10 декабря, 15:31

Фадеев предложил интегральную оценку знаний школьников на встрече с Путиным

Daily Storm
Daily Storm
ЕГЭ виноват в том, что выпускники не знают, куда впадает Волга, что такое Кузбасс и кого убил Чичиков. Об этом заявил глава СПЧ Валерий Фадеев на совещании с Владимиром Путиным. «ЕГЭ — стержень образовательной системы. <...> Однако есть одна принципиальная проблема. ЕГЭ является вступительным экзаменом в университеты. <...> Но у нас сегодня нет интегральной оценки знаний, полученной школьником по всему спектру предметов. Старшеклассники и их родители сосредотачиваются только на тех дисциплинах, по которым планируют сдавать ЕГЭ», — сказал Фадеев. В результате часть учебных предметов оказываются ненужными география, литература, история . А это, отметил Фадеев, ценностные дисциплины, которые помогают формированию культурного кода, его ценностной идентичности. По данным ВЦИОМ, из молодых людей от 18 до 24 лет только 18% знают, что Волга впадает в Каспийское море. Среди старших — 60-70%. Что такое Кузбасс — знает 18% молодых россиян. А что Чичиков в произведении Николая Гоголя никого не убивал, всего 7%. «Это дает определенные сигналы», — заключил Фадеев.
LIFE
LIFE
СПЧ предлагает добавить к ЕГЭ еще один экзамен Глава СПЧ расстроен, что школьники плохо знают географию, историю и литературу. Мотивировать к учёбе Фадеев предлагает ещё одной итоговой оценкой — средним баллом за три предмета — и её учитывать наравне с результатами ЕГЭ при поступлении в вуз. И похоже, вопрос решённый. Президент напомнил, что «эти предметы формируют наш культурный код» и что, вообще-то, враг во время ВОВ говорил: «Советский Союз выигрывает на полях сражений благодаря учителям». Тест на владение культурным кодом – в видео.
Путин поддержал идею ввести интегральную оценку знаний выпускников школ   Председатель Совета по развитию гражданского общества и правам человека Валерий Фадеев предложил ввести интегральную оценку знаний выпускников школ по некоторым предметам. Президент Владимир Путин поддержал инициативу.  Читать далее
360 новости
360 новости
Путин поддержал идею ввести интегральную оценку знаний выпускников школ Председатель Совета по развитию гражданского общества и правам человека Валерий Фадеев предложил ввести интегральную оценку знаний выпускников школ по некоторым предметам. Президент Владимир Путин поддержал инициативу. Читать далее
Президент поддержал предложение главы СПЧ об интегральной оценке знаний выпускников  Президент Владимир Путин поддержал предложение председателя Совета по развитию гражданского общества и правам человека Валерия Фадеева ввести интегральную оценку знаний выпускников школ по ряду дисциплин, например, по истории, литературе и географии. Об этом сообщает агентство "Интерфакс".   "То, что вы сказали по поводу истории, литературы и географии, очень правильно. Эти предметы формируют наш культурный код, что чрезвычайно важно", - сказал президент на заседании СПЧ.  Фадеев обратил внимание, что сейчас ЕГЭ фактически является вступительным экзаменом при поступлении в высшее учебное заведение. При этом в России нет интегральной оценки знаний, полученной школьником по всему спектру предметов. При этом такие предметы, как география, история и литература, сдает слишком мало выпускников. По словам Фадеева, для решения этой проблемы можно было бы ввести интегральную оценку, которая учитывала бы в том числе познания выпускников по этим предметам.  Владимир Путин ответил на это предложение следующим замечанием: "На вопрос, куда впадает река Волга, ответ будет известным - Волга впадает в Каспийское море.  ...  Нужно, чтобы у всех наших детей был ясный и понятный ответ на вопросы подобного рода. Согласен полностью. Давайте оформим ваше предложение и проработаем с правительством", - сказал президент.  Напомним, что в настоящее время обязательными для получения аттестата по итогам сдачи Единого государственного экзаамена  ЕГЭ  служат два предмета: Русский язык и Математика. Остальные дисциплины выпускники сдают по желанию, как правило, выбирая те, которые необходимы им при поступлении в ВУЗ. До повсеместного введения ЕГЭ  с 2009 года  школьники получали аттестат с оценками по всем изучаемым предметам, на основе которых ВУЗы определяли учитываемый при поступлении средний балл.    Оформить подписку   monocle.ru
Монокль
Монокль
