Аватар автора

szhenov

education

38475 Подписчиков
398 Сообщений
808 Показано сообщений
Не указана Дата добавления
ГлавнаяАвторыszhenov

Информация об авторе

Категория: education

Последние сообщения автора

Аватар
Время новых образовательных союзов В Нижегородской области стартовал новый образовательный проект Школы 800 при поддержке Фонда развития Физтех школ Ключевым моментом стало подписание соглашения о стратегическом сотрудничестве между Минобрнауки региона Московским физико техническим институтом и Нижегородским государственным техническим университетом им Р Е Алексеева Проект работает сразу по двум направлениям повышение квалификации учителей естественно научных предметов профориентация школьников которой займутся специалисты Политеха через систему наставничества и участие в реальных проектах НГТУ и МФТИ Марк Сартан директор Школы 800 для НОП Этот проект важен с точки зрения закрепления за Школой 800 статуса регионального ресурсного центра Чем выше квалификация всех учителей тем сильнее школьное образование в регионе Таким образом проект решает стратегические задачи поставленные губернатором Школа 800 крупнейший образовательный центр Нижнего Новгорода и оператор нового проекта Это школа полного дня где ученики получают углублённые знания по профильным предметам развивают индивидуальные способности и учатся работать в команде Теперь именно здесь будут организованы очные и онлайн модули обучения педагогов а также выстроена система наставничества для школьников Уже в 2025 2026 учебном году 50 учителей из более чем 25 школ Нижегородской области пройдут курсы методики преподавания математики физики химии биологии и информатики Учить педагогов будут преподаватели МФТИ при поддержке Фонда развития Физтех школ Андрей Богданов исполнительный директор Фонда развития Физтех школ для НОП Мы накопили солидный опыт реализации подобных проектов благодаря программе Наука в регионы Она повышает уровень компетенций педагогов и интерес школьников к науке Очень рады видеть Нижегородскую область среди участников благодаря инициативе Школы 800 Фонд развития Физтех школ с 2009 года масштабирует систему образования МФТИ и Физтех лицея им Капицы открывает естественно научные классы развивает кружковое движение проводит курсы для учителей выпускает методические материалы и видеолекции Новый проект объединяет ресурсы школ вузов и фонда создавая единую систему поддержки учителей и школьников региона НОП
Открыть в Telegram → Открыть новость на сайте →
Аватар
Научно образовательная и молодёжная политика Новости Дмитрий Чернышенко рассказал о результатах работы центра знаний Машук за 3 года Дмитрий Чернышенко поздравил россиян с 80 летием отечественной атомной промышленности Валерий Фальков и посол КНДР Син Хон Чхоль обсудили сотрудничество в сфере высшего образования и подписали соглашение о партнёрстве Сергей Кравцов обсудил с пилотными регионами создание сети передовых школ Сергей Кравцов рассказал о приоритетах дошкольного образования до 2036 года В рамках XIII Международного бизнес форума СУП 2025 в Тюмени прошла бизнес игра ЗАВОД НОП стратегический партнер и участник деловой программы форума В Великом Новгороде стартует набор волонтеров для Чемпионата высоких технологий Голос поколения Преподаватели запускает новую программу Проводники смыслов ДНК России Инженерную школу ВГТУ ЭнергоТех возглавил заместитель директора Нововоронежской АЭС Олег Уразов В СПбГЛТУ открылась Летняя школа для студентов из восьми стран Африки С 1 сентября Соцфонд начнёт выплачивать студенткам пособия по беременности и родам Минпросвещения РФ подготовило список патриотической литературы для внеклассного чтения и рекомендации для школьных библиотек Студенческие обмены вернулись к прежним масштабам Проректор МПГУ провела мастер класс по продвижению соцпроектов на Машуке В Госдуму РФ внесут законопроект который закрепит на законодательном уровне право родителей на выходной день 1 сентября В Госдуму РФ внесут законопроект о бесплатном горячем питании для всех школьников В пресс центре Россия сегодня прошла пресс конференция ректоров десятка ведущих университетов страны Итоги приёмной кампании 2025 основные результаты и тренды НИУ ВШЭ создаст систему оценки принятия студентами традиционных ценностей VK Education запустил набор на бесплатные программы в IT digital и креативе вместе с ведущими вузами страны Информационная система научной аттестации перешла на Единую цифровую платформу ГосТех В Национальном центре Россия объявили победителей МедиаПритяжения Движения Первых В Волгоградской Липецкой Воронежской и Белгородской областях открылись новые ресурсные центры Добро РФ НОПдня
