Увеличение числа студентов в горнодобывающем кластере и развитие СПО в Магаданской области

Два новых образовательных кластера откроются в Рязанской области В сентябре на базе Рязанского колледжа им. Н.Н. Комарова запустят «Агрокластер» – он объединит сараевский колледж и михайловский техникум, где готовят специалистов для аграрного сектора. На базе Рязанского политехнического колледжа откроют кластер «Радиоэлектроника» из 8 учреждений среднего профессионального образования – они получат новое оборудование для 6 лабораторий и трёх зон по различным видам работ. Это станет возможным в рамках федпроекта «Профессионалитет». Сейчас в области действуют кластеры «Машиностроение» и «Туризм и сфера услуг» – это интеграция образования и реального сектора экономики. Колледжи готовят специалистов под запросы предприятий, а у студентов есть возможность сразу отрабатывать все навыки на практике.

Состоялось второе заседание рабочей группы по вопросам среднего профессионального образования Сегодня вместе с коллегами-депутатами, представителями Минпросвещения, Рособрнадзора и профильных региональных ведомств обсудили ключевые вопросы развития среднего профессионального образования. На повестке: Увеличение финансирования системы СПО и модернизация учебных заведений. Внедрение практико-ориентированного обучения с первых курсов. Развитие механизмов налоговых вычетов для бизнеса, инвестирующего в образование. Расширение программ для обучения и переобучения взрослых. Поддержка инициатив для людей с ограниченными возможностями. Совместно с экспертами и работодателями двигаемся к тому, чтобы система СПО давала молодежи реальные перспективы и обеспечивала экономику квалифицированными кадрами. Работа продолжается!

Яна Лантратова, депутат Государственной Думы: Вместе с коллегами-депутатами, представителями Минпросвещения, Рособрнадзора и профильных региональных ведомств обсудили ключевые вопросы развития среднего профессионального образования. На повестке: - Увеличение финансирования системы СПО и модернизация учебных заведений. - Внедрение практико-ориентированного обучения с первых курсов. - Развитие механизмов налоговых вычетов для бизнеса, инвестирующего в образование. - Расширение программ для обучения и переобучения взрослых. - Поддержка инициатив для людей с ограниченными возможностями. Совместно с экспертами и работодателями двигаемся к тому, чтобы система СПО давала молодежи реальные перспективы и обеспечивала экономику квалифицированными кадрами. Работа продолжается!

Провела рабочие встречи с Уполномоченным по правам предпринимателей г.Москвы Татьяной Минеевой и председателем ТПП Владимиром Платоновым. Основной темой для обсуждения стало повышение качества среднего специального образования и укрепление связей колледжей с работодателями. Эта тема сегодня находится в центре внимания Госдумы.

Цитата. Яна Лантратова, депутат Государственной Думы о развитии среднего профессионального образования: - Вместе с коллегами-депутатами, представителями Минпросвещения, Рособрнадзора и профильных региональных ведомств обсудили ключевые вопросы развития среднего профессионального образования. На повестке: - Увеличение финансирования системы СПО и модернизация учебных заведений. - Внедрение практико-ориентированного обучения с первых курсов. - Развитие механизмов налоговых вычетов для бизнеса, инвестирующего в образование. - Расширение программ для обучения и переобучения взрослых. - Поддержка инициатив для людей с ограниченными возможностями. Совместно с экспертами и работодателями двигаемся к тому, чтобы система СПО давала молодежи реальные перспективы и обеспечивала экономику квалифицированными кадрами. Работа продолжается!

Яна Лантратова, депутат Государственной Думы о развитии среднего профессионального образования: Вместе с коллегами-депутатами, представителями Минпросвещения, Рособрнадзора и профильных региональных ведомств обсудили ключевые вопросы развития среднего профессионального образования. На повестке: - Увеличение финансирования системы СПО и модернизация учебных заведений. - Внедрение практико-ориентированного обучения с первых курсов. - Развитие механизмов налоговых вычетов для бизнеса, инвестирующего в образование. - Расширение программ для обучения и переобучения взрослых. - Поддержка инициатив для людей с ограниченными возможностями. Совместно с экспертами и работодателями двигаемся к тому, чтобы система СПО давала молодежи реальные перспективы и обеспечивала экономику квалифицированными кадрами. Работа продолжается!