Президент поддержал предложение главы СПЧ об интегральной оценке знаний выпускников Президент Владимир Путин поддержал предложение председателя Совета по развитию гражданского общества и правам человека Валерия Фадеева ввести интегральную оценку знаний выпускников школ по ряду дисциплин, например, по истории, литературе и географии. Об этом сообщает агентство "Интерфакс". "То, что вы сказали по поводу истории, литературы и географии, очень правильно. Эти предметы формируют наш культурный код, что чрезвычайно важно", - сказал президент на заседании СПЧ. Фадеев обратил внимание, что сейчас ЕГЭ фактически является вступительным экзаменом при поступлении в высшее учебное заведение. При этом в России нет интегральной оценки знаний, полученной школьником по всему спектру предметов. При этом такие предметы, как география, история и литература, сдает слишком мало выпускников. По словам Фадеева, для решения этой проблемы можно было бы ввести интегральную оценку, которая учитывала бы в том числе познания выпускников по этим предметам. Владимир Путин ответил на это предложение следующим замечанием: "На вопрос, куда впадает река Волга, ответ будет известным - Волга впадает в Каспийское море. ... Нужно, чтобы у всех наших детей был ясный и понятный ответ на вопросы подобного рода. Согласен полностью. Давайте оформим ваше предложение и проработаем с правительством", - сказал президент. Напомним, что в настоящее время обязательными для получения аттестата по итогам сдачи Единого государственного экзаамена ЕГЭ служат два предмета: Русский язык и Математика. Остальные дисциплины выпускники сдают по желанию, как правило, выбирая те, которые необходимы им при поступлении в ВУЗ. До повсеместного введения ЕГЭ с 2009 года школьники получали аттестат с оценками по всем изучаемым предметам, на основе которых ВУЗы определяли учитываемый при поступлении средний балл. Оформить подписку monocle.ru
Эксперт: введение среднего балла не повысит уровень мотивации школьников  Появление среднего балла или введение «интегральной оценки» для выпускников школ не повысит мотивацию студентов: опыт Советского Союза показал, что учет среднего балла аттестата при поступлении в университеты повышал только сам средний балл, а не качество преподавания в школах. Такое мнение выразил научный руководитель Центра психометрики и измерений в образовании Института образования НИУ ВШЭ, экс-замглавы Минобрнауки  1996-2004 , экс-руководитель Рособрнадзора  2004-2008  Виктор Болотов.    Во вторник глава Совета при президенте по развитию гражданского общества и правам человека  СПЧ  Валерий Фадеев на заседании СПЧ с участием президента РФ Владимира Путина предложил ввести для выпускников школ «интегральную оценку» знаний, которая оценивала бы знания по всему спектру изучаемых предметов. По его словам, нужна некая интегральная оценка знаний выпускников, например средний балл, как это было в Советском Союзе. Этот средний балл, по его мнению, должен учитываться при поступлении в университет наряду с результатами ЕГЭ.  «Кому нужен средний балл? Ученику, школе, районной администрации, родителям? Если он понадобится для вузов при приеме абитуриентов, то опыт Советского Союза показал, что, когда высчитывали средний балл аттестата, он за три года использования этой методики вырос. Причем никаких свидетельств о том, что улучшилось качество преподавания в школах, не было,» – сказал Болотов.  #НовостиОбразования
Обрсоюз
Обрсоюз
Эксперт: введение среднего балла не повысит уровень мотивации школьников Появление среднего балла или введение «интегральной оценки» для выпускников школ не повысит мотивацию студентов: опыт Советского Союза показал, что учет среднего балла аттестата при поступлении в университеты повышал только сам средний балл, а не качество преподавания в школах. Такое мнение выразил научный руководитель Центра психометрики и измерений в образовании Института образования НИУ ВШЭ, экс-замглавы Минобрнауки 1996-2004 , экс-руководитель Рособрнадзора 2004-2008 Виктор Болотов. Во вторник глава Совета при президенте по развитию гражданского общества и правам человека СПЧ Валерий Фадеев на заседании СПЧ с участием президента РФ Владимира Путина предложил ввести для выпускников школ «интегральную оценку» знаний, которая оценивала бы знания по всему спектру изучаемых предметов. По его словам, нужна некая интегральная оценка знаний выпускников, например средний балл, как это было в Советском Союзе. Этот средний балл, по его мнению, должен учитываться при поступлении в университет наряду с результатами ЕГЭ. «Кому нужен средний балл? Ученику, школе, районной администрации, родителям? Если он понадобится для вузов при приеме абитуриентов, то опыт Советского Союза показал, что, когда высчитывали средний балл аттестата, он за три года использования этой методики вырос. Причем никаких свидетельств о том, что улучшилось качество преподавания в школах, не было,» – сказал Болотов. #НовостиОбразования
Loading indicator gif
Что сейчас происходит в мире криптовалюты. Узнать
Tokengram.ru
