Дмитрий Чернышенко представил стратегию развития образования в России до 2040 года

Чернышенко обозначил миссию, видение и цель развития образования в РФ Вице-премьер РФ Дмитрий Чернышенко обозначил миссию, цели и задачи развития системы образования в стране, эти формулировки найдут отражение в готовящейся Стратегии развития образования на период до 2036 года с перспективой до 2040 года. "Миссия - это то, что сейчас должна представлять система образования - мы обучаем, воспитываем профессионалов, патриотов России, сохраняем традиции, формирующие будущее. И видение - это то, каким система образования должна стать на горизонте планирования: Суверенная система образования, которая объединяет общество, раскрывает потенциал каждого человека и обеспечивает лидерство России в технологическом, культурном и социальном развитии", - сказал он на заседании комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре. Целью развития образования является создание системы образования высокого качества, обеспечивающего обучение всех, воспитание ответственных граждан, гуманитарное и технологическое лидерство страны, подготовка высококвалифицированных кадров для отраслей экономики. Задачи системы образования связаны с тем, что нужно подготовить кадры для экономики, развивать потенциал и талант каждого человека и раскрыть ценности образования, такие как человекоцентричность, традиции, инновации и технологии, ответственность и безопасность, отметил он. "Образовательная система должна объединять общество, раскрывать потенциал каждого человека, обеспечивать лидерство России в технологическом, культурном и социальном развитии. Все эти формулировки тщательно выверены, они соответствуют принципу полноты, включают на все направления, являются всеобъемлющими вещами", - сказал он. Вице-премьер отметил, что в рамках работы над документом было проведено уже свыше 430 совещаний, оформлено более 300 конкретных мероприятий.

Вице-премьер РФ Дмитрий Чернышенко обозначил миссию, цели и задачи развития системы образования в стране Эти формулировки найдут отражение в готовящейся Стратегии развития образования на период до 2036 года с перспективой до 2040 года Образовательная система должна объединять общество, раскрывать потенциал каждого человека, обеспечивать лидерство России в технологическом, культурном и социальном развитии - отметил вице-премьер В рамках разработки Стратегии развития образования было проведено уже свыше 430 совещаний, оформлено более 300 конкретных мероприятий Подробнее

В рамках «Правительственного часа» с коллегами-сенаторами заслушали важный доклад заместителя Председателя Правительства РФ Дмитрия Чернышенко о «Стратегическом направлении развития образования в России в условиях современных вызовов». В своем выступлении он подчеркнул, что стремительное развитие технологий требует от нас новых знаний, компетенций и качественной подготовки кадров. В ходе заседания парламентарии уделили особое внимание предложенным изменениям в Федеральный закон «Об образовании», которые были единогласно одобрены. Вот основные моменты: • Для укрепления единства образовательного пространства необходимо создать не только федеральные, но и региональные и местные учебно-методические объединения. Это поможет лучше координировать и развивать систему образования. • Для повышения качества подготовки специалистов в области медицины и фармацевтики предложено ввести типовые дополнительные профессиональные программы, а также лицензирование по различным областям и видам профессиональной деятельности. Будут установлены требования к материально-техническому обеспечению, кадровым ресурсам и условиям клинической практики. • Приняты меры по ограничению применения электронного обучения и дистанционных образовательных технологий при подготовке медиков и фармацевтов, с указанием определенных исключений. • Устранен правовой пробел, введен единый подход к преимущественному праву зачисления на обучение в ведомственные вузы для детей сотрудников ФСИН и МЧС. Все эти нововведения направлены на повышение качества образования и подготовку высококвалифицированных специалистов, готовых к вызовам современного мира.

