Переход на платформу «Сферум» вызывает недовольство у родителей и педагогов

Родители российских школьников сообщают о неудобствах, вызванных требованиями ряда педагогов перенести все общение с учителями из привычных чатов в WhatsApp и Telegram на площадку образовательной платформы «Сферум». Эта платформа создана Минпросвещения и Минцифры не только для цифровизации учебного процесса, но и для защиты его участников от несанкционированных подключений и безопасности их персональных данных. Недовольны, как выяснил “Коммерсант”, процессом и некоторые педагоги, которые говорят, что «имитация активности» на платформе отнимает у них время.

Родители российских школьников сообщают о неудобствах, вызванных требованиями ряда педагогов перенести все общение с учителями из привычных чатов в WhatsApp и Telegram на площадку образовательной платформы «Сферум» Эта платформа создана Минпросвещения и Минцифры не только для цифровизации учебного процесса, но и для защиты его участников от несанкционированных подключений и безопасности их персональных данных. Недовольны, как выяснил “Коммерсант”, процессом и некоторые педагоги, которые говорят, что «имитация активности» на платформе отнимает у них время. В Минпросвещения заверили, что любые принуждения родителей и учителей к пользованию «Сферумом» являются «перегибами на местах».

Сферическая имитация деятельности Платформа «Сферум», созданная для цифровизации учебного процесса, вызывает раздражение у всех, кроме VK, которая ее и создала В 2021 году в очередном приступе безудержной тяги к цифровизации была создана платформа «Сферум». Для тех, у кого нет детей школьного возраста, это название мало что говорит. У тех, кому приходится пользоваться «Сферумом» при упоминании оной платформы начинает дергаться глаз. И это в лучшем случае. Сегодня Ъ опубликовал заметку, в которой собрал мнения о «Сферуме» как у родителей, так и у педагогов. Минпросвещения, что характерно, отморозилось в духе «мы никого не принуждаем», но на деле это не так, что подтверждается рядовыми преподавателями, которым директора школ спускают KPI по количеству коммуникаций с родителями. В начале 2024 года VK, на технологиях которого эта юдоль печали и развивается, уже сообщал, что количество регистраций в Сферуме достигло 20 миллионов. При этом количество педагогов на платформе VK оценил в 2 миллиона, тогда как...

Минпрос радостно отчитался о том, что почти 100% школ подключены к «Сферуму». Напомним, что ранее Минпрос заявлял о необязательности данной цифровой платформы. Фактически, ряд регионов выпустил приказы, что подключение обязательно. А профсоюз «Учитель» даже организовывал петицию против принуждения к регистрации. Помимо просто обязаловки создать аккаунт доходило и доходит до абсурда: учитель обязан оставить там определённое количество сообщений в день. Но Минпрос отчитался. Это же точно улучшит качество образования. 100% Заменим квалифицированных потребителей на квалифицированных юзеров.

В России запустили в продажу новогодний подарок, который опережает время

Родители российских школьников сообщают о неудобствах из-за требований ряда педагогов перенести все общение с учителями из чатов в WhatsApp и Telegram на площадку образовательной платформы от Минпросвещения и Минцифры «Сферум». Как выяснил «Ъ», процессом недовольны и некоторые педагоги, утверждающие, что «имитация активности» на платформе отнимает у них время. В Минпросвещения заверили, что любые принуждения родителей и учителей к пользованию «Сферумом» являются «перегибами на местах». #Ъузнал

Как же заебали эти цифровизаторы рукожопы Родители российских школьников сообщают о неудобствах, вызванных требованиями ряда педагогов перенести все общение с учителями из привычных чатов в WhatsApp и Telegram на площадку образовательной платформы «Сферум». Эта платформа создана Минпросвещения и Минцифры не только для цифровизации учебного процесса, но и для защиты его участников от несанкционированных подключений и безопасности их персональных данных. Недовольны процессом и некоторые педагоги, которые говорят, что «имитация активности» на платформе отнимает у них время. В Минпросвещения заверили, что любые принуждения родителей и учителей к пользованию «Сферумом» являются «перегибами на местах».

В Минпросвещения «встали грудью» на защиту столь нелюбимой в народе платформы «Сферум». Как заверил глава ведомства Сергей Кравцов, к платформе претензий быть не должно, поскольку она, по его словам, «помогает наладить коммуникацию». Министр при этом подчеркнул, что «Сферум» вовсе не вытесняет традиционный формат обучения, а служит его дополнением, при этом помогая «решать насущные вопросы максимально быстро и эффективно». В министерстве заявили также, что на образовательной платформе зарегистрировались почти 100% российских школ и средних профессиональных учреждений. А ведь, собственно, на эти вещи как раз и жаловались не так давно и родители, и учителя: в частности, на «принудиловку» в переносе общения по учебным вопросам из WhatsApp и Телеграм. Были и жалобы на сложность регистрации на платформе, как и ряд других претензий. В том числе таких: «а кто вообще сказал, что ребёнок должен и обязан иметь все эти цифровые дела?» Пожалуй, единственным сколь-нибудь значимым аргументом министерства можно считать следующий довод. «По данным Минпросвещения, одним из самых востребованных инструментов образовательной платформы являются групповые звонки для проведения онлайн-уроков и родительских собраний, когда это невозможно сделать лично». Впрочем, альтернативы имеются и в этом случае - и далеко не только «цифровые». Но, похоже, за внедрением «Сферум», как и ряда других «жизненно необходимых» продуктов цифровизации школы стоят серьёзные интересы.

Родители школьников и некоторые учителя выразили недовольство требованием перенести все общение с педагогами из привычных чатов в WhatsApp и Telegram на площадку образовательной платформы «Сферум» Платформа создана совместно Министерством Просвещения и Минцифры не только для цифровизации учебного процесса, но и для того, чтобы защитить его участников от несанкционированных подключений, а также ради безопасности их персональных данных. По словам отдельных преподавателей, «имитация активности на платформе» отнимает много времени.