Сотрудничество «Сириуса» и «Леста Игры» для создания инновационной образовательной среды

В Сириусе стартовал четвёртый поток программы кадрового управленческого резерва в области науки, технологий и высшего образования Программа направлена на развитие управленческих компетенций у молодых ученых, имеющих значимые результаты в научно-технологической и научно-образовательной деятельности и выдержавших серьёзный конкурс при поступлении на программу. На федеральной территории «Сириус» началось обучение нового потока слушателей Программы развития кадрового управленческого резерва в области науки, технологий и высшего образования стратегический уровень . Её участниками стали 85 человек из 28 субъектов России, среди них представители научно-образовательной сферы и технологических компаний. Открыл программу симпозиум, посвящённый знакомству с федеральной территорией «Сириус», её целями и результатами работы. Об инфраструктуре Сириуса, передовых проектах учёных, лучших педагогических практиках, глобальных вызовах и задачах, стоящих перед всей страной, слушателям рассказала председатель Совета федеральной территории «Сириус», Руководитель Образовательного Фонда «Талант и успех» Елена Шмелева. «Программа развития кадрового резерва становится всё более конкурентной. Каждый год мы тщательно готовим а потом поддерживаем с ними связь управленцев, решающих стратегические задачи, поставленные перед нами Президентом Российской Федерации, в первую очередь связанных с достижением технологического суверенитета, технологического лидерства России», — обратилась к участникам мероприятия Елена Шмелева. Программа проходит на базе Научно-технологического университета «Сириус» и Высшей школы государственного управления РАНХиГС в тесном партнерстве с ведущими российскими образовательными центрами в рамках национального проекта «Молодёжь и дети». Подробнее читайте по ссылке. !

Сириус открыл новую программу магистратуры для подготовки современных инженеров для промышленности Программа Научно-технологического университета «Сириус» нацелена на подготовку высококвалифицированных специалистов, способных решать задачи цифровой трансформации промышленности с использованием методов и технологий математического моделирования и искусственного интеллекта. В России сегодня острый дефицит таких инженеров. Цифровые технологии, искусственный интеллект и математическое моделирование становятся неотъемлемой частью современных производственных процессов. На программе «Искусственный интеллект и математическое моделирование в промышленности» будут готовить современных инженеров, способных применять современные подходы и технологии математического моделирования и искусственного интеллекта при проектировании, модернизации и эксплуатации изделий, а также в управлении сложными производственными процессами. Акцент в подготовке сделан на отечественных инженерных решениях. С первого года обучения студенты будут вовлечены в реальные проекты и передовые исследования благодаря привлечению технологических компаний-партнёров — представителей крупных и средних ИТ-компаний, занимающихся разработкой и внедрением программных решений в промышленность. Наставниками молодых исследователей станут опытные российские разработчики и специалисты в области математического моделирования и искусственного интеллекта, ведущие специалисты образовательных и научных организаций-партнёров и технологических компаний. Выпускники программы смогут построить карьеру в ведущих компаниях страны в качестве инженеров-расчётчиков, инженеров-программистов/разработчиков. Обучение бесплатное с возможностью получать стипендию от 20 до 40 тысяч рублей. Приём заявлений завершится 25 июля. !

85 участников проходят обучение по Программе развития кадрового управленческого резерва в сфере науки, технологий и высшего образования Обучение стратегического уровня стартовало 12 марта на федеральной территории «Сириус». 15 марта слушатели четвертого потока презентовали заместителю Министра науки и высшего образования Российской Федерации Денису Секиринскому тематики своих проектов, направленных на решение ключевых задач научно-технологического развития страны. Среди участников — руководители научных организаций, лабораторий, ведущие специалисты вузов, руководители технологических компаний из 28 субъектов России. Все они входят в кадровый резерв Минобрнауки России. «Задачи, решаемые слушателями в своих проектных работах, должны основываться на поиске глубинных причин проблем, стоящих перед нами на современном этапе, иметь статистическое обоснование их проявления, а также включать реализуемые гипотезы решений с анализом возможных рисков», — подчеркнул Денис Секиринский. Программа реализуется по поручению Президента Российской Федерации при поддержке Минобрнауки России на базе Научно-технологического университета «Сириус»совместно с Президентской академией РАНХиГС.