Tokengram.ru
Что сейчас происходит в мире криптовалюты. Узнать
Глава СПЧ Фадеев на встрече с Путиным предложил вернуть средний балл для оценки знаний школьников по предметам, по которым они не сдают ЕГЭ.  По словам главы СПЧ, современные школьники плохо знают историю, географию и литературу.   Другие предложения:   Ограничить возможность переезда семей мигрантов, не планирующих жить в России. Они формируют анклавы и нагружают инфраструктуру.    Многие приезжие дети не владеют русским языком, среди них есть и граждане России, подчеркнул Фадеев.    Есть предложение создать специальные центры изучения русского языка.    Владимир Путин согласился с Фадеевым, что русский язык, литература и география формируют культурный код страны.    Оперативно о политике
ПОЛИТИ-ка
ПОЛИТИ-ка
Глава СПЧ Фадеев на встрече с Путиным предложил вернуть средний балл для оценки знаний школьников по предметам, по которым они не сдают ЕГЭ. По словам главы СПЧ, современные школьники плохо знают историю, географию и литературу. Другие предложения: Ограничить возможность переезда семей мигрантов, не планирующих жить в России. Они формируют анклавы и нагружают инфраструктуру. Многие приезжие дети не владеют русским языком, среди них есть и граждане России, подчеркнул Фадеев. Есть предложение создать специальные центры изучения русского языка. Владимир Путин согласился с Фадеевым, что русский язык, литература и география формируют культурный код страны. Оперативно о политике
Путин поддержал идею дополнить ЕГЭ средним предметным баллом  10 декабря Владимир Путин провёл заседание Совета по развитию гражданского общества и правам человека. Как и сообщает ИА «Высота 102», во время мероприятия глава государства одобрил предложение общественников о дополнении результатов ЕГЭ средней предметной оценкой, которая также будет учитываться при зачислении в вузы.  - Сейчас фактически ЕГЭ это вступительный экзамен в университет. В документах Минпросвещения он так и значится как «вступительное испытание». При этом у нас сейчас нет интегральной оценки знаний, полученных школьником по всему спектру предметов. Старшеклассники и их родители сосредотачиваются только на тех дисциплинах, по которым ребятам предстоит сдавать ЕГЭ. В результате часть образовательных дисциплин переходит в статус второстепенных, фактически ненужных, - рассказал председатель СПЧ Валерий Фадеев.   Подробнее
Высота V102.RU
Высота V102.RU
Путин поддержал идею дополнить ЕГЭ средним предметным баллом 10 декабря Владимир Путин провёл заседание Совета по развитию гражданского общества и правам человека. Как и сообщает ИА «Высота 102», во время мероприятия глава государства одобрил предложение общественников о дополнении результатов ЕГЭ средней предметной оценкой, которая также будет учитываться при зачислении в вузы. - Сейчас фактически ЕГЭ это вступительный экзамен в университет. В документах Минпросвещения он так и значится как «вступительное испытание». При этом у нас сейчас нет интегральной оценки знаний, полученных школьником по всему спектру предметов. Старшеклассники и их родители сосредотачиваются только на тех дисциплинах, по которым ребятам предстоит сдавать ЕГЭ. В результате часть образовательных дисциплин переходит в статус второстепенных, фактически ненужных, - рассказал председатель СПЧ Валерий Фадеев. Подробнее
Инициативы помощника президента В.А. Фадеева  10.12.24 на заседании СПЧ с участием президента России Валерий Александрович Фадеев заявил:  ЕГЭ фактически является вступительными экзаменами в университеты. У нас сегодня нет интегральной оценки знаний, полученных школьникам по всему спектру предметов. Старшеклассники и их родители концентрируются только на тех дисциплинах, по которым планируют сдавать ЕГЭ. Часть учебных предметов оказываются второстепенными, фактически ненужными.  Отталкиваясь от этого и других фактов, Фадеев, фактически предложил восстановить проверку знаний по всем основным предметам на выходе из школы.  Он подчеркнул, что  необходимо побуждать учеников к освоению всей школьной программы, а не только тех предметов, по которым они сдают ЕГЭ  Прозвучала и интересная мысль о четвертой оценке — среднем балле аттестата, который будет учитываться при поступлении в ВУЗ.  Кроме того, продолжается разговор и о поведении школьников. В частности, Президент указал на проблему согласования инициативы по возвращению отметок за поведение в школе и поведения детей с ограниченными возможностями здоровья. Ведь они "плохо ведут себя" не из-за дурного воспитания. На эту несогласованность мы уже указывали ранее.   Знаем, что большие усилия в этом направлении прикладывает именно Валерий Александрович. Поддерживаем его и благодарим!
