Дмитрий Чернышенко обсудил возможности обучения суверенного ИИ на отечественных данных

Дмитрий Чернышенко сказал о наличии возможностей для обучения суверенного ИИ на отечественных данных Об этом заместитель Председателя Правительства Российской Федерации сказал на встрече в Совете Федерации, посвященной интеллектуальному праву в цифровой среде. При этом ряд правообладателей считает, что доступ разработчиков к материалам для обучения ИИ необходимо ограничить. Большинство материалов, созданных человеком, подпадает под авторское право, и обучать нейросети без них просто невозможно. Это уже понимают западные компании. На заседании также отметили, что российских источников в интернете в принципе меньше, чем зарубежных. Возможности для обучения ИИ сохраняются до тех пор, пока есть свободный доступ к данным. Ограничение свободного доступа российских ИИ-моделей к отечественным материалам приведет к насыщению баз данных ИИ иностранными источниками, которые не всегда верно транслируют ценности. Зарубежные разработчики ИИ от таких ограничений не пострадают и продолжат использовать российский контент для обучения нейросетей. В результате российские пользователи будут отдавать предпочтение зарубежному ИИ, а не отечественным разработкам. Поэтому любые ограничения сегодня будут играть на руку западными нейросетями и сужать возможности «суверенного ИИ», о котором ранее говорил президент.

На Конгрессе молодых ученых в Сириусе эксперты обсудили будущее науки и образования в эпоху ИИ. Ведущие университеты и ИТ-компании уверены, что внедрение генеративных технологий неизбежно. И споры о роли ИИ-инструментов в образовании напоминают дискуссии двадцатилетней давности о том, можно ли пользоваться калькуляторами и компьютерами на занятиях. Еще один тренд – возрастающая роль математики в подготовке ИТ-кадров. По словам директора Яндекс Образования Дарьи Козловой, именно математическое мышление и фундаментальное образование позволяют ИТ-специалистам создавать прорывные технологии, в том числе в ИИ. И бигтехи готовы инвестировать в подготовку высококласных кадров. Например, в этом году Яндекс вместе с партнерами запустил первую в стране программу по подготовке создателей ИИ-технологий мирового уровня – AI360.

Какие ИИ-решения бигтехи создают для науки и образования О том, как работают ИИ-помощники для учебы, какие технологии создают выпускники образовательных программ «Яндекса», что будут изучать студенты первого в стране ИИ-бакалавриата AI360 и какие вызовы ждут нас в эпоху AI Native, рассказала директор «Яндекс Образования» Дарья Козлова. Выбрал интересные тезисы: Эпоха AI Native — это время, когда технологии искусственного интеллекта станут естественной частью нашей повседневной жизни. В эпоху AI Native умение эффективно использовать ИИ будет такой же базовой компетенцией, как умение пользоваться компьютером Одним из главных преимуществ ИИ является возможность сделать образование доступным и персонализированным. Например, благодаря YandexGPT студенты могут получить разъяснения сложных тем в любое время, а преподаватели — автоматизировать рутинные задачи. Один из мифов заключается в том, что из-за нейросетей студенты перестанут, например, самостоятельно писать эссе или решать задачи. На самом деле это скорее вопрос правильного использования технологий. ИИ может стать проводником в обучении, помогая ученикам развивать навыки анализа, критического мышления и работы с большими объемами данных. Роль бигтехов в процессе внедрения ИИ в образование огромна. Без их участия в образовании невозможно подготовить профессионалов, которые смогут успешно развивать карьеру после вуза. Они должны быть готовы к созданию нового мира ИТ и ИИ. Яндекс запустил вместе со Сбером и ведущими университетами ИТМО, МФТИ, ВШЭ, Иннополис программу AI360. У студентов есть возможность стать частью ИИ-сообщества: посещать авторитетные международные конференции уровней, пройти международные стажировки в университетах и компаниях, которые специализируются на ИИ.