Открыть в Telegram → Открыть новость на сайте →
Аватар
ГУАП на Архипелаге: полёт нормальный В рамках научно-образовательного интенсива «Архипелаг 2025» прошли всероссийские соревнования «Контроль и обеспечение пожарной безопасности в лесных зонах», направленные на развитие технологий искусственного интеллекта и БАС для задач экологической и технологической безопасности. Николай Майоров, проректор по научно-технологическому развитию ГУАП, для НОП: «Сейчас все внимание специалистов и сотрудников университетов, работающих в сфере БАС направления «Кадры для БАС», приковано к событиям, мероприятиям и инженерным соревнованиям, которые проходят на проектно-образовательном интенсиве Архипелаг 2025. Команда ГУАП «Буран» системно подошла к подготовке к соревнованиям «Контроль и обеспечение пожарной безопасности в лесных зонах». Финалистам необходимо было разработать и внедрить в систему управления БАС нейронную сеть для автоматического распознания очагов открытого огня. Беспилотная авиационная система должна была в автономном режиме обследовать полетную зону размером 8×8×4 м, обнаружить все целевые объекты, зависнуть над каждым из них с включением световой индикации, а над последним — выполнить сброс имитации огнетушащего вещества. Команда нашего университета справилась с поставленными задачами, показала высокую точность распознавания объектов, безошибочную навигацию в ограниченном пространстве и корректную работу разработанных алгоритмов управления. Необходимо отметить, что за ограниченное время была представлена полная разработка: от обработки данных до интеграции в программно-аппаратный комплекс». В соревнованиях приняли участие университетские команды из нескольких регионов: Республика Бурятия, Владимирская область, Москва, Рязанская область, Санкт-Петербург, Свердловская область, Томская область и Воронежская область. По итогам испытаний первое место заняла команда ГУАП «Буран», выполнив все задачи, включая обучение нейронных сетей, определение целевых объектов и программирование беспилотников на выполнение автономных полётов в полётной зоне. Сегодня развитие технологий БАС — одно из приоритетных направлений развития технологий, университеты активно занимаются реализацией образовательных программ по подготовке кадров для индустрии БАС и выстраивают сотрудничество по всей стране. #НОП
Открыть в Telegram → Открыть новость на сайте →
Аватар
Паспорта нацпроекта Росмолодёжь предоставила исчерпывающие сведения о национальном проекте «Молодёжь и дети» и входящих в него девяти федеральных проектах. Руководителем нацпроекта является глава агентства Григорий Гуров. Администратор нацпроекта и руководитель федеральных проектов «Россия – страна возможностей», «Мы вместе Воспитание гармонично развитой личности » и «Россия в мире» — статс-секретарь – заместитель руководителя Росмолодёжи Денис Аширов. В рамках НП «Молодёжь и дети» реазизуются, в числе прочих, флагманские проекты Минпросвещения РФ и Минобрнауки РФ. #НОП
Открыть в Telegram → Открыть новость на сайте →
Аватар
Ректор ТУСУР открыл 5-й партнерский день «Школы акселерации» на «Архипелаге 2025» На «Архипелаге 2025» в рамках «Школы акселерации» пятый день был посвящен ключевой теме: как органично встроить акселерационную программу в бизнес-процессы вуза и сформировать предпринимательскую экосистему. Вузом-партнером «Школы акселерации» выступил Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники. Виктор Рулевский, ректор Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники ТУСУР : «Предпринимательство, наука и образование. Они не идут в разрез, они между собой плотно сопряжены и могут давать, как нам кажется, очень классный, эффективный результат». Рулевский отметил, что внутри университета он его команда формируют среду для того, чтобы студенты ТУСУР не только учились, не только занимались, но и воплощали свои идеи в жизнь. А также делали что-то прекрасное для университета, города и страны. По итогам работы у участников получилось: Сформировать карту возможностей и потребностей подразделений университета; Сформировать свою прикладную дорожную карту интеграции акселерационной программы в процессы и проекты вуза, которую они внедрят в вузах уже с сентября 2025. Все это повысит качество реализации акселерационных программ, сократит сроки их запуска ⌛ Университет онлайн НОП. Научно-образовательная политика