Сириус и "Леста Игры" подписали соглашение о сотрудничестве в области образования и развития технологий. Планируется создать инновационную образовательную экосистему, которая поможет развивать способности учеников через игровые решения. "Современные технологии, игровые решения и интерактивные форматы сегодня становятся неотъемлемой частью образовательного процесса. Сотрудничество Сириуса с «Леста Игры» открывает новые возможности по созданию инновационных инструментов обучения через игровые механики", – рассказал заместитель руководителя Образовательного Фонда "Талант и успех" Антон Гусев. "Леста игры" – это российская компания, занимающаяся разработкой и изданием компьютерных игр. Она наиболее известна благодаря таким проектам, как "World of Tanks" и "World of Warships".

Доцент ВолгГТУ Артем Богданов вошел в кадровый резерв Минобрнауки и проходит обучение в «Сириусе» Доцент кафедры «Материаловедение и композиционные материалы» ВолгГТУ Артем Богданов стал одним из 85 участников Программы развития кадрового управленческого резерва в сфере науки, технологий и высшего образования. Обучение стратегического уровня стартовало 12 марта на федеральной территории «Сириус». Программа направлена на развитие управленческих компетенций у молодых ученых, имеющих значимые результаты в научно-технологической и научно-образовательной деятельности и выдержавших серьёзный конкурс при поступлении на программу. Среди участников – руководители научных организаций, лабораторий, ведущие специалисты вузов, руководители технологических компаний из 28 субъектов России. Все они входят в кадровый резерв Минобрнауки России. 15 марта слушатели четвертого потока презентовали заместителю Министра науки и высшего образования Российской Федерации Денису Секиринскому тематики своих проектов, направленных на решение ключевых задач научно-технологического развития страны. Задачи, решаемые слушателями в своих проектных работах, должны основываться на поиске глубинных причин проблем, стоящих перед нами на современном этапе, иметь статистическое обоснование их проявления, а также включать реализуемые гипотезы решений с анализом возможных рисков, — подчеркнул Денис Секиринский. В рамках обучения, состоящего из четырёх образовательных модулей, Артем Богданов и другие участники будут реализовывать проектную работу, направленную на разработку решений для актуальных проблем в сфере научно-технологического развития России. В начале июня они представят свои итоговые проекты перед экспертной комиссией. Программа реализуется по поручению Президента Российской Федерации при поддержке Минобрнауки России на базе ВШГУ Президентской Академии и НТУ «Сириус», в партнерстве с ведущими российскими образовательными центрами.

Твой личный ИИ — отвечает, объясняет, помогает

Федеральная территория «Сириус» и «Леста Игры» подписали соглашение о сотрудничестве в области образования и развития технологий Партнерство двух лидеров — игровой и образовательной сфер — станет важным шагом на пути к созданию инновационной образовательной экосистемы, которая будет способствовать раскрытию потенциала каждого ученика и подготовке нового поколения профессионалов. «Современные технологии, игровые решения и интерактивные форматы сегодня становятся неотъемлемой частью образовательного процесса. Сотрудничество Сириуса с «Леста Игры» открывает новые возможности по созданию инновационных инструментов обучения через игровые механики. Уверен, что использование таких технологий в сочетании с методическими подходами Сириуса станет важным элементом национальной системы выявления и поддержки талантов каждого ученика и подготовки специалистов в самых разных сферах, готовых к вызовам современного мира», — отметил заместитель руководителя Образовательного Фонда «Талант и успех» Антон Гусев. Подробнее читайте по ссылке. !

Сыграем в математику Образовательный центр «Сириус» и крупнейший российский разработчик компьютерных игр «Леста Игры» намерены создать образовательную игровую среду для развития образования и технологий. Объединение методического опыта «Сириуса» и экспертизы компании открывает возможности для создания и внедрения инновационных инструментов через игровые механики. Гаухар Алдиярова, директор по развитию бизнеса ГК «Леста Игры»: Наша команда готова применить весь накопленный опыт, чтобы вместе с коллегами из Сириуса создать образовательные инструменты, которые будут не только эффективными, но и увлекательными. Мы будем разрабатывать нечто большее, чем просто образовательную игру или проект. Мы должны будем создать образовательную игросреду. Мы уверены, что, объединив наши усилия, сделаем образовательный процесс более доступным, качественным и адаптированным к современным реалиям. Антон Гусев, заместитель руководителя Фонда «Талант и успех»: Современные технологии, игровые решения и интерактивные форматы сегодня становятся неотъемлемой частью образовательного процесса. Сотрудничество Сириуса с «Леста Игры» открывает новые возможности по созданию инновационных инструментов обучения через игровые механики. Уверен, что использование таких технологий в сочетании с методическими подходами Сириуса станет важным элементом национальной системы выявления и поддержки талантов каждого ученика и подготовки специалистов в самых разных сферах, готовых к вызовам современного мира. #новостиНОП НОП - Научно-образовательная политика

