rosobrnadzor_official

Минпросвещения России назвало самые востребованные у абитуриентов специальности среднего профессионального образования в этом году Абитуриенты активно выбирают технические направления такие как Программирование и IT технологии Машиностроение и промышленное производство Строительство и архитектура Также популярны профессии медицинского работника и преподавателя начальных классов Не менее востребована сфера туризма и гостиничного бизнеса Важно отметить что в этом году число бюджетных мест в учреждениях СПО увеличилось на 86 тысяч и достигло 850 тысяч По предварительным итогам приемной кампании 2025 года в колледжи зачислено около 1 миллиона 300 тысяч студентов

В Москве состоялся Всероссийский форум учителей естественно научных предметов На пленарном заседании руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев представил педагогам ключевые результаты ЕГЭ ОГЭ и ВПР по их профильным дисциплинам Он отметил что число тех кто не сдал ЕГЭ на минимальный балл сокращается Профильную математику для сдачи экзамена выбрали более 311 тысяч человек информатику 128 тысяч биологию 122 тысячи Физику для сдачи экзамена выбрали около 100 тысяч человек а химию более 91 тысячи Анзор Музаев подчеркнул что важно не только число выбравших тот или иной учебный предмет для сдачи но и их результаты по итогам экзаменов 60 баллов ЕГЭ важный порог который признают все вузы и ориентир на который должны ориентироваться все школы С таким результатом абитуриенты успешно учатся на инженерных специальностях получают дипломы и чаще всего начинают работать по профессии Наша задача увеличить число таких абитуриентов сказал глава Рособрнадзора Он также сообщил о том что все больше девятиклассников выбирают естественно научные предметы для сдачи ОГЭ По популярности эти дисциплины уступают только обществознанию и географии Кроме того Анзор Музаев рассказал о результатах ВПР по математике и физике снижается доля неудовлетворительных отметок а по биологии растет число высоких отметок

Рособрнадзор подвел итоги масштабного опроса педагогов Исследование в котором приняли участие рекордное число специалистов отрасли дало информацию о том насколько изменилась бюрократическая нагрузка за последние три года Опрос был добровольным и анонимным В нем участвовали 68 702 школьных учителя 15 911 воспитателей детских садов и 4078 преподавателей СПО Для каждой профессиональной категории был разработан собственный специализированный опросник Анализ собранных данных позволил выявить ряд ключевых проблем Так отмечается недостаточная информированность педагогов о нормативных изменениях от 18 до 29 работников образования в зависимости от уровня учреждения ДОУ школа или СПО не осведомлены о действующих ограничениях по количеству обязательных для ведения документов Кроме того от 48 до 65 педагогов регулярно готовят документы не входящие в официально утвержденные перечни Помимо исследования проведенного Рособрнадзором отдельный опрос для представителей вузов был проведен на базе Координационного центра Правительства Российской Федерации на платформе Госуслуг В нем участвовали 4 095 человек Вся полученная информация поможет улучшить систему организации труда педагогов и сократить избыточную нагрузку не связанную с преподаванием Рособрнадзор продолжит системную работу в этом направлении

Региональные контрольно надзорные органы должны продолжать борьбу с бюрократической нагрузкой в системе образования Об этом заявил руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев в ходе всероссийского совещания Осуществление переданных полномочий в сфере образования с учетом подходов по снижению бюрократической нагрузки Основная проблема сейчас это вопросы связанные с бюрократией Поэтому необходимо сейчас встроить в контрольно надзорную деятельность этот один из главных приоритетов заявил глава Рособрнадзора В следующем году отменят мораторий на проверки органов местного самоуправления Однако в 12 регионах планы проверок на 2026 год еще не разработаны а в 10 не согласованы с прокуратурой Анзор Музаев потребовал оперативно устранить эти недоработки Он также сообщил что Рособрнадзор уже подготовил план проверок региональных министерств образования на следующий год Глава Рособрнадзора поделился результатами опроса педагогов на платформе Сферум в мессенджере Max В нем приняли участие более 92 тысяч педагогов разных уровней образования Анзор Музаев подчеркнул что результаты опроса указывают на проблемы в работе на местах Он рекомендовал регионам использовать опыт Департамента образования и науки города Москвы который запретил школам напрямую отвечать на запросы иных ведомств и организаций Теперь все запросы должны перенаправляться в сам Департамент В настоящий момент Рособрнадзор и Минпросвещения РФ проводят федеральный отбор предложений по снижению бюрократической нагрузки для распространения лучших идей и практик по всей стране Этот отбор продлится до 1 февраля 2026 года