Открыть в Telegram → Открыть новость на сайте →
Аватар
Число призеров и победителей олимпиад, которые поступили в ведущие университеты на приоритетном этапе зачисления, снова выросло в 2025 году — об этом сообщили ректоры вузов на пресс-конференции ТАСС, посвящённой предварительным итогам приёмной кампании. Михаил Гордин, ректор МГТУ им. Н. Э. Баумана: «У нас значительно увеличилось количество победителей Олимпиад, в прошлом году было 326 человек, а в этом — 520. То есть число олимпиадников выросло на 60%». Он также отметил, что почти половина студентов была принята по приоритетному этапу. При этом абитуриенты, которые имели право поступать без вступительных испытаний, в большинстве выбирали именно классические инженерные специальности. Дмитрий Ливанов, ректор МФТИ, рассказал, что традиционно в университет поступает много победителей и призёров Всероссийской Олимпиады школьников, в этом году — 227 человек 178 в прошлом году . «В этом году к нам поступили международники по физике, астрономии, математике, информатике, биологии и химии — всего 16 человек. И традиционно много супербальников, людей, которые получили 100 баллов по 1-3 экзаменам. Вот в этом году 285 человек, которые получили 100 баллов по одному экзамену; 50 тех, кто получил 100 баллов по двум экзаменам; и 5 — получили 300 баллов по трем экзаменам, а всего в России в этом году таких 300-бальников 13 человек». Анатолий Торкунов, ректор МГИМО МИД России, отметил, что почти 35% зачисленных на первый курс на бюджет — это победители и призёры всероссийских олимпиад: больше 150 победителей по профильным дисциплинам. «Кроме того, зачислены ребята, которые получили соответствующий диплом победителей по непрофильным дисциплинам: иностранный язык, русский язык и т.д. Также 258 поступивших ребят — это стобальники по ЕГЭ: 238 имеет 100 по одному предмету; 19 — по двум предметам, и один — по трём предметам». #НОП
Открыть в Telegram → Открыть новость на сайте →
Аватар
Обыски в КузГТУ Обыски прошли у ректора КузГТУ Алексея Яковлева и других должностных лиц университета по делу о превышении должностных полномочий. На обучение были фиктивно зачислены десятки человек, что привело к ущербу в размере 18 млн рублей. #НОП
Открыть в Telegram → Открыть новость на сайте →
Аватар
Правительство РФ утвердило решение о сохранении статуса государственных научных центров за 43 ведущими научно-исследовательскими организациями России. Это решение позволит научным организациям продолжать пользоваться налоговыми льготами на имущество и землю , а высвобождаемые деньги они смогут направить на проведение научных исследований и разработок в рамках реализации стратегических национальных приоритетов и достижения технологической независимости за счёт создания и практического использования новых технологий. Статус присваивается или прекращается на основании мониторинга и анализа деятельности организации, которые ежегодно проводит Министерство науки и высшего образования РФ. Затем решение утверждает Правительство. На сегодняшний день в России действует 45 научных организаций, имеющих статус государственного научного центра. Статус присваивается научной организации, которая имеет уникальную научную установку, центр коллективного пользования, опытно-экспериментальное оборудование, располагает высококвалифицированными научными работниками и специалистами. Также статус предоставляется центрам, научная или научно-техническая деятельность которых получила международное признание. В 2024 году Правительство присвоило статус государственного научного центра Всероссийскому научно-исследовательскому институту рыбного хозяйства и океанографии и Институту катализа Сибирского отделения Российской академии наук. Эти организации не указаны в новом распоряжении, так как их статус пока подтверждать не нужно. #НОП
Открыть в Telegram → Открыть новость на сайте →