Представитель ВолГУ участвует в программе кадрового резерва Минобрнауки России Марина Фадеева, директор института филологии и межкультурной коммуникации стала одним из 85 участников Программы развития кадрового управленческого резерва в сфере науки, технологий и высшего образования. Программа реализуется по поручению Президента Российской Федерации при поддержке Минобрнауки России на базе Научно-технологического университета «Сириус» совместно с Президентской академией РАНХиГС. Всем участникам было предложено включиться в решение задач, обозначенных в Стратегии научно-технологического развития РФ. Моя команда выбрала для себя амбициозную задачу по повышению имиджа профессии ученого и авторитета российской науки, что соотносится с инициативами «Десятилетия науки и технологий в России». Надеемся, что по итогам работы нам удастся предложить новые символы российской науки, которые будут понятны и станут предметом для гордости школьника, студента, каждого гражданина нашей страны. Марина Фадеева, директор института филологии и межкультурной коммуникации ВолГУ

85 участников проходят обучение по Программе развития кадрового управленческого резерва в сфере науки, технологий и высшего образования Программа реализуется базе Президентской академии и НТУ «Сириус», в партнерстве с ведущими российскими образовательными центрами Слушатели IV потока презентовали замминистра науки и высшего образования России Денису Секиринскому тематики своих проектов, направленных на решение ключевых задач научно-технологического развития страны Среди участников руководители научных организаций и лабораторий ведущие специалисты вузов руководители технологических компаний из 28 субъектов России Задачи, решаемые слушателями в своих проектных работах, должны основываться на поиске глубинных причин проблем, стоящих перед нами на современном этапе, иметь статистическое обоснование их проявления, а также включать реализуемые гипотезы решений с анализом возможных рисков — подчеркнул Денис Секиринский #Новости_Академии #Президентскаяакадемия

Управленцы для науки и образования В Сириусе состоялось обучение 85 участников по Программе развития кадрового управленческого резерва в сфере науки, технологий и высшего образования. Участники программы предложили различные варианты решений для научно-технологического развития. Оценку проектам дал замминистра науки и высшего образования РФ Денис Секиринский. Задача по формированию кадрового резерва управленцев в науке остается на повестке уже не первый год. В 2021 году завершился поток «Лидеры России. Наука» президентской платформы «Россия — страна возможностей», что уже тогда прозвучало явным сигналом к укреплению управленческого состава в сфере исследований и разработок при непосредственной поддержке АП. Главная особенность научного управленца в том, что кроме необходимости понимания процессов управления и руководства организацией, важный нюанс — что это ученый или же руководитель, который глубоко погружен в суть научных процессов. Снежана Викулина, заместитель руководителя Платформы «Дигория», куратор Карьерного центра Polit.Job, прокомментировала для НОП важность кадрового управленческого резерва для науки и образования: Ключевая задача учёных – расширять горизонты мысли, создавать новые технологические решения. Для этого требуются не только глубокие теоретические знания, но и творческий подход. Задача управленцев же – организовать рабочие процессы так, чтобы результат был достигнут в срок, качественно и с наименьшими издержками. С этим не справиться без чётких инструкций и системы планирования. И тех, и других можно смело назвать архитекторами будущего – они не только создают интеллектуальные продукты, но и конструируют общественные процессы. Как мы видим, при наличии общей цели, подход управленцев и ученых к решению задач – диаметрально противоположный. Творческий хаос в оптимизации технологического производства так же губителен, как и регламентные ограничения в генерации идей. Однако лишь в синергии таких подходов возможно создание качественных технологических продуктов. Подробнее на сайте. #эксклюзивНОП #новостиНОП НОП - Научно-образовательная политика