Достичь ключевых целей по обеспечению безопасности и суверенитета РФ невозможно без воспитания и обучения подрастающего поколения. Об этом на пленарном заседании верхней палаты заявил вице-спикер СФ Юрий Воробьев. По мнению сенатора, особое внимание при работе с молодежью необходимо уделять патриотизму на основе традиционных российских ценностей. «В этой связи кадетское образование вновь приобретает особую актуальность и особую государственную значимость. На мой взгляд, это одна из самых сильных форм патриотического воспитания и образования молодежи, направленная на формирование новой кадровой элиты России в военной и государственной службе. Сегодня в стране более полумиллиона кадет, которые обучаются по разным программам. В то же время необходимо закрепить на федеральном уровне единый подход к определению целей и задач, стоящих перед кадетским образованием», - заявил Воробьев. Сенатор напомнил, что в январе в Вологодской области прошли совещание по проекту указа Президента об основах государственной политики в сфере кадетского образования. Этот документ станет отправной точкой для принятия базового федерального закона, регулирующего кадетство в России, подчеркнул сенатор. Воробьев выступил в рамках «Правительственного часа», где вице-премьер Дмитрий Чернышенко рассказал о стратегических направлениях развития образования в России в условиях современных вызовов. Сенатор попросил Чернышенко активизировать работу на этом направлении, отметив, что Совет по военно-патриотическому воспитанию, существующий в Сенате, готов оказать необходимое содействие.

Губернатору Чукотки Владиславу Кузнецову поручили курировать патриотическое воспитание дошкольников. Он возглавил профильную подкомиссию Госсовета РФ. … Неоднократно говорил, что воспитание должно строиться на любви к Родине. С момента создания «Юнармии» и «Движения Первых» вижу, как этот процесс постепенно становится непрерывным и бесшовным. И вот дан старт новой инициативе, которая позволит включить в повестку детей дошкольного возраста. Специальная подкомиссия подготовит рекомендации по патриотическому воспитанию самых юных россиян. … Кузнецов уже обозначил первые приоритетные задачи работы подкомиссии. Основная цель – разработать предложения по улучшению системы патриотического воспитания в дошкольном образовании, создать новые инструменты для повышения ее эффективности. Все это – с поправкой на особенности возраста. Итогом работы глава подкомиссии видит конкретные предложения, которые можно включить в практику дошкольного образования, а также в доработку законодательства. ... Учитывая то, как эффективно в последние годы Полпредство ДФО в лице Юрия Трутнева и его зама Григория Куранова ведет патриотическую работу в вверенном округе, назначение на этот пост одного из глав, представляющих Дальний Восток, - Кузнецова - можно расценивать как заслуженное признание работы всей дальневосточной команды госуправленцев по этому направлению.

Развитие образования – слишком много предложений Вице-премьер Дмитрий Чернышенко принял участие в расширенном заседании комитета по науке, образованию и культур Совета Федерации. Прозвучавшие там предложения и от вице-премьера, и от Совфеда вызвали нешуточную волну рефлексий. Основные новации предложено внести в уже известные кейсы – мягкое распределение, целевое обучение, ЕГЭ без репетиторов, балл аттестата как «дополнительное ЕГЭ». Предложенные варианты решений усилили дискуссию в экспертном сообществе. Подробнее читайте на нашем сайте. #аналитикаНОП НОП - Научно-образовательная политика

Подарок, который растёт в цене! Криптосертификат BTC Card на 23 февраля

Стратегия развития образования определит ключевые реформы в этой сфере на ближайшие 15 лет, заявил вице-премьер Дмитрий Чернышенко на заседании профильного Комитета СФ. В числе приоритетов Стратегии – развитие талантов и воспитание патриотичной и социально ответственной личности, а также достижение технологического лидерства страны. Документ рассчитан на период до 2036 года с перспективой до 2040. Над ним работает более тысячи экспертов. Предложения вносили сенаторы, представители министерств и ведомств, науки, бизнеса, родительских комитетов, а также ректоры, преподаватели вузов и даже студенты и школьники. Своим мнением мог поделиться любой житель страны через портал «Госуслуги». Все инициативы прошли отбор, итоговый список превысил тысячу предложений. Из них были выделены самые актуальные. «Мы сейчас должны предугадать и очень четко, опираясь на прогнозы и статистические данные, определить, каких специалистов и к какому сроку нужно будет подготовить для того, чтобы обеспечить и суверенитет нашей экономики, и технологическое лидерство, и высочайшие стандарты социально-экономического развития», - заявил Чернышенко. В донастройке отечественного образования принимает активное участие Совет Федерации, обратила внимание глава Комитета СФ по науке образованию и культуре Лилия Гумерова. Она отметила, что сенаторами уже проделана большая работа в этом направлении. «В течение 2024 года комитет провел ряд мероприятий по осуждению вопросов совершенствования системы образования. Это и установление единой системы оплаты труда педагогическим работникам дошкольных, образовательных организаций, совершенствование механизмов проведения ЕГЭ, развитие профориентации обучающихся по востребованным квалифицированным кадрам, снижение бюрократической нагрузки, совершенствование механизмов целевого обучения», - пояснила сенатор. В среду во время пленарного заседания в Совете Федерации вице-премьер Дмитрий Чернышенко выступит на «Правительственном часе».