Алексей Савватеев. Родная Школа
Алексей Савватеев. Родная Школа
Инициативы помощника президента В.А. Фадеева 10.12.24 на заседании СПЧ с участием президента России Валерий Александрович Фадеев заявил: ЕГЭ фактически является вступительными экзаменами в университеты. У нас сегодня нет интегральной оценки знаний, полученных школьникам по всему спектру предметов. Старшеклассники и их родители концентрируются только на тех дисциплинах, по которым планируют сдавать ЕГЭ. Часть учебных предметов оказываются второстепенными, фактически ненужными. Отталкиваясь от этого и других фактов, Фадеев, фактически предложил восстановить проверку знаний по всем основным предметам на выходе из школы. Он подчеркнул, что необходимо побуждать учеников к освоению всей школьной программы, а не только тех предметов, по которым они сдают ЕГЭ Прозвучала и интересная мысль о четвертой оценке — среднем балле аттестата, который будет учитываться при поступлении в ВУЗ. Кроме того, продолжается разговор и о поведении школьников. В частности, Президент указал на проблему согласования инициативы по возвращению отметок за поведение в школе и поведения детей с ограниченными возможностями здоровья. Ведь они "плохо ведут себя" не из-за дурного воспитания. На эту несогласованность мы уже указывали ранее. Знаем, что большие усилия в этом направлении прикладывает именно Валерий Александрович. Поддерживаем его и благодарим!
В школах введут среднюю оценку знаний по всем предметам?  Глава СПЧ Валерий Фадеев на встрече с Владимиром Путиным отметил, что ЕГЭ является вступительным экзаменом, а вот оценка знаний по предметам школьной программы в целом отсутствует, в результате школьники сдают два выбранных предмета и к ним готовятся, а другие остаются ненужными.   Можно, например, при поступлении в вуз учитывать три ЕГЭ плюс средний балл, то есть будут четыре оценки, такой результат будет более объективным, считает Фадеев.  Как считаете, правильная ли эта идея?    — да, это правильно;   — хватит полумер — нужно отменить ЕГЭ
Накануне.RU
Накануне.RU
В школах введут среднюю оценку знаний по всем предметам? Глава СПЧ Валерий Фадеев на встрече с Владимиром Путиным отметил, что ЕГЭ является вступительным экзаменом, а вот оценка знаний по предметам школьной программы в целом отсутствует, в результате школьники сдают два выбранных предмета и к ним готовятся, а другие остаются ненужными. Можно, например, при поступлении в вуз учитывать три ЕГЭ плюс средний балл, то есть будут четыре оценки, такой результат будет более объективным, считает Фадеев. Как считаете, правильная ли эта идея? — да, это правильно; — хватит полумер — нужно отменить ЕГЭ
Российской системе среднего образования нужны новые подходы к оцениванию.  Это позволит повысить уровень общей грамотности молодых россиян, который из-за ЕГЭ сейчас оставляет желать лучшего.   Такое мнение РИА Новости Крым выразил депутат Госдумы РФ, доктор философских наук и академик Российской академии образования Олег Смолин.  Ранее глава Совета по правам человека Валерий Фадеев предложил вернуть средний балл для оценки знаний школьников по тем предметам, по которым они не сдают ЕГЭ. Из-за того, что старшеклассники концентрируются только на определенных дисциплинах, часть учебных предметов оказываются второстепенными и фактически ненужными.  "Результат – глубокая функциональная неграмотность. Например, 35% молодых россиян считают, что Солнце – спутник Земли, а 44% убеждены, что радиоактивность на Земле исключительно искусственного происхождения и так далее", – убежден Смолин.  Поэтому надо "стимулировать ребят изучать всю школьную программу хотя бы в какой-то мере", добавил Смолин.  7  8  9
РИА Новости Крым
РИА Новости Крым
Российской системе среднего образования нужны новые подходы к оцениванию. Это позволит повысить уровень общей грамотности молодых россиян, который из-за ЕГЭ сейчас оставляет желать лучшего. Такое мнение РИА Новости Крым выразил депутат Госдумы РФ, доктор философских наук и академик Российской академии образования Олег Смолин. Ранее глава Совета по правам человека Валерий Фадеев предложил вернуть средний балл для оценки знаний школьников по тем предметам, по которым они не сдают ЕГЭ. Из-за того, что старшеклассники концентрируются только на определенных дисциплинах, часть учебных предметов оказываются второстепенными и фактически ненужными. "Результат – глубокая функциональная неграмотность. Например, 35% молодых россиян считают, что Солнце – спутник Земли, а 44% убеждены, что радиоактивность на Земле исключительно искусственного происхождения и так далее", – убежден Смолин. Поэтому надо "стимулировать ребят изучать всю школьную программу хотя бы в какой-то мере", добавил Смолин. 7 8 9
Loading indicator gif