institut_vospitaniya

Члены ОП РФ представили Госсовету предложения по реализации нацпроектов «Образование», «Молодежь и дети» и «Семья» Владислав Гриб и Наталья Агре приняли участие в заседаниях рабочих групп Госсовета по направлениям «Образование», «Молодежная политика» и «Социальная политика». Главной темой обсуждения стала реализация нового нацпроекта «Семья», запуск которого Президент РФ Владимир Путин анонсировал в своем Послании Федеральному собранию в феврале 2024 года. Его основная цель – всесторонняя поддержка семей и повышение рождаемости. Владислав Гриб выступил с инициативой отказаться от оценки нуждаемости семей при признании их многодетными, а также привести уровень пособия по уходу за ребенком к размеру средней заработной платы матери: Влияние на принятие решения о создании семьи и рождении детей оказывают материальные меры поддержки семей со стороны государства. По словам Натальи Агре, важно осознать, что дети живут неотделимо от взрослых и потребляют ту же информацию, что и взрослые. Именно поэтому маркировка 18+ должна приобрести новые смыслы и вернуться к традиционным духовно-нравственным ценностям, вопросам здоровья, уважения, культуры, безопасности, семьи и труда. В заключение спикеры отметили, что решение демографических задач должно стать стратегическим приоритетом в любой сфере деятельности и преобладать над тактическими выгодами. Образование, культура, производство, торговля должны быть также направлены на сохранение психологического и физического здоровья каждого гражданина. Источник: Общественная палата России

Государственная Дума утвердила кандидатуру Сергея Кравцова на пост министра просвещения Российской Федерации.

Президент утвердил Основы государственной политики в области исторического просвещения «Реализация государственной политики в области исторического просвещения будет способствовать поддержанию и укреплению общероссийской гражданской идентичности на основе присущей российскому обществу системы ценностей, любви к Родине, сопричастности к истории России и уважения к предкам, усилению сплоченности российского общества, поддержанию гражданского мира и согласия на основе объективного осмысления исторического прошлого», — подчеркивается в документе. Согласно документу, необходимо сформировать госзаказ на создание исторической научно-популярной и художественной литературы, кино, телепрограмм и спектаклей, а также заменить иностранные образовательные платформы российскими аналогами. Литературу, фильмы и мультфильмы, рекомендованные для детей, ищите по тегам #Смотримсдетьми, #Читаемсдетьми.

Президент Владимир Путин подписал Указ о национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года В документе определены национальные цели развития Российской Федерации, а также целевые показатели и задачи, выполнение которых характеризует достижение национальных целей. Так, достижение национальной цели «Реализация потенциала каждого человека, развитие его талантов, воспитание патриотичной и социально ответственной личности» характеризует: создание к 2030 году условий для воспитания гармонично развитой, патриотичной и социально ответственной личности на основе традиционных российских духовно-нравственных и культурно-исторических ценностей; увеличение к 2030 году доли молодых людей, участвующих в проектах и программах, направленных на профессиональное, личностное развитие и патриотическое воспитание, не менее чем до 75 процентов; увеличение к 2030 году доли молодых людей, верящих в возможности самореализации в России, не менее чем до 85 процентов; увеличение к 2030 году доли молодых людей, вовлеченных в добровольческую и общественную деятельность, не менее чем до 45 процентов; обеспечение к 2030 году функционирования эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов детей и молодежи, основанной на принципах ответственности, справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию 100 процентов обучающихся; обеспечение продвижения и защиты традиционных российских духовно-нравственных ценностей в рамках не менее 70 процентов проектов в сфере культуры, искусства и народного творчества, финансируемых государственными институтами развития, к 2030 году и не менее 80 процентов таких проектов к 2036 году; формирование к 2030 году современной системы профессионального развития педагогических работников для всех уровней образования, предусматривающей ежегодное дополнительное профессиональное образование на основе актуализированных профессиональных стандартов не менее чем 10 процентов педагогических работников на базе ведущих образовательных организаций высшего образования и научных организаций. Подробнее – на сайте Кремля.

Состоялось заседание комиссии Госсовета по направлению «Образование» Заседание прошло под председательством Игоря Левитина, помощника Президента, секретаря Государственного Совета, и Михаила Развожаева, губернатора города Севастополя. Также в мероприятии приняли участие: Сергей Кравцов, министр просвещения; Ольга Казакова, председатель Комитета Государственной Думы по просвещению; Елена Шмелёва, председатель совета федеральной территории «Сириус» Краснодарского края, руководитель фонда «Талант и успех»; Наталья Агре, заместитель председателя комиссии Общественной палаты РФ по просвещению и воспитанию, директор Института изучения детства, семьи и воспитания; депутаты Государственной Думы; представители федеральных и региональных органов государственной власти, муниципалитетов, а также педагогического и научного сообщества. Участники обсудили вопросы подготовки новых национальных проектов «Семья», «Кадры», «Молодёжь России», высказали предложения по совершенствованию подходов и инструментов достижения целей по проектам. Александр Бугаев, первый заместитель министра просвещения, выступил с основным докладом. Наталья Агре отметила: «На мой взгляд, очень важно уделять больше внимания родительскому просвещению. Всё, о чём мы сегодня говорим: и формирование духовно-нравственных ценностей, и подготовка детей к взрослой жизни, и профориентация — необычайно важно, на это нужны отдельные ресурсы. Количество детских и семейных передач, которые формировали мировоззрение, отношение родителей к воспитанию детей в советское время было существенно больше, чем сегодня. Мы четвёртый год выстраиваем систему подхода к профилактической работе, стратегии детской безопасности. Эта тема тоже должна быть вынесена отдельным пунктом». Предложения членов комиссии будут включены в протокол встречи и вынесены на рассмотрение в ходе совместного заседания Государственного Совета и Совета при Президенте по стратегическому развитию и национальным проектам.

