Открытие педагогических классов в Якутске и Казани: новые возможности для будущих учителей

Сегодня, 10 сентября 2024 года, в Институте прошла апробация Модели оценки компетенций воспитателей дошкольных образовательных организаций. Апробация было организовано Управлением оценки качества образования и контроля надзора за деятельностью органов государственной власти в субъектах Российской Федерации. В мероприятии приняли участие воспитатели 21 дошкольной образовательной организации Республики Тыва. Среди них были воспитатели из городов Кызыл, Ак-Довурак, Чадан и Шагонар и из кожуунов республики. Цель апробации - оценить предметные и методические компетенции воспитателей, а также выявить профессиональные недостатки в этой области. Полученные результаты помогут разработать индивидуальные образовательные траектории для педагогов, создать адресную систему повышения квалификации и сформировать региональные системы оценки профессиональных компетенций воспитателей. #МинобрРТ #ТИРОиПК

Министерство образования и науки Запорожской области впервые приняло участие в федеральном проекте «Оценка компетенций воспитателей дошкольных образовательных организаций» Цель этого важного проекта заключается в интеграции Запорожской области в Российскую Федерацию и формировании единой системы оценки качества дошкольного образования. 10 воспитателей дошкольных учреждений прошли тестирование в онлайн-режиме. Цифровая система оценит уровень их компетенций — низкий, средний или высокий. Выявленные профессиональные дефициты помогут педагогам глубже проанализировать свою деятельность, а руководителям образовательных организаций — поставить новые задачи по совершенствованию профессиональных компетенций воспитателей. Это шаг к повышению качества образования и развитию новых подходов в работе с детьми! Новый Мелитополь подпишись

Воспитатели дошкольных учреждений Запорожской области прошли тестирование на профпригодность Десять воспитателей дошкольных учреждений региона прошли тестирование в онлайн-режиме. Это нужно для того чтобы оценить уровень их компетенций. Профессиональные дефициты помогут педагогам глубже проанализировать свою деятельность. По итогам тестирования руководители организаций смогут поставить новые задачи по повышению квалификации педагогов. Такие меры были приняты для формирования единой системы оценки качества дошкольного образования. Устранение профессиональных пробелов помогут педагогам глубже проанализировать свою деятельность.

Преподаватели прошли обучение по поддержке детей с психологическими проблемами. Главная цель программы — совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области профилактики девиантного поведения среди учащихся общеобразовательных организаций. Современные подростки сталкиваются с множеством негативных факторов в социальной среде, которые могут способствовать развитию их девиантного или суицидального поведения. Наша задача предотвратить такие негативные проявления. Ежедневно наши педагоги работают с подростками, видят изменения в их характере и поведении. Благодаря программе работники образования теперь знают, как помочь подросткам, испытывающим психологические трудности, в том числе, риск суицидального поведения. Курс для педагогов организовал Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования.

Проект «Новый педагогический класс Казани» стартовал в КФУ В Казанском университете состоялись Слет педагогических классов и Педагогический совет психолого-педагогических классов для одиннадцатиклассников Казани. В этом учебном году в рамках проекта «Новый педагогический класс Казани» открывается 54 педагогических класса в 28 школах города. Проект помогает школьникам – будущим учителям получить углубленные знания о профессии. Занятия будут проходить в Институте филологии и межкультурной коммуникации. Подробнее – здесь. Владимир Сальченко

Ограбление века! 1,4 млрд долларов украли хакеры на Bybit

Запорожские воспитатели прошли «проверку на профпригодность» Десять воспитателей из Запорожской области приняли участие в масштабном федеральном проекте «Оценка компетенций воспитателей дошкольных образовательных организаций». Это своего рода «проверка на профпригодность», которая поможет педагогам улучшить свои навыки и поднять уровень дошкольного образования в регионе. Проект направлен на помощь скорейшей интеграции жителей Запорожской области в состав РФ и создание единой системы оценки качества дошкольного образования в России. В министерстве образования уверены, что проект поможет определить профессиональные дефициты и сформировать новые задачи по совершенствованию компетенций воспитателей. А вам нравится, как ваши воспитатели работают с вашими детьми в детсадах Мелитополя и района? – да, меня всё устраивает! – нет, есть серьёзные недочёты! Подробные ответы, благодарность или критику воспитателей и персонала детских садов пишите в комментарии к новости. Информация проверена – передавайте дальше

66 педагогов Запорожской области прошли курс повышения квалификации по поддержке детей с психологическими проблемами Курсы повышения квалификации «Выявление и педагогическая поддержка обучающихся, испытывающих психологические трудности, в том числе, испытывающих риск суицидального поведения» для всех категорий работников образования был проведен «Новосибирским институтом повышения квалификации и переподготовки работников образования». Мероприятие было организовано при поддержке уполномоченного по правам ребенка в Запорожской области Юлии Сажаевой. «Целью реализации программы мы ставили совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области профилактики девиантного поведения среди учащихся общеобразовательных организаций», — отметила завкафедрой психологии НИПКиПРО Ангелина Штельвах. Новый Мелитополь подпишись

С сентября в ДНР заработал Институт воспитания для повышения квалификации педагогов В Институте будут повышать квалификацию классные руководители, педагоги-организаторы, педагоги по дополнительному образованию и другие. Об этом сообщила заместитель директора учреждения Наталья Суркова. В планах также организовывать для педагогов профессиональную переподготовку. "Будем заниматься сопровождением проектов, включая школу полного дня, реализацию регионального плана внеурочной деятельности, федеральной программы воспитания и других. Это будут и конкурсы, в том числе профессиональные", - сказала Суркова ТАСС.

14 сентября состоялось открытие нового учебного года в педагогических классах г. Якутска Директор Педагогического института СВФУ имени М. К. Аммосова Михаил Федоров рассказал о ходе реализации проекта по открытию педагогических классов в республике. Благодаря данному проекту в школах создается креативная среда образовательного пространства , способствующая повышению престижа педагогической профессии среди старшеклассников. Образовательная программа педклассов республики уникальная, где практическая часть и календарный план мероприятий решают задачу формирования дальнейшего профессионального самоопределения, содействия их ориентации на педагогическую профессию школьников. Администрация Педагогического института, директора школ, кураторы проекта, школьники обсудили новые планы нового учебного года #Педклассы2024

Педагогам Луганской Народной Республики торжественно вручили удостоверения о повышении квалификации. 80 педагогам республики торжественно вручили Удостоверения о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «Педагогическая поддержка обучающихся, испытывающих психологические трудности, в том числе, испытывающих риск суицидального поведения». Программа организована и проведена в 2023 - 2024 учебном году специалистами кафедры психологии Новосибирского института повышения квалификации при поддержке Уполномоченного по правам ребенка в ЛНР Инны Швенк. И уже с конца сентября для педагогов образовательных учреждений ЛНР будет стартовать новая серия образовательных вебинаров. Основное внимание уделим темам: «Дети со статусом ОВЗ и эмоциональное выгорание сотрудников». Напомню, в июле 2024 подписано Соглашение о взаимодействии между Уполномоченным по правам ребенка в ЛНР и Новосибирским институтом повышения квалификации. Предметом соглашения является взаимодействие и сотрудничество по вопросам объединения усилий для достижения целей сотрудничества в системе общего образования. Работа на данном направлении деятельности продолжается - Инна Швенк Уполномоченный по правам ребенка в Луганской Народной Республике