18 января, 12:27

Госдума предложила учитывать оценку по истории при поступлении в вузы

360 новости
360 новости
В Госдуме предложили учитывать оценку по истории при поступлении в вуз Депутат Госдумы Александр Аксененко "Справедливая Россия - За правду" направил обращение заместителю председателя правительства РФ Дмитрию Чернышенко с предложением включить оценку по истории из школьного аттестата в результаты, которые учитываются при поступлении в вузы, документ имеется в распоряжении РИА Новости.
Чтобы помнили. Депутат Госдумы предложил учитывать оценку по истории из школьного аттестата при поступлении в вуз. Александр Аксененко направил соответствующее обращение вице-премьеру Дмитрию Чернышенко.   Около 88% молодежи очень слабо знают историю, ведь лишь 12% российских выпускников сдают ЕГЭ по этому предмету, заявил Аксененко.   «В бешеной подготовке к ЕГЭ школьники просто физически не успевают уделить время "ненужным" для поступления предметам. Об этом говорят и учителя, и родители. А потом в интернете мы смотрим для кого-то очень веселые ролики, где взрослые люди не могут ответить на вопросы, кто такой Сталин и когда началась Великая Отечественная война», — сказал депутат РИА Новости.
URA.RU
URA.RU
Чтобы помнили. Депутат Госдумы предложил учитывать оценку по истории из школьного аттестата при поступлении в вуз. Александр Аксененко направил соответствующее обращение вице-премьеру Дмитрию Чернышенко. Около 88% молодежи очень слабо знают историю, ведь лишь 12% российских выпускников сдают ЕГЭ по этому предмету, заявил Аксененко. «В бешеной подготовке к ЕГЭ школьники просто физически не успевают уделить время "ненужным" для поступления предметам. Об этом говорят и учителя, и родители. А потом в интернете мы смотрим для кого-то очень веселые ролики, где взрослые люди не могут ответить на вопросы, кто такой Сталин и когда началась Великая Отечественная война», — сказал депутат РИА Новости.
Оперативная ⚡️ Пермь
Оперативная ⚡️ Пермь
В Госдуме предложили включить школьную оценку по истории в перечень результатов, необходимых для поступления в вуз. По данным Минобранауки, всего 12% выпускников сдают ЕГЭ по истории, а это значит, по мнению депутата, что 88% молодежи очень слабо знают историю. «Ученые озвучивают интересный факт: два поколения людей, не знающих историю своей страны, создают пропасть между ними и их "корнями" – рушат государство», – сказал депутат. Свое предложение о школьной оценке по истории он направил в правительство. Оперативная Пермь — Подписаться
Депутат Госдумы Александр Аксененко предложил включить оценку по истории из школьного аттестата в результаты, которые учитываются при поступлении в вузы.  Соответствующее обращение было направлено зампредседателя правительства РФ Дмитрию Чернышенко.
Банкос | Инвестиции и Финансы
Банкос | Инвестиции и Финансы
Депутат Госдумы Александр Аксененко предложил включить оценку по истории из школьного аттестата в результаты, которые учитываются при поступлении в вузы. Соответствующее обращение было направлено зампредседателя правительства РФ Дмитрию Чернышенко.
Умный помощник, который всегда под рукой
1chatgpt.ru
1chatgpt.ru
Умный помощник, который всегда под рукой
Беспощадный Банкстер
Беспощадный Банкстер
Депутат Госдумы предложил учитывать оценку по истории в школьном аттестате при поступлении в вуз. Александр Аксененко направил инициативу вице-премьеру Дмитрию Чернышенко, отметив, что только 12% выпускников сдают ЕГЭ по истории, а около 88% молодежи слабо знают этот предмет. По его словам, школьники из-за подготовки к профильным экзаменам не успевают уделять время другим предметам, что приводит к низкому уровню исторической грамотности.
Bankless
Bankless
Депутат Государственной Думы выступил с предложением учитывать оценку по истории в школьном аттестате во время поступления в высшие учебные заведения. Александр Аксененко направил свою инициативу заместителю премьер-министра Дмитрию Чернышенко, подчеркнув, что лишь 12% выпускников сдают ЕГЭ по истории, тогда как около 88% молодых людей имеют недостаточные знания в этой области. По его мнению, из-за подготовки к экзаменам по профильным предметам школьники не успевают уделять внимание другим дисциплинам, что ведет к низкому уровню исторической грамотности.
РИА Новости
РИА Новости
Депутат Госдумы Аксененко "СРЗП" предложил включить школьную оценку по истории в результаты, которые учитываются при поступлении в вузы. Соответствующее обращение он отправил вице-премьеру Чернышенко документ есть у РИА Новости . Аксененко в беседе с агентством привел данные Минобрнауки, согласно которым лишь 12% выпускников в России сдают ЕГЭ по истории. Учитывая нагрузку при подготовке к экзаменам, по его мнению, из этого следует, что около 88% молодежи очень слабо знают историю. При этом ученые озвучивают интересный факт: два поколения людей, не знающих историю своей страны, создают пропасть между ними и их "корнями" - рушат государство. Подтверждение именно этого факта мы видим сейчас на Украине
Вергасов +
Вергасов +
Депутат Госдумы Аксененко "СРЗП" предложил включить школьную оценку по истории в результаты, которые учитываются при поступлении в вузы. Соответствующее обращение он отправил вице-премьеру Чернышенко документ есть у РИА Новости . Аксененко в беседе с агентством привел данные Минобрнауки, согласно которым лишь 12% выпускников в России сдают ЕГЭ по истории. Учитывая нагрузку при подготовке к экзаменам, по его мнению, из этого следует, что около 88% молодежи очень слабо знают историю. При этом ученые озвучивают интересный факт: два поколения людей, не знающих историю своей страны, создают пропасть между ними и их "корнями" - рушат государство. Подтверждение именно этого факта мы видим сейчас на Украине
Московский пул
Московский пул
Депутат Госдумы Аксененко "СРЗП" предложил включить школьную оценку по истории в результаты, которые учитываются при поступлении в вузы. Соответствующее обращение он отправил вице-премьеру Чернышенко. Аксененко обосновал свою инициативу данными Минобрнауки, согласно которым лишь 12% выпускников в России сдают ЕГЭ по истории. Учитывая нагрузку при подготовке к экзаменам, по его мнению, из этого следует, что около 88% молодежи очень слабо знают историю. «При этом ученые озвучивают интересный факт: два поколения людей, не знающих историю своей страны, создают пропасть между ними и их "корнями" - рушат государство. Подтверждение именно этого факта мы видим сейчас на Украине», - отметил депутат.