Обсуждение учебной нагрузки и ОГЭ инициировано Володином

На закрытой части пленарного заседания Госдумы депутат Никита Румянцев поднял вопрос о перегрузке школьников, а так же учителей из-за учебной программы. Спикер Госдумы, а также профильные комитеты Белых, Матыцин поддержали. Кроме того, встал вопрос о целесообразности сдачи ЕГЭ для тех, кто не планирует поступать в вузы. Предложено обсудить с экспертным и профессиональным сообществом эти вопросы и пригласить к обсуждению министра Сергея Кравцова.

Володин поручил организовать обсуждение проблемы высокой учебной нагрузки на школьников и целесообразности ОГЭ - пресс-служба ГД

Володин предложил обсудить целесообразность сдачи ОГЭ при поступлении в колледж.

Проблемы высокой учебной нагрузки на школьников и целесообразности ОГЭ обсудят в Госдуме. Председатель Государственной Думы Вячеслав Володин в ходе пленарного заседания 20 ноября дал поручение Комитету по просвещению организовать обсуждение этой темы с участием учителей, профильного министерства, родительского сообщества, экспертов. Особую тревогу у депутатов вызывает то, что учебная нагрузка на старшеклассников на 30% превышает санитарно-эпидемиологические нормы. «Это проблема, которая стала для всех очевидной. Ребенка надо беречь и сделать все для того, чтобы он был здоров, не было излишней нагрузки, которая сейчас повсеместно в школах. Приходят изможденные домой, это сказывается на состоянии, ничего хорошего не дает», — подчеркнул Вячеслав Володин, добавив, что необходим разумный подход. Кроме того, по словам Председателя ГД, необходимо обсудить вопрос целесообразности ОГЭ по итогам девятого класса. «Зачем ОГЭ сдавать, если ребенок идет поступать в колледж, техникум, училище? Давайте эти все вопросы обсудим», — заключил Вячеслав Володин. ⁉ !

Володин поручил профильному комитету обсудить снижение нагрузки на школьников. Председатель комитета ГД по просвещению Ирина Белых отметила, что в школах фактически игнорируется требование о том, что домашняя работа не должна превышать 30% от классной работы

В Госдуме обсудят проблему высокой учебной нагрузки на школьников. «Эта проблема стала для всех очевидной. Ребенка надо нам беречь и сделать все для того, чтобы он был здоров, и не было излишней нагрузки, которая сейчас, как мы видим, повсеместно у нас в школах происходит. Приходят измождённые домой, а это сказывается на его состоянии», - заявил в ходе пленарного заседания Председатель ГД Вячеслав Володин.

Вячеслав Володин предложил думским комитетам обсудить целесообразность сдачи ОГЭ при поступлении в колледж. Зачем ОГЭ сдавать, если ребенок идет поступать в колледж, техникум, училище? Давайте эти все вопросы обсудим. Слова спикера Госдумы приводит пресс-служба палаты парламента. 2 3 4 5

Текущий курс криптовалюты и не только

Володин поручил организовать обсуждение проблемы высокой учебной нагрузки на школьников и целесообразности ОГЭ, сообщили в Госдуме

В Госдуме обсудят проблему высокой учебной нагрузки на школьников. Депутаты, учителя, родители и эксперты попробуют найти способы её снизить. Это проблема, которая стала для всех очевидной. Ребенка надо беречь, и сделать все для того, чтобы он был здоров, не было излишней нагрузки, которая сейчас повсеместно в школах. Приходят изможденные домой, это сказывается на состоянии, ничего хорошего не дает — подчеркнул председатель Госдумы Вячеслав Володин. Также обсудят судьбу ОГЭ. Володин предложил подумать, нужен ли этот экзамен тем, кто после девятого класса планирует поступать в колледжи или техникумы. — нагрузка действительно высокая. — всё норм, пусть учатся. Прислать новость Подписаться

Володин заявил, что проблема высокой нагрузки на школьников уже стала очевидной. В ходе обсуждения вопроса было отмечено, что учебная нагрузка на старшеклассников на 30% превышает санитарно-эпидемиологические нормы. Председатель ГД, поручивший организовать обсуждение проблемы высокой учебной нагрузки на школьников и целесообразности ОГЭ, обратил внимание на необходимость разумного подхода в этой ситуации. Ребенка надо нам беречь, и сделать все для того, чтобы он был здоров, и не было излишней нагрузки, которая сейчас, как мы видим, повсеместно у нас в школах происходит. Приходят измождённые домой, а это сказывается на его состоянии. Надо здесь, чтобы был разумный подход, потому что начинаем вводить и одно, и второе, и третье. А итог-то какой?