Госдума обсудит законопроект о повышении качества медицинского образования

Госдума рассмотрит во втором чтении на пленарном заседании 25 февраля законопроект о повышении качества медицинского образования. О решении, принятом Советом Государственной Думы, сообщил Председатель ГД Вячеслав Володин. «Обучение врачей или фармацевтов в дистанционном или электронном форматах без научной базы и практики — абсолютная профанация, ценой которой будут врачебные ошибки», — сказал Вячеслав Володин. «Диплом выдается без реальных знаний, а как результат — страдают люди. Подготовка и переквалификация врача может производиться только в специализированных учебных заведениях, где есть научная и клиническая база», — добавил Председатель ГД. «Качество здравоохранения — это вопрос здоровья нации, от которого зависит будущее России», — подчеркнул Вячеслав Володин. ⁉

В ГД рассмотрят проект о запрете дистанционного обучения в медобразовании Госдума на пленарном заседании 25 февраля во втором чтении рассмотрит законопроект о запрете дистанционного обучения в медобразовании, сообщил председатель ГД Вячелав Володин.

Госдума 25 февраля рассмотрит во втором чтении законопроект, нормы которого повысят качество медицинского образования, сообщил председатель Госдумы Вячеслав Володин. «Обучение врачей или фармацевтов в дистанционном или электронном форматах без научной базы и практики — абсолютная профанация, ценой которой будут врачебные ошибки… Диплом выдается без реальных знаний, а как результат — страдают люди». Он уверен, что подготовка и переквалификация врача должна производиться только в специализированных учебных заведениях, где есть научная и клиническая база. Подписаться на «Парламентскую газету»

Госдума рассмотрит законопроект о запрете дистанта в медобразовании Документ пройдёт основное, второе, чтение на пленарном заседании 25 февраля. Об этом сообщил председатель нижней палаты парламента Вячеслав Володин. Он напомнил, что в первом чтении законопроект приняли 21 января. Спикер Госдумы назвал дистанционное обучение врачей или фармацевтов без научной базы и практики «абсолютной профанацией, ценой которой будут врачебные ошибки». «Диплом выдаётся без реальных знаний, а как результат — страдают люди. Подготовка и переквалификация врача может производиться только в специализированных учебных заведениях, где есть научная и клиническая база», — написал Володин в своём Telegram-канале.

Запрет на дистанционное образование для медиков и фармацевтов — ещё одна острая законодательная инициатива этой зимы. "Эдтехно" уже рассказывал, что законопроект: — передаёт разработку и утверждение медицинских программ ДПО исключительно Минздраву; — обязывает организации, которые обучают врачей и фармацевтов, получать заключение от Росздравнадзора; — если организации разрешения не получают, то студентов переводят в другое место; — запрещает проводить обучение по программам СПО на уровне колледжей исключительно в дистанционном формате. В первом чтении законопроект приняли 21 января, и предполагалось, что уже к середине февраля его рассмотрят во втором и третьем. Но что-то пошло не так, и сроки постоянно переносились: — изначально спикер Госдумы Вячеслав Володин предложил провести второе и, возможно, третье чтение уже 12 февраля; — в итоге рассмотрение было назначено на 17 февраля, но на пленарном заседании в этот день приняли решение перенести на 25 февраля. В целом медицинское образование сейчас тоже в фокусе внимания. В частности, как сообщает "Медкарта", предложили двукратно увеличить штраф для целевиков, если те не выйдут на работу.

Председатель ГД: Подготовка врачей без научной базы и практики – абсолютная профанация, ценой которой будут врачебные ошибки Государственная Дума рассмотрит во втором чтении на пленарном заседании 25 февраля поправки в ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части повышения качества медицинского образования. О решении, принятом Советом Государственной Думы, сообщил Председатель ГД Вячеслав Володин. «Обучение врачей или фармацевтов в дистанционном или электронном форматах без научной базы и практики -абсолютная профанация, ценой которой будут врачебные ошибки», - сказал Володин. «Диплом выдается без реальных знаний, а как результат - страдают люди. Подготовка и переквалификация врача может производиться только в специализированных учебных заведениях, где есть научная и клиническая база», - добавил Председатель ГД. «Качество здравоохранения - это вопрос здоровья нации, от которого зависит будущее России», - подчеркнул Володин.

Госдума рассмотрит во втором чтении на пленарном заседании 25 февраля поправки в ФЗ «Об образовании в РФ» в части повышения качества медицинского образования. О решении, принятом Советом ГД, сообщил Председатель Госдумы Вячеслав Володин. «Обучение врачей или фармацевтов в дистанционном или электронном форматах без научной базы и практики — абсолютная профанация, ценой которой будут врачебные ошибки», — заявил он. «Диплом выдаётся без реальных знаний, а как результат — страдают люди. Подготовка и переквалификация врача может производиться только в специализированных учебных заведениях, где есть научная и клиническая база», — добавил спикер ГД. «Качество здравоохранения — это вопрос здоровья нации, от которого зависит будущее России», — подчеркнул Володин.

Госдума рассмотрит законопроект о запрете дистанта в медобразовании Документ пройдёт основное, второе, чтение на пленарном заседании 25 февраля. Об этом сообщил председатель нижней палаты парламента Вячеслав Володин. Он напомнил, что в первом чтении законопроект приняли 21 января. Спикер Госдумы назвал дистанционное обучение врачей или фармацевтов без научной базы и практики «абсолютной профанацией, ценой которой будут врачебные ошибки». «Диплом выдаётся без реальных знаний, а как результат — страдают люди. Подготовка и переквалификация врача может производиться только в специализированных учебных заведениях, где есть научная и клиническая база», — написал Володин в своём Telegram-канале. Подпишись на «Говорит Москва»

Запрет на дистанционное образование для медиков и фармацевтов — ещё одна острая законодательная инициатива этой зимы. "Эдтехно" уже рассказывал, что законопроект: — передаёт разработку и утверждение медицинских программ ДПО исключительно Минздраву; — обязывает организации, которые обучают врачей и фармацевтов, получать заключение от Росздравнадзора; — если организации разрешения не получают, то студентов переводят в другое место; — запрещает проводить обучение по программам СПО на уровне колледжей исключительно в дистанционном формате. В первом чтении законопроект приняли 21 января, и предполагалось, что уже к середине февраля его рассмотрят во втором и третьем. Но что-то пошло не так, и сроки постоянно переносились: — изначально спикер Госдумы Вячеслав Володин предложил провести второе и, возможно, третье чтение уже 12 февраля; — в итоге рассмотрение было назначено на 17 февраля, но на пленарном заседании в этот день приняли решение перенести на 25 февраля. В целом медицинское образование сейчас тоже в фокусе внимания. В частности, как сообщает "Медкарта", предложили двукратно увеличить штраф для целевиков, если те не выйдут на работу.

Поправка в закон об образовании РФ, внесенная группой авторов во главе с председателем Госдумы Володимым поставила многих депутатов в сложную ситуацию. Поправкой предлагается полностью запретить дистанционную и электронную формы обучения при получении медицинского и фармацевтического образования. Причем по всем образовательным программам. Напомню, что вопрос о недопустимости только дистанционного образования для медиков и педагогов вызвал бурную дискуссию и справедливое желание ограничить такую форму. Между тем, по моему мнению, полный запрет на все варианты дистанционного образования - это уже перегиб. Первая авторитетная фамилия в списке авторов поправки у многих вызывает желание поддержать без попыток критического осмысления. Необходимо провести максимально широкое обсуждение данной поправки. Предварительный срок рассмотрения уже 25.02.25