Светлана Лобынцева рассказала, почему важно знать историю своей малой родины Сегодня в Курске прошла региональная научно-практическая конференция «Историко-культурное наследие региона в формировании традиционных российских ценностей у детей и молодежи». В ней приняла участие Светлана Лобынцева, кандидат педагогических наук, ведущий научный сотрудник Института воспитания. Во время выступления Светлана Викторовна уточнила, что знание истории своей малой родины, а также участие в региональных социальных проектах являются важнейшими составляющими воспитательной деятельности по формированию традиционных российских ценностей у обучающихся. Опираясь на результаты исследования ценностных ориентаций детей и молодежи, проведенного Институтом воспитания, мы обратили внимание, что только 50% обучающихся отметили, что тема истории региона, обычаев и традиций местных жителей являются предметом общения с родителями. Кроме того, на конференции был представлен региональный проект «Я — курянин», который ориентирован на формирование базовых национальных ценностей с использованием культурно-исторического наследия региона. Проект ориентирован на обучающихся дошкольных образовательных организаций, начальной, основной и средней школы.

Сотрудники Института воспитания представили проект концепции и структуры курса «Семьеведение» Сегодня в Государственной думе состоялось заседание рабочей группы по внедрению в школьную программу курса «Семьеведение» Комитета по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства, на котором сотрудники Института воспитания Алексей Майер и Ксения Савченко представили проект концепции и структуры курса для внеурочных занятий в 10–11 классах общеобразовательной школы и организациях СПО. Открыла обсуждение проекта Анастасия Зырянова, заместитель министра просвещения. Вела и модерировала встречу Татьяна Ларионова, депутат Государственной думы, председатель комитета. Она отметила: Особенно значимо — эксперты нашей рабочей группы совместно с экспертами Института обобщают наработанный многими годами опыт для подготовки самых современных и эффективных учебно-методических материалов! Мы публикуем проекты документов, которые были представлены на заседании, и просим дать дополнения и комментарии по форме, чтобы учесть их при дальнейшей работе: презентация программы курса «Семьеведение»: структура и содержание; текст концепции курса; презентация концепции курса: от замысла к реализации; тематическое планирование курса. Принять участие в обсуждении проекта «Семьеведение» можно, заполнив анкету по ссылке.

65% студентов готовы пройти курс по «Семьеведению» перед вступлением в брак. Также студенты считают, что знакомиться с курсом нужно в старших классах и в СПО. По данным мониторинга ценностных ориентиров Института Воспитания в 2023 году, 29754 респондента, студенты ВУЗов 19-24 года . Сегодня на площадке Государственной думы на заседании рабочей группы Комитета по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства по доработке проектов федеральных законов и содержания курса «Семьеведение» сотрудники Института воспитания представят концепцию и структуру внеурочного курса «Семьеведение» для старших классов общеобразовательной школы и средне-профессиональных учреждений. Смотрите трансляцию в 9.00.

Научный сотрудник Института воспитания вошла в состав Большого жюри Всероссийского форума В Москве прошёл общероссийский форум «Крепкая семья: всё беременным». Мероприятие состоялось в рамках федерального проекта «Крепкая семья». Участники представили лучшие практики и проекты по поддержке беременных женщин. Жюри, в состав которого вошла и Светлана Лобынцева, кандидат педагогических наук, ведущий научный сотрудник Института воспитания, оценивало проекты, направленные на: утверждение семейных ценностей среди школьников; популяризацию научных данных о развитии ребенка до рождения; формирование установок на создание семьи и рождение детей. Были представлены региональные практики, направленные на формирование ответственного родительства, ориентированные на работу с детьми всех возрастов, от детского сада до вуза, будущими мамами, молодежью, со специалистами образовательных организаций, медицинских работников и социально ориентированных НКО. Лучшие проекты попадут в открытый реестр практик «Лоскутное одеяло для беременной». Подробнее о форуме можно узнать на платформе всебеременным.рф, а также в записи трансляции форума по ссылке.

Школьники будут тратить на домашнюю работу меньше времени, а советники директоров по воспитанию получат ежемесячную федеральную выплату Рассказываем о некоторых поручениях Президента РФ Владимира Путина Правительству в сферах семьи, детства и воспитания. Правительству поручено: • разработать национальный проект «Молодежь и дети»; • обеспечить разработку и реализацию комплекса мер по формированию гармоничной, сбалансированной и результативной учебной и воспитательной урочной и внеурочной нагрузки на обучающихся по общеобразовательным программам; • обеспечить с 1 сентября 2024 года ежемесячную федеральную выплату советникам директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в государственных и муниципальных общеобразовательных и профессиональных образовательных организациях; • провести обновление инфраструктуры общеобразовательных организаций, предназначенной для занятий физической культурой и спортом, актовых залов, библиотек, кабинетов для организации воспитательной работы и дополнительного образования детей, создание школьных творческих и волонтерских центров, художественных мастерских, материально-техническое оснащение кабинетов для реализации образовательных программ основного общего и среднего общего образования по учебным предметам «Основы безопасности и защиты Родины», «Труд Технология »; • создать во всех национальных парках страны инфраструктуры для экологического туризма в том числе в целях возможности посещения таких парков детьми , включающей в себя площадки для отдыха, музеи, визит-центры, экологические тропы и туристские маршруты; • при участии руководителей предприятий, научных и медицинских организаций обеспечить разработку и внедрение механизма использования инфраструктуры таких предприятий и организаций, в том числе их музеев, в целях осуществления профориентационной работы с обучающимися общеобразовательных организаций. Ознакомиться со всеми поручениями правительству можно на официальном сайте.