Аватар
В закрытом заседании Клуба ректоров на площадке издательского дома «Аргументы и факты» вместе с руководителями ведущих вузов, представителями государственных органов и экспертами обсудили стратегически важные вопросы развития образования, науки и молодёжной политики. По статистике, в этом году примерно половина школьников выбирают вузы, половина - колледжи. Я говорила не только о важности новых составляющих Стратегии образования, но и о миссии Университета Вернадского — подготовке кадров для развития сельских территорий, об увеличении интереса к агропрофессиям. Предварительные итоги приёмной кампании подтверждают: молодёжь видит перспективы развития АПК. В этом году большие конкурсы на все направления подготовки кадров для отрасли: в среднем более 15-ти человек на место! Такого не было даже в прошлом году! Министерство сельского хозяйства Российской Федерации профессионально перезагрузило содержание подготовки кадров для отрасли! Это позволило привлечь внимание молодежи к жизнеобеспечивающим профессиям. Уже сегодня мы работаем над важными проектами: переподготовка учителей агротехнологических классов; активное взаимодействие со школой, системой СПО, наукой и бизнесом. Все это делается для того, чтобы создать надежную образовательную экосистему. И это не просто цифры в отчетах, а вклад в качество жизни людей и продовольственную безопасность нашей страны. Поддерживаю позицию, высказанную первым заместителем министра просвещения России Александром Вячеславовичем Бугаевым, о развитии педагогического образования, важности патриотического воспитания молодых; проекты с молодежью, о которых рассказала заместитель министра науки и высшего образования России Ольга Викторовна Петрова. Интересный прогноз прозвучал от экспертов: есть большая вероятность, что 2026 год будет объявлен Годом работника сельского хозяйства или инженера! И это вполне логично, ведь именно эти профессии во многом определяют будущее нашей страны.
Открыть в Telegram → Открыть новость на сайте →
Аватар
Замглавы Минобрнауки России Ольга Петрова приняла участие в открытии Школы акселерации на "Архипелаге 2025" Школа акселерации это: Более 80 часов для активной работы; 90 команд со всей страны; Около 250 участников; Более 20 партнеров, включая МГУ им. М.В. Ломоносова, МФТИ, ТУСУР, РЭУ им.Плеханова, Университет 2035. Ольга Петрова, замглавы Минобрнауки России: «Пусть акселерационные программы будут активнее воплощать ваши идеи и создавать возможности для всех. Я очень благодарна всем вам, что вы с нами. Развитие определяет наша реальность. Я уверена, что пространство Сколтеха, вся атмосфера, которая здесь, она точно будет способствовать тому, чтобы вы максимально получили пользу. Пусть дух Архипелага будет всегда с нами. Пусть у нас с вами все получится. Удачи! Доброго и прекрасного Архипелага 2025» «Школа акселерации» проводится в рамках федерального проекта «Технологии» Платформа университетского технологического предпринимательства и проходит с 8-16 августа в Сколковском институте науки и технологий. Дмитрий Кайсин, ректор «Университета 2035», для УО и НОП: «Наша с вами общая задача - продолжать сжимать время и расширять пространство. Чтобы те идеи, которые мы обсуждаем здесь, начали улучшать нашу с вами жизнь и жизнь нашей страны. Причем идеи находятся прямо вокруг нас. Сейчас в парке Архипелага дроны играют в баскетбол и шахматы. В Дрон-гараже более 100 студенческих разработок представлены вместе с решениями, которые уже финансируются Фондом НТИ, Фондом перспективных исследований. Всё это является питательной средой для запуска акселерационных программ в модели технологического суверенитета» ⏩ Такой формат позволит вузам встроиться в экосистему «Национальной технологической инициативы» для усиления программ и роста проектов. Среди других задач школы акселерации: Внедрение лучших практики для развития студенческих стартапов Формирование инструментов и мотивации для достижения технологического суверенитета, а также лидерства России в сфере технологий среди студентов. За последние три года в рамках акселерационных программ российских университетов было создано свыше 30 тысяч студенческих стартапов. Университет онлайн НОП.Научно-образовательная политика
Открыть в Telegram → Открыть новость на сайте →