smolinDuma

Дал большое интервью для ngs55news Поговорили о повышении зарплат омских учителей причинах нехватки кадров ремонте и строительстве новых школ а также обсудили реформу высшего образования Разговор получился острым вопросы были по сложным темам но к проблемам нужно подходить откровенно чтобы найти верный путь решения Отдельно отмечу тему ЕГЭ Год назад казалось что назревают серьезные изменения в части ЕГЭ И они произошли но в обратную сторону Госдума приняла два закона по одному из них ребят в 10 й класс будут отбирать на основе ОГЭ То есть ОГЭ превращается в ЕГЭ Ребятам закрывают дорогу в старшую школу А ведь бывает что в девятом классе у школьников ветер в голове а в 10 м классе они берутся за учебу Если это примут по всей стране то будет очень и очень плохо Второй закон ограничивает прием в вузы после среднего профобразования Обучение по рабочим специальностям становится тупиковым А я напомню что через систему ремесленных училищ прошли Королев Курчатов Гагарин Черномырдин Сейчас бы они не смогли получить высшее образование после колледжей и техникумов учиться дальше не получится Это очень плохо Читать полное интервью ЗДЕСЬ

От всей души поздравляю вас с нашим общим праздником Днем знаний Знаю для наших предков началом нового года было именно 1 сентября Вот и сегодня мы встречаем новый год только учебный Каждый год в этот день перед ребятами открывается новый мир имя которому Школа Это мир где накопленные прошлыми поколениями знания в настоящем определяют будущее каждого из вас Как действующий профессор убежден для каждого преподавателя этот день новый виток спирали вечного восхождения А для обучающихся возможность обрести истинное богатство знания основу будущего профессионального и человеческого роста Солидарен с Иваном Тургеневым Учение не только свет оно также и свобода Ничто так не освобождает человека как знание Хочется верить что совместными усилиями мы вернем нашей стране самые передовые позиции в образовании и науке Ведь это единственный путь к достойному будущему Как законодатель и впредь буду делать все необходимое для обеспечения равных возможностей в образовании и высокого статуса тех кто несет знания людям И пусть каждый из вас сегодня вспомнит завет великого Михайло Ломоносова О ваши дни благословенны Дерзайте ныне ободренны Раченьем вашим показать Что может собственных Платонов И быстрых разумом Невтонов Российская земля рождать С уважением и надеждой Олег Смолин Первый заместитель председателя Комитета Государственной Думы по науке и высшему образованию Академик РАО председатель общественного движения Образование для всех

Посетил стройплощадку школы в Ясной Поляне Нам удалось перезапустить строительство объекта Напомню что впервые деньги на неё выделили ещё в 2019 году но с тех пор как таковой работы не велось Сегодня средства снова найдены строительство ведется и в сентябре 2027 года школа должна открыть двери Надеюсь что так и будет

Конец августа традиционно провожу в родной Омской области где принимаю участие в Августовских совещаниях педагогических работников региона Новый учебный год несёт большие изменения в части образования но к большому сожалению сохраняет ряд системных проблем касающихся статуса педагогических работников нагрузки оплаты труда и дефицита кадров В преддверии Дня знаний хочется сказать спасибо всем кто сегодня хранит и умножает традиции отечественного образования духовности и истинной культуры И пожелать чтобы ваш труд будет оценен так же высоко как его предназначение в обществе

Итоги и выводы Стратегия развития образования энтузиазм или разочарование Участники съезда высказывали замечания и предложения по Стратегии которые как правило имели частный характер Я не слышал ни одного острого выступления которое было бы посвящено ключевым проблемам финансированию и кадрам Я также не слышал выступлений которые были бы посвящены другому острейшему вопросу здоровью детей Что касается еще одной важной темы бюрократизации то руководитель Росборнадзора Анзор Музаев повторил свое утверждение о том что так называемая документальная нагрузка на учителей сократилась в 20 25 раз Правда он прибавил что это по законодательству и не факт что такой прогресс достигнут в реальности Могу сказать что многие учителя были удивлены такому резкому официальному сокращению бюрократической нагрузки И не разделяют мнение о том что оно является реальным Мы пока не знаем в каком виде окончательно будет утверждена Стратегия В основном она одобрена Предполагается что ближе к октябрю она будет утверждена в окончательном виде но как мне представляется если стратегия не будет наполнена конкретным содержанием то её принятие вызовет в образовательном сообществе скорее разочарование чем всеобщий энтузиазм Читать часть 1 Читать часть 2