Внедрение генеративного ИИ в образование не остановить — на этом сошлись эксперты на Конгрессе молодых ученых в Сириусе. Осталось понять, как университетам правильно интегрировать инструменты ИИ в обучение. Во-первых, ИИ-технологии будут проникать в образование и использоваться школьниками, студентами, преподавателями, учеными. Это неизбежно: ИИ возьмет на себя рутинные задачи, будет помогать преподавателям готовиться к занятиям, студентам — эффективнее учиться, а ученым — проводить сложные вычисления и эксперименты. Во-вторых, в эпоху повсеместного использования искусственного интеллекта растет запрос на фундаментальное образование и математическое мышление у ИТ- и ИИ-специалистов. Бигтехи понимают это и активно работают с вузами — ситуацию на рынке объяснила директор Яндекс Образования Дарья Козлова. Например, Яндекс запускает совместные программы с вузами, на которых преподают сотрудники компании. В этом году на базе четырех университетов стартовала программа AI360 — первый в стране бакалавриат для архитекторов и исследователей ИИ. Будущее уже тут. Бэкдор

На Конгрессе молодых учёных в Сириусе заглянули в будущее образования с ИИ — и оно оказалось куда интереснее, чем кажется. Эксперты сравнили текущие споры вокруг нейросетей в образовании с тем, как когда-то обсуждали калькуляторы и таблицы Брадиса. Директор Яндекс Образования Дарья Козлова привела пример Физтеха, где на экзаменах разрешено всё: учебники, техника, любые подсказки. Ведь если не знаешь предмет, никакая шпаргалка не спасёт. То же самое и с нейросетями. Эксперты сошлись во мнении, что внедрение генеративного ИИ в образование и науку неостановимо. ИИ – это не замена знаний, а помощник ученого и студента.

На Конгрессе молодых учёных в Сириусе заглянули в будущее образования с ИИ — и оно оказалось куда интереснее, чем кажется. Эксперты сравнили текущие споры вокруг нейросетей в образовании с тем, как когда-то обсуждали калькуляторы и таблицы Брадиса. Директор Яндекс Образования Дарья Козлова привела пример Физтеха, где на экзаменах разрешено всё: учебники, техника, любые подсказки. Ведь если не знаешь предмет, никакая шпаргалка не спасёт. То же самое и с нейросетями. Эксперты сошлись во мнении, что внедрение генеративного ИИ в образование и науку неостановимо. ИИ – это не замена знаний, а помощник ученого и студента.

Нейросети уже не остановить — процесс интегрирования их в сферу образования стал неотвратимым. К такому выводы пришли эксперты из ведущих университетов и ИТ-компаний, участвующие в Конгрессе молодых ученых в Сириусе. Они сошлись во мнении, что нейронки помогают ученым быстрее проводить научные эксперименты и получать научные результаты, а преподавателям и студентам эффективнее учить и учиться. Бигтехи активно вовлекают студентов в науку. Например, на новой программе AI360 от Яндекса и Сбера готовят будущих создателей ИИ-технологий.

Искусственный интеллект меняет образование и науку. Этой теме была посвящена одна из дискуссий на Конгрессе молодых ученых в “Сириусе”. Представители научного и образовательного сообщества, а также эксперты из ИТ-компаний отметили, что внедрение ИИ в обучение неостановимо. А в эпоху, когда технологии ИИ проникли во все сферы жизни, включая образование, ценность фундаментальных знаний и математического мышления особенно высока. Также один из вопросов был посвящен экономике образования. Среди главных затрат в этой области – время преподавателя. Чтобы сделать образование дешевле, приходится увеличивать количество учеников на преподавателя. Тем временем лучший результат достигается, когда преподаватель работает с каждым учеником индивидуально. Решить эту проблему может искусственный интеллект и сервисы на его основе, сделав обучение более персонализированным без увеличения затрат. ИИ-помощники и тренажеры кажутся наиболее полезной инновацией. Важно инвестировать и в создателей технологий искусственного интеллекта, ИИ-архитекторов. «Например, в этом году Яндекс вместе со Сбером и четырьмя ведущими университетами запустили первую в стране программу по подготовке создателей ИИ-технологий мирового уровня – AI360. На программе мы будем готовить архитекторов и исследователей ИИ. Студенты смогут погрузиться в исследовательскую среду и сформировать то самое особое мышление, которое необходимо для AI-Native эпохи», отметила директор Яндекс Образования Дарья Козлова.