minobrnaukiofficial

Валерий Фальков, Сергей Чемезов, Владимир Гутенев и Александр Пан поговорили со студентами МГТУ им. Н.Э. Баумана о перспективах для будущих специалистов в науке и промышленности Встреча студенческого актива университета с главой Минобрнауки, гендиректором «Ростеха», председателем Комитета Госдумы по промышленности и торговле, гендиректором концерна «Радиоэлектронные технологии» прошла на площадке нового общежития кампуса вуза. Бауманцы разных курсов и направлений подготовки задали вопросы о планах по развитию проекта «Передовые инженерные школы», студенческих конструкторских бюро, эффективном использовании площадей нового кампуса, проведении конкурсов для молодых инженеров и многом другом. Главное со встречи: Сегодня в передовой инженерной школе МГТУ им. Н.Э. Баумана «Системная инженерия ракетно-космической техники» обучаются 158 студентов по 16 новым отраслевым образовательным программам. Партнерами выступают 22 предприятия отрасли. Напомним, федпроект поддержан Президентом России Владимиром Путиным. По его поручению до 2030 года количество школ увеличится вдвое — с 50 до 100. С 2025 года проект будет включен в новый нацпроект «Молодежь и дети». Минобрнауки России уделяет пристальное внимание студенческим конструкторским бюро. Сейчас по всей стране их больше 500. До конца года будет организован новый конкурс по поддержке студенческих бюро, одним из главных критериев которого станет тесная связь площадок с конкретными предприятиями. Новый кампус дает возможность студентам, преподавателям, сотрудникам больше участвовать в реальной инженерной деятельности и создании разработок, которые после используются в промышленности. Перед беседой со студентами для гостей площадки провели экскурсию по новому комплексу общежитий, который рассчитан на 2,3 тыс. мест. В двух корпусах общей площадью 60,5 тыс. кв. м размещены многофункциональный образовательно-досуговый центр, мультимедийные пространства, создана вся необходимая социальная инфраструктура.

Валерий Фальков выступил на заседании Комитета Госдумы по науке и высшему образованию по вопросу рассмотрения проекта федерального закона «О федеральном бюджете на 2025 год и на плановый период 2026 и 2027 годов» 30 сентября Правительство РФ внесло в Госдуму проект бюджета на три года. Глава Минобрнауки отметил, что в проекте закона в части науки и высшего образования учтены положения указов Президента России «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года» и «О Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации». Один из основных инструментов реализации Стратегии — госпрограмма «Научно-технологическое развитие Российской Федерации» ГП НТР . В нее включены мероприятия, направленные на развитие науки и создание наукоемких технологий. Общий объем финансирования программы на ближайшие три года предусматривает выделение средств в размере 4,7 трлн рублей, в том числе 1,5 трлн рублей на 2025 год, 1,6 трлн рублей на 2026 год, 1,6 трлн рублей на 2027 год. Другие важные акценты: В 2024 году завершается реализация нацпроекта «Наука и университеты». С 2025 года работа по поддержке сферы науки и высшего образования будет продолжена в новом нацпроекте «Молодежь и дети», а также в национальных проектах технологического лидерства. Продолжится реализация и развитие флагманских проектов Минобрнауки — «Приоритет-2030», «Передовые инженерные школы», создание сети университетских кампусов. ‍ Сохранена поддержка программы по созданию молодежных лабораторий. Продолжится финансирование создания и развития объектов класса «мегасайенс». Например, в 2024 году Президент Владимир Путин дал старт работам по технологическому пуску коллайдера NICA в Дубне. Продолжится реализация программы Минобрнауки, направленной на развитие образования и исследований по востоковедению и африканистике. Отдельное внимание Министр уделил финансированию новых программ и проектов, среди них: - повышение уровня оплаты труда преподавателей фундаментальных дисциплин; - введение грантовой поддержки для обучения в России талантливых студентов из-за рубежа; - развитие научно-технических библиотек. Читать подробно

Технология светотерапии сосудов мозга Ученые СГУ имени Н.Г. Чернышевского разработали технологию очистки сосудов головного мозга методом светотерапии. Проект подошел к стадии клинических испытаний. Разработчики изменили внешний вид устройства, которое стало удобнее в использовании. Во время сна мозг очищается от токсинов, но времени на их полный вывод бывает недостаточно. При регулярном недосыпании вредные белки накапливаются в сосудах мозга, что приводит к развитию нейродегенеративных процессов. Авторы предложили для ускорения освобождения мозга от токсинов применить метод фотобиомодуляции, основанный на использовании лазеров в инфракрасном диапазоне. Они воздействуют на мозг во время сна и стимулируют движение лимфы по сосудам. Вместе с ней выводятся и вредные белки. Испытания на генетически модифицированных мышах с болезнью Альцгеймера показали хорошие результаты. Сейчас изобретение проходит проверку на безопасность. Клинические испытания начнутся в 2025 году. Группа добровольцев уже подобрана — это 30 человек, у которых диагностирована ранняя стадия болезни Альцгеймера. Исследование реализуется в рамках федеральной программы «Приоритет-2030» нацпроекта «Наука и университеты» и поддержано грантом РНФ.