Часть 1 Стратегия развития образования энтузиазм или разочарование 19 августа в Москве состоялся Всероссийский педагогический съезд ровно через 100 лет после 1925 года когда он был проведен впервые Правда выступающие называли разный порядковый номер съезда но большинство сходилось в том что после 1925 года он проходил в 1968 м 1978 м 1988 м и в 2000 м годах в последнем случае это было Всероссийское совещание работников образования на котором обсуждалась Доктрина образования Очевидная цель нынешнего съезда заключалась в том чтобы образовательное сообщество поддержало подготовленный правительственной комиссией проект Стратегии развития образования в РФ до 2036 го и далее до 2040 года На съезде было оглашено приветствие Президента Российской Федерации В его работе приняли участие заместитель председателя правительства Российской Федерации Дмитрий Чернышенко министр просвещения Сергей Кравцов министр науки и образования Валерий Фальков руководитель Рособорнадзора Анзор Музаев и другие известные люди Мне тоже довелось выступить на съезде но во второй его части где выступали в основном практики Впрочем я не в обиде поскольку с преподаванием никогда не расставался начиная с 1974 года когда пришел работать учителем в школу Полагаю что прежде всего нужно обсуждать не столько выступления на съезде сколько сам проект Стратегии развития образования Полагаю что этот документ должен быть выстроен по образцу майских указов Президента от 2012 года то есть содержать вполне конкретные ожидаемые результаты и направления развития На сегодняшний момент по большинству позиций мы этого не имеем Позиция первая финансирование Стратегия развития образования предполагает что финансирование сферы образования в 2036 году должно увеличиться на 1 от ВВП то есть с 3 6 до 4 6 от ВВП Сколько это будет в деньгах сказать трудно поскольку мы не очень представляем себе размер инфляция и объем ВВП к 2036 году Приблизительно это примерно на полтора триллиона больше по сравнению с тем как система образования финансируется сейчас Но сам факт увеличения бюджетных ассигнований на сферу образования можно оценить положительно Хотел бы напомнить что 4 6 ВВП это норма которая сейчас действует в большинстве стран Организации экономического сотрудничества и развития ОЭСР объединяющей развитые страны Правда опыт показывает что чем сильнее страна нуждается в экономическом прорыве тем больше должно быть финансирование образования По нашим оценкам ни одна страна не произвела экономического прорыва при затратах на образование менее 7 ВВП Это значит что увеличивать финансирование нужно вдвое а не на 1 ВВП Хочу заметить что пока это положение Стратегии в федеральном бюджете никак не отражено У меня есть письмо заместителя министра финансов Павла Кадочникова в котором сообщается что на 2027 год предусмотрено снижение доли расходов на образование с 3 6 до 3 2 ВВП Понятно что при таком подходе исполнить стратегию будет невозможно Читать часть 2 Читать итоги и выводы

В Санкт Петербурге на рассмотрение вынесен законопроект который может изменить правила оплаты обучения в российских вузах Суть инициативы заключается в том чтобы привязать стоимость обучения к результатам ЕГЭ Чем выше баллы набранные абитуриентом тем меньше ему придётся платить за обучение Я думаю что это неправильная идея Согласно данным исследования которые мне известны связь между баллами ЕГЭ и успеваемостью студентов прослеживается только на первом курсе Изучали результаты 19 тыс студентов 65 факультетов Закономерность проста чем выше курс тем меньше связи Поэтому если парень или девушка с помощью репетиторов как правило или из элитной школы лучше сдали ЕГЭ а потом ничего не делают в университете награждать их за это неправильно Мы должны бороться за результаты учебы студента в университете и ориентироваться на них а не на баллы ЕГЭ

О выступлении на Всероссийском педагогическом съезде

В России предложили выдавать образовательные кредиты под 0% С такой инициативой выступил лидер ЛДПР Леонид Слуцкий, призвав распространить эту меру поддержки в первую очередь на многодетные семьи, детей-инвалидов и учеников сельских школ. Поддерживаю идею, особенно в связи с ростом цен за обучение во всех ведущих вузах страны и ограничением на прием абитуриентов на платной основе. Стоит отметить, что вузы часто делают упор на платное образование для сохранения источников дохода, причем стоимость обучения регулярно индексируется – в этом году цены выросли в среднем на 10-15%. Сейчас образовательные кредиты в России достаточно дешевые. Они выдаются под 3% годовых. Правда, по мере снижения ключевой ставки ЦБ и удешевления кредитов, конечно, 3% уже будут казаться не такими безумно дешевыми. Также, как утверждают коллеги из Министерства науки и высшего образования, сейчас нет ограничений на получение образовательных кредитов. Все, кто хочет их получить, реально смогут это сделать. Конечно, если бы у нас установили нулевую ставку на образовательный кредит, я бы это всячески поддерживал. Чем ниже ставка, тем доступнее высшее образование. Тем более мы наблюдаем в этом году заметный, часто выше инфляции, рост цен на платное образование в РФ, особенно в престижных вузах. С одной стороны, это связано с высокой инфляцией в целом по стране, с другой — это отбрасывает вперед свою тень: закон об ограничении платного приема в вузы со следующего года. Если плата за обучение растет, кредит, на мой взгляд, должен снижаться.

Стипендии должны быть не меньше прожиточного минимума, а стипендии аспирантам — не меньше двух прожиточных минимумов Приближается начало учебного года, и нужно говорить о качестве жизни, а значит, и качестве образования российских студентов. Начну с того, что стипендиальный фонд с 1 сентября 2025 года будет проиндексирован на 4,5%. Поскольку это происходит не с начала года, а только с девятого месяца, то сумму надо делить на три, то есть реальное увеличение стипендии составит всего 1,5%. Если учесть, что в этом году ожидаемая инфляция от 7 до 9%, по разным оценкам, то ясно, что студенты станут ещё беднее. По информации Минобрнауки РФ, с 1 сентября 2025 года минимальная стипендия в российских университетах составит от 2 224 до 11 157 рублей в зависимости от вида пособия. Вот и думайте, как жить в таких условиях. Поэтому часто современные студенты много работают и немного подучиваются. Большинство ещё и трудится не по специальности. Этот фактор, безусловно, сказывается на качестве подготовки специалиста. Мы же предлагаем поэтапно поднять стипендии до 80% от прожиточного минимума, а социальные — до прожиточного минимума. 80 процентов от прожиточного минимума для академических стипендий за успехи в учебе — это уровень, установленный в СССР, поэтому было бы хорошо вернуться хотя бы к нему сейчас на уровне 11% . Социальные стипендии, как правило, получают студенты из малообеспеченных семей, поэтому эти выплаты должны начисляться в размере прожиточного минимума.