на другие вьетнамские города и стал региональным центром русистики в Юго-Восточной Азии. Перспективным форматом является реализация российскими университетами совместных образовательных программ с зарубежными вузами. Этот и другие формы взаимодействия закрепляются в межвузовских соглашениях. Отдельное внимание министр уделил подбору педагогических кадров, которые будут готовить иностранцев к поступлению в российское вузы. В течение двух дней на площадке Высшей школы экономики проходит стратегическая сессия, посвященная укреплению позиций России в международном образовательном пространстве.

Ограбление века! 1,4 млрд долларов украли хакеры на Bybit

Региональное образование получит мощный толчок! Министр Фальков рассказал о планах по развитию ВУЗов: увеличение бюджетных мест, борьба с некачественным образованием вне зависимости от региона, и баланс между высшим и СПО. Качество образования – приоритет! #Образование #ВысшееОбразование #Регионы #ВУЗы #КачествоОбразования

Фальков задумал искоренить некачественное высшее образование Об этом глава Минобрнауки заявил на заседании комитета Госдумы по науке и высшему образованию. Фальков призвал не делить некачественное высшее образование на техническое и гуманитарное, а также на московское или региональное, его просто необходимо искоренять: выпускники ряда вузов, обучавшихся платно, превосходят выпускников некоторых вузов, которые обучались на бюджете. Однако министерство будет держать на контроле качество платного образования. Мы такую работу сейчас усилим и соответствующие корректировки сделаем, добьемся того, чтобы эти пропорции исключить, как только будут полномочия, ограничения по платному приёму. Ранее Фальков предложил наделить Минобрнауки полномочиями по контролю за приёмом на платные отделения вузов независимо от их ведомственной принадлежности, чтобы платный приём отвечал интересам государства. Спикер СовФеда Матвиенко также успела отметиться громкими заявлениям о том, что студенты из регионов, обучающиеся в столичных вузах, после выпуска «к себе домой уже не вернутся», поэтому необходимо сократить их приём и сделать акцент на региональные университеты, чтобы люди оставались в своих регионах, учились в своих вузах, рожали детей, решали жилищные проблемы. Откуда в стране, которой 25 лет руководит самый мудрый в мире президент, могло взяться некачественное образование Подписаться Обратная связь

Валерий Фальков выступил на заседании Комитета по науке и высшему образованию в преддверии ежегодного отчета Правительства РФ о результатах деятельности за 2024 год в Госдуме Главной темой встречи Министра с депутатами стало развитие высшего образования в регионах. Отметим, мощный импульс к повышению роли региональных образовательных центров в подготовке кадров был дан в феврале 2020 года на совместном заседании президиума Госсовета и Совета при Президенте по науке и образованию. По его итогам был сформирован ряд поручений, направленных на создание, внедрение и апробацию соответствующих инструментов для научно-образовательного развития. В этой части Минобрнауки России проводит системную работу. Из выступления Министра: количество бюджетных мест увеличивается, и опережающими темпами этот показатель растет в регионах, предоставление некачественного высшего образования в любой части страны – от Москвы до Дальнего Востока – должно пресекаться. Высшее образование, кроме своей доступности, должно быть качественным без привязки к территории, Минобрнауки распределяет бюджетные места между университетами независимо от их формы собственности и ведомственной принадлежности. Те вузы, где дают некачественное высшее образование, будут лишаться бюджетных мест, такая практика уже есть. Минобрнауки и Минпросвещения работают над разумным, сбалансированным развитием двух систем – высшего образования и среднего профессионального образования. Также Валерий Фальков акцентировал внимание на необходимости регулировать платный прием, нацеливая его на задачи государства.

Трудоустройство иностранных студентов – важнейшее направление деятельности Об этом глава Минобрнауки сказал на стратсессии «Укрепление позиций России в международном образовательном пространстве» на площадке Высшей школы экономики. «Назрела необходимость формирования системы поддержания устойчивой связи с выпускниками и налаживания постоянного взаимодействия университетов с иностранными гражданами, которые обучались в России. Важнейшая сфера, где сохраняется потенциал для роста, – это трудоустройство иностранных студентов», – подчеркнул Валерий Фальков. Сегодня для поддержания этих связей в России и за рубежом действуют 232 ассоциации выпускников отечественных вузов. Их общая численность превышает 530 тыс. человек, а география выпускников охватывает 80 стран. Мероприятия по профориентации иностранных студентов реализуются в 59% вузов.