На третьем заседании Совместной Российско-Малайзийской комиссии по экономическому, научно-техническому и культурному сотрудничеству определили приоритетные направления для расширения партнерства Заседание прошло в Санкт-Петербурге под председательством Министра науки и высшего образования РФ Валерия Фалькова и Министра высшего образования Малайзии Замбри Абдул Кадира. В этом году двусторонняя встреча стала площадкой для предметной проработки задач, поставленных в ходе переговоров Президента России Владимира Путина и Премьер-министра Малайзии Анвара Ибрагима в сентябре 2024 года на полях ВЭФ. Валерий Фальков рассказал о главных результатах проведения сегодняшней комиссии: По гуманитарной линии среди приоритетов — развитие прямых контактов между университетами и научными институтами двух стран. В частности, проработка минерально-сырьевого диалога с участием компаний и вузов. С российской стороны ответственным выступит ректор Санкт-Петербургского горного университета императрицы Екатерины II Владимир Литвиненко. Подписан меморандум о сотрудничестве между Казанским научным центром Российской академии наук и Национальным институтом биотехнологий Малайзии. Продолжается последовательная совместная работа в области экономического и научно-технологического сотрудничества, сельского хозяйства. Ведется работа по возобновлению прямого авиасообщения между Москвой и Куала-Лумпуром. Стороны отметили, что между странами растет турпоток. Намечены перспективы кооперации в других сферах и отраслях. Российская сторона также пригласила иностранных коллег на ряд крупнейших мероприятий, которые состоятся в России в этом и в последующих годах. Ближайшее из них — Конгресс молодых ученых, который пройдет 20–22 ноября в «Сириусе». По итогам совещания министры подписали соответствующий протокол, где закреплены все договоренности. Третье заседание межправкомиссии состоится в 2025 году в Малайзии. Читать подробнее

В Санкт-Петербурге стартовало третье заседание Совместной Российско-Малайзийской комиссии по экономическому, научно-техническому и культурному сотрудничеству Заседание проходит под председательством Министра науки и высшего образования Российской Федерации Валерия Фалькова и Министра высшего образования Малайзии Замбри Абдул Кадира на площадке Санкт-Петербургского горного университета императрицы Екатерины II. Партнерство двух стран поддерживается на самом высоком уровне. Подтверждением этого служит состоявшаяся в сентябре 2024 года на полях ВЭФ встреча Президента России Владимира Путина и Премьер-министра Малайзии Анвара Ибрагима. Работа сегодняшней комиссии послужит дополнительным катализатором многопрофильного сотрудничества и будет способствовать реализации совместных программ и проектов. Отметим, Россия и Малайзия взаимодействуют и в многосторонних форматах, в частности в рамках Диалогового партнерства Россия — АСЕАН. Предыдущее второе заседание состоялось в Куала-Лумпуре менее года назад.

Глава Минобрнауки России Валерий Фальков и Министр образования Монголии Пурэвсурэнгийн Наранбаяр обсудили перспективы дальнейшего сотрудничества в сфере высшего образования и науки В том числе стороны договорились провести в следующем году в России Форум ректоров российских и монгольских вузов. Напомним, основным механизмом двустороннего профильного взаимодействия является Подкомиссия по образовательному, научному и техническому сотрудничеству, которая работает в рамках Межправительственной Российско-Монгольской комиссии по торгово-экономическому и научно-техническому сотрудничеству. После встречи Валерий Фальков посетил Монгольский государственный университет науки и технологий, где готовят инженерные кадры для энергетической и металлургической промышленности страны. Вуз, отметивший в этом году свое 65-летие, сотрудничает с рядом российских университетов, в частности: планируется увеличение числа обучающихся по программе двойных дипломов по направлению «Металлургия», которая реализуется совместно с УрФУ; к открытию в этом учебном году готовится Центр целевой подготовки НИУ «МЭИ».

Правительство России выделило 1,5 млрд рублей на поддержку преподавателей фундаментальных дисциплин По поручению Президента России Владимира Путина в 2024 году стартует пилотный проект по повышению оплаты труда преподавателей фундаментальных дисциплин. Речь идет о предметах, относящихся к таким областям, как «Инженерное дело, технологии и технические науки», «Математические и естественные науки» и «Здравоохранение и медицинские науки». Соответствующее распоряжение подписал премьер-министр Михаил Мишустин. «Пилот» будет реализован на базе 50 вузов — участников федерального проекта «Передовые инженерные школы». Сейчас такие школы созданы в 23 регионах России. По предварительным оценкам, нововведение коснется порядка 8 тыс. преподавателей, ведущих курсы по фундаментальным дисциплинам у 185 тыс. студентов.