Сегодня в рамках «Правительственного часа» на пленарном заседании Совета Федерации заместитель председателя Правительства РФ Дмитрий Чернышенко представил доклад о стратегических направлениях развития образования в условиях современных вызовов. В ходе обсуждения я задал вопрос о кадровом дефиците в регионах. Регулярно общаясь с молодежью, я вижу, что многие выпускники школ стремятся поступить в вузы крупных городов — Москвы, Санкт-Петербурга, и, как правило, после учебы остаются там работать. В то же время регионы испытывают нехватку квалифицированных специалистов в различных сферах. Какие меры планирует принять Правительство для оптимального распределения контрольных цифр приема в вузы и колледжи, чтобы снизить отток молодежи в города федерального значения? Ответ Дмитрия Николаевича Чернышенко — в видео. #Образование #Молодежь #КадровыйДефицит #РазвитиеРегионов #СоветФедерации

Достичь ключевых целей по обеспечению безопасности и суверенитета РФ невозможно без воспитания и обучения подрастающего поколения. Об этом на пленарном заседании верхней палаты заявил вице-спикер СФ Юрий Воробьев. По мнению сенатора, особое внимание при работе с молодежью необходимо уделять патриотизму на основе традиционных российских ценностей. «В этой связи кадетское образование вновь приобретает особую актуальность и особую государственную значимость. На мой взгляд, это одна из самых сильных форм патриотического воспитания и образования молодежи, направленная на формирование новой кадровой элиты России в военной и государственной службе. Сегодня в стране более полумиллиона кадет, которые обучаются по разным программам. В то же время необходимо закрепить на федеральном уровне единый подход к определению целей и задач, стоящих перед кадетским образованием», - заявил Воробьев. Сенатор напомнил, что в январе в Вологодской области прошли совещание по проекту указа Президента об основах государственной политики в сфере кадетского образования. Этот документ станет отправной точкой для принятия базового федерального закона, регулирующего кадетство в России, подчеркнул сенатор. Воробьев выступил в рамках «Правительственного часа», где вице-премьер Дмитрий Чернышенко рассказал о стратегических направлениях развития образования в России в условиях современных вызовов. Сенатор попросил Чернышенко активизировать работу на этом направлении, отметив, что Совет по военно-патриотическому воспитанию, существующий в Сенате, готов оказать необходимое содействие.

Россия входит в десятку ведущих стран по качеству образования и объему научных исследований и разработок. Наша страна занимает лидирующие позиции в основных международных олимпиадах студентов и школьников, которые в этом году завоевали 42 награды. Усилить эти позиции поможет Стратегия развития образования, над которой сейчас работает более тысячи экспертов. Фундаментальный документ определит ключевые реформы в данной сфере на ближайшие 15 лет, заявил заместитель Председателя Правительства Дмитрий Чернышенко, выступая перед сенаторами на пленарном заседании в Совете Федерации. Горизонт планирования – до 2036 года с перспективой до 2040 года. В подготовку стратегии, без преувеличения, вовлекли всю страну, заявил Чернышенко. Через портал Госуслуги свои пожелания оставили почти 350 тысяч россиян. В работе над документом вице-премьер особо отметил роль верхней палаты, а также поблагодарил главу Совета Федерации и сенаторов за большое внимание к системе образования в целом и готовность совместными усилиями решать наболевшие вопросы. Сотни конкретных предложений поступили от сенаторов, подчеркнул вице-премьер, напомнив, что накануне он обсудил разработку стратегии с профильным комитетом Совета Федерации. Также сенаторы постоянно участвуют в сессиях, на которых обсуждаются повышение качества профессионального образования, развитие вузов и колледжей. Чтобы обобщить имеющийся опыт, межведомственная рабочая группа проанализировала огромное количество документов, начиная с 2018 года. Правительством проделана большая работа, заключила Валентина Матвиенко и дала поручение как можно быстрее подготовить фундаментальный документ. Подробнее – в сюжете.