О проверках "дроповодов" и криптообменников и не только - на tokengram.ru

В два раза больше студентов будет учиться в кластере «Горнодобывающая отрасль» уже в следующем году Каждый пятый студент системы среднего профессионального образования СПО получит не одну, а две и более квалификации по запросу предприятий-партнеров. Это станет возможным благодаря расширению образовательно-производственного кластера «Горнодобывающая отрасль», созданного в рамках федеральной программы «Профессионалитет». На Колыме уже 320 студентов прошли обучение по 10 программам «Профессионалитета». В следующем году их число увеличится до 775 человек, что составит 20 % от общего числа учащихся СПО. Об этом сообщила и. о. министра образования Магаданской области Ирина Горностаева на заседании правительства региона. Главное отличие новых программ — подход к обучению, при котором практическая подготовка занимает 80 % учебного времени. «Студентов учат не только преподаватели и мастера производственного обучения, но и сами работодатели. Также увеличено количество практических занятий на новейшем оборудовании в учебных лабораториях и на учебно-производственных площадках. Все программы включают дисциплины, которые помогают сформировать компетенции для работы в цифровой экономике. Такой подход позволяет студентам познакомиться с особенностями реального производственного процесса, определиться с вариантами карьерного развития на горнодобывающих предприятиях региона», — отметила Ирина Горностаева.

Виктория Абрамченко провела второе заседание рабочей группы по СПО Вице-спикер Госдумы Виктория Абрамченко провела второе заседание рабочей группы по вопросам среднего профессионального образования и подготовки профессиональных кадров, в ходе которого депутаты обсудили вопросы корректировки системы распределения грантов по федеральному проекту «Профессионалитет». Также внимание было уделено теме «возрождения» начального профессионального образования, увеличению бюджетных мест и опыту трудоустройства выпускников среднего профессионального образования в Москве. Кроме того, обсуждались изменения в правилах приема в колледжи и техникумы, вопросы формирования региональных контрольных цифр приема КЦП на межведомственном уровне и внедрении гибких механизмов для оперативной корректировки под кадровые потребности. Прогнозы показывают, что в ближайшие годы 30% специалистов должны иметь высшее образование, а 70% - среднее профессиональное. Более половины отраслей нуждаются именно в квалифицированных рабочих и специалистах среднего звена. «Мы стремимся к конкретным результатам, а не просто к экспертным идеям для архивов. Эти идеи должны стать основой реформы среднего профессионального образования, которая быстро адаптируется к запросам экономики и готовит востребованных специалистов для отечественной промышленности, и фундаментом для законопроектной деятельности», – подчеркнула Абрамченко. Рабочая группа создана по инициативе Председателя Государственной Думы Вячеслава Володина. В группу вошли депутаты от всех фракций, сенаторы, представители федеральных органов исполнительной власти, регионы, руководители колледжей и вузов, эксперты научного сообщества, представители ведущих общероссийских объединений работодателей.

Три новые программы появятся на Колыме благодаря «Профессионалитету» И. о. министра образования Магаданской области Ирина Горностаева рассказала о новых направлениях подготовки на заседании правительства региона. В прошлом и текущем году 320 студентов обучались по 10 программам «Профессионалитета». В следующем году их число увеличится вдвое, а также добавятся три новые программы: Сварщик ручная и частично механизированная сварка Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей ‍ Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых для выпускников школ На базе образовательно-производственного кластера «Горнодобывающая отрасль» действуют следующие направления: Машинист на открытых горных работах Геологическая съемка и разведка месторождений Маркшейдерское дело Обогащение полезных ископаемых Электромонтер по ремонту электрооборудования Эксплуатация электрического и электромеханического оборудования Слесарь по ремонту строительных машин Техническая эксплуатация подъемно-транспортных и дорожных машин Техническое обслуживание и ремонт автомобильных двигателей и агрегатов Строительство и эксплуатация автомобильных дорог, аэродромов и городских путей сообщения Все оборудование кластера для организации практического обучения согласовано с работодателями. Это позволяет максимально приблизить учебный процесс к реальным условиям работы. «Современное оборудование позволяет реализовать новую отраслевую модель подготовки кадров, синхронизировать возможности системы профессионального образования с запросами регионального рынка труда», — пояснила Ирина Горностаева. Губернатор Сергей Носов поручил проанализировать потребность региона в кадрах на несколько лет вперед и профессиональный путь выпускников СПО.