Валерий Фальков встретился с вице-премьером Монголии Сайнбуянгийн Амарсайханом – сопредседателем Российско-монгольской комиссии по торгово-экономическому и научно-техническому сотрудничеству Ключевой темой переговоров, которые прошли в Улан-Баторе, стало развитие сотрудничества в сфере образования и науки, в том числе подготовка высококвалифицированных инженерных кадров для перспективных отраслей экономики Монголии – энергетической, нефтегазовой и климатической. Главное: Продолжается работа по запуску центра целевой подготовки НИУ МЭИ в Монгольском университете науки и технологий. В центре будут готовить кадры для энергетической отрасли Монголии, в том числе для ТЭС. ‍ Планируется увеличение числа обучающихся по программе двойных дипломов по направлению «Металлургия», которую реализует Уральский федеральный университет совместно с филиалом Монгольского университета науки и технологий в городе Эрдэнэт. Выпускники программы смогут трудоустроиться в одну из крупнейших горнорудных компаний в Азии – «Эрдэнэт». В завершение встречи стороны выразили готовность к открытому двустороннему диалогу. До встречи с вице-премьером Валерий Фальков посетил Улан-Баторский филиал РЭУ им. Г.В.Плеханова – единственный вуз в Монголии, ведущий подготовку по российским образовательным стандартам. На его базе реализуются программы высшего образования по экономике, общеобразовательные программы для детей и дополнительные для взрослых. Всего здесь обучаются 1,5 тыс. человек. Глава Минобрнауки осмотрел учебные и спортивные помещения, включая отремонтированный в прошлом году бассейн единственный в Улан-Баторе спортивно-оздоровительный комплекс на базе вуза . Также он побывал на уроках общеобразовательной школы, которая входит в состав филиала РЭУ им. Г.В.Плеханова. После знакомства с инфраструктурой министр обсудил с руководством филиала вопросы по обновлению материально-технической базы и в целом планы по дальнейшей работе. ℹ Напомним, в рамках официального визита в Монголию Президент России Владимир Путин посетил филиал в начале сентября этого года.

Главные события Минобрнауки России за прошедшую неделю в дайджесте Премьер-министр Михаил Мишустин наградил лауреатов премии правительства Российской Федерации в области образования и рассказал о пилотном проекте по повышению зарплаты преподавателей фундаментальных дисциплин. Вице-премьер Дмитрий Чернышенко провел заседание комиссии по научно-технологическому развитию. Глава Минобрнауки России Валерий Фальков доложил Президенту о работе по восстановлению и развитию научно-образовательной инфраструктуры в новых регионах. Министр выступил на церемонии открытия IV Международной олимпиады по финансовой безопасности в «Сириусе». Валерий Фальков на заседании Общественного Совета при Минобрнауки России обсудил проект перечня ЕГЭ для поступления в вузы. Глава Минобрнауки России выступил на форуме Digital Innopolis Days x AI IN 2024 в Татарстане.

Правительство профинансирует пилотный проект по повышению оплаты труда работников вузов, преподающих фундаментальные дисциплины Высокий уровень отечественного образования известен не только в России, но и за ее пределами. Во многом благодаря учителям, которые готовят детей к предметным олимпиадам. Школьники достойно представляют страну, особенно последние несколько лет. В 2024 году сборные команды приняли участие в 7 международных олимпиадах, завоевали 37 медалей, 28 золотых. На первой в истории Международной олимпиаде по искусственному интеллекту – все первые места. «Здорово, что педагоги пробуждают у ребят настолько сильный интерес к таким сложным инновационным предметам, что они решаются заявить о своих знаниях на весь мир и побеждают», – отметил глава правительства. ‍ Важно создавать условия, чтобы сохранять стремление молодых людей развиваться в этих областях. Специалисты в области точных наук и ученые нужны, особенно сейчас, когда Президент поставил задачу по укреплению технологического суверенитета. Реализуется комплекс мер, разрабатываются новые, в их числе план действий для повышения качества преподавания физики, математики, информатики, естественно-научных предметов. Самые компетентные профессионалы в этих областях определяют, как должны учиться школьники и студенты, по каким программам и методикам. Президент поручил увеличить оплату труда преподавателей фундаментальных предметов. В 2024 году будет запущен пилотный проект для областей образования: •математика, •медицина, •естественные науки, •инженерия, •технологии. Подготовлена программа повышения качества преподавания, установлены ключевые показатели оценки эффективности мер господдержки. На эти цели направят 1,5 млрд рублей. Проект будет реализован на базе 50 вузов – участников федпроекта «Передовые инженерные школы». В их числе Московский и Санкт-Петербургский государственные университеты, университет «Иннополис», Альметьевский государственный технологический университет «Высшая школа нефти». В них сейчас работает около 7,5 тыс. педагогов по фундаментальным дисциплинам. Развитие каждого уровня системы образования является одним из приоритетов правительства, продолжится расширение необходимой инфраструктуры, обновление и строительство школ, модернизация материально-технической базы, создание университетских кампусов мирового уровня, наращивание числа передовых инженерных школ. Все мероприятия вошли в новый нацпроект «Молодежь и дети», подготовленный по инициативе Президента.