Итоги мероприятий по оценке качества образования прошедших в 2025 году подвели на всероссийской конференции проведенной Рособрнадзором Минувшей весной в нашей стране прошли десятые всероссийские проверочные работы ВПР в которых участвовали почти 9 миллионов школьников Сегодня ВПР это федеральный инструмент оценки качества образования который позволяет не только оценивать образовательные достижения обучающихся следить за динамикой результатов выявлять проблемы но и своевременно принимать управленческие решения на федеральном региональном и школьном уровнях констатировал Анзор Музаев Замруководителя Рособрнадзора Евгений Семченко подчеркнул что проблема с объективностью оценивания ВПР сохраняется но компьютерная форма проведения показывает более естественное распределение результатов что свидетельствует об ее объективности Полный перевод ВПР в компьютерную форму является стратегическим направлением Директор Федерального института оценки качества образования ФИОКО Владимир Старичков сообщил о разработке методических рекомендаций по работе с результатами ВПР Анзор Музаев также рассказал об Индексе качества общего образования включающем 99 показателей по трем направлениям Образовательные результаты Кадровый потенциал и Образовательная среда Оценка будет проводиться на федеральном и региональном уровнях для выявления сильных и слабых сторон системы образования Добавим что число школ с низкими образовательными результатами сократилось с 9 2 тысячи в 2019 году до 4 7 тысячи в 2025 году Подробнее об итогах мероприятий по оценке качества образования прошедших в 2025 году можно узнать на официальном сайте Рособрнадзора

Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев в ходе всероссийской конференции по оценке качества образования объявил о запуске проекта Знак качества для образовательных организаций Важно называть и отмечать сильные и успешные школы тех на кого могут равняться коллеги у кого можно перенимать опыт и эффективные практики организации работы заявил руководитель Рособрнадзора Знак качества для образовательных организаций реализуется в двух направлениях Высокие образовательные результаты это знак который будет присваиваться общеобразовательным организациям с высокими и при этом объективными образовательными результатами Этим знаком были отмечены 330 школ из 63 регионов России Высокая культура оценивания это знак который будет присваиваться общеобразовательным организациям с высокой объективностью оценивания Высокую оценку по данному направлению получили 970 школ Мы будем отмечать не только топовые школы больших городов но и школы которые в ограниченных социально экономических условиях показывают хорошие результаты Отдельно будем отмечать школы которые демонстрируют объективные результаты и не боятся этого рассказал Анзор Музаев Списки первых школ обладателей почетных номинаций уже размещены на сайте Федерального института оценки качества образования Почетные знаки эти школы смогут разместить на своих сайтах

Рособрнадзор сообщил об изменениях в расписании проведения ГИА Начиная с 2025 2026 учебного года основной период сдачи Единого государственного экзамена ЕГЭ и Основного государственного экзамена ОГЭ будет начинаться не ранее 1 июня Данное решение принято для обеспечения полноценного освоения обучающимися учебных программ по всем предметам школьного курса Более поздние сроки начала экзаменационной кампании позволят выпускникам завершить обучение без сокращения учебного процесса Приказы Министерства просвещения Российской Федерации и Рособрнадзора утверждающие расписание экзаменов на 2026 год с учетом данного изменения подготовлены и проходят процедуру регистрации в Минюсте России

Замруководителя Рособрнадзора Игорь Круглинский в ходе традиционного всероссийского совещания рассказал о планах по комплексной цифровизации процедуры ЕГЭ и переходу на отечественное программное обеспечение До конца 2027 года на портале Госуслуг станут доступны различные сервисы связанные с проведением ЕГЭ На платформе будут доступны функции от подачи заявления и решения пробных вариантов до получения результатов и подачи апелляции Параллельно ведется работа по обновлению технологической инфраструктуры ЕГЭ В 2026 году в 21 регионе стартует пилотный проект по проведению ЕГЭ с использованием станций на операционной системе Линукс и российском программном обеспечении Для апробации их работы запланировано проведение пяти всероссийских тренировочных мероприятий Реализация этих направлений обеспечит создание современной технологически независимой и удобной для граждан экзаменационной системы

Рособрнадзор констатирует устойчивую положительную динамику в выборе выпускниками предметов для сдачи единого государственного экзамена По итогам кампании 2025 года зафиксирован значительный рост числа участников ЕГЭ выбравших профильную математику и предметы естественно научного цикла Данная тенденция свидетельствует о сознательном подходе школьников к выбору будущей профессии и ориентации на специальности востребованные в сферах высоких технологий инженерного дела и научных исследований Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев подчеркнул важность сохранения этого тренда Для его закрепления необходима дальнейшая системная работа по совершенствованию профориентации в школах включая повышение качества преподавания соответствующих предметов и информирования учащихся о перспективах на рынке труда Развитие данного направления является одним из приоритетов в рамках реализации государственной образовательной политики

В ходе традиционного всероссийского совещания которое Рособрнадзор провел с руководителями региональных органов управления образованием были подведены итоги экзаменационной кампании ЕГЭ и ОГЭ 2025 года Ключевые количественные показатели подтверждают ее высокий организационный уровень и объективный характер В мероприятиях общественного контроля было задействовано более 20 000 родителей которые помогли выявить и устранить свыше 600 нарушений Через Платформу обратной связи на Госуслугах поступило 72 обращения из 32 регионов Экзамены для российских школьников за рубежом были организованы в 85 пунктах проведения ЕГЭ в 55 странах и в 95 пунктах для ОГЭ в 57 странах Правом пересдать один из предметов ЕГЭ по выбору воспользовались более 135 000 выпускников при этом явка на пересдачи составила 93 4 На совещании были оглашены результаты оценки качества и объективности проведения основного периода ЕГЭ и иных оценочных процедур Лучшими по итогам 2025 года стали Орловская Тамбовская Белгородская Новосибирская области и Камчатский край