MAGnit80

Сегодня во втором чтении Госдума поддержала законопроект о реформировании системы местного самоуправления МСУ в России • Местное самоуправление признается и гарантируется Конституцией как форма самоорганизации граждан в целях осуществления народом своей власти • Местное самоуправление будет осуществляться гражданами непосредственно через формы прямого волеизъявления и органы местного самоуправления • В деятельности органов местного самоуправления гарантируется обеспечение гласности, в том числе посредством предоставления доступа к информации о деятельности органов местного самоуправления Ко второму чтению в документ нами было внесено две важные поправки: Органы МСУ имеют право на создание научно-технических советов в целях обеспечения участия муниципального образования в проведении единой государственной научно-технической политики За органами местного самоуправления могут закрепляться также следующие полномочия: оказание поддержки научной, научно-технической и инновационной деятельности, осуществляемой на территории муниципального образования, принятие программ, организация и проведение мероприятий муниципального образования, направленных на популяризацию науки.

Глава Рособрнадзора Анзор Ахмедович Музаев сегодня заявил, что в ближайшие три года в ЕГЭ могут добавить практическую часть по трем предметам — физике, химии и биологии. В ближайшее время мы планируем провести большое совещание по этой теме. Нам необходимо обсудить аргументы за и против. Напомню также, что в ОГЭ эксперимент по химии уже есть.

На Форуме модерировал сессию, которая касалась перспектив индустрии новых материалов. Получилось очень продуктивно и полезно. Много говорю о том, что мы сегодня объективно живем в веке, который точно можно назвать веком материалов — самолеты, поезда, автомобили, сотовые телефоны — это все результат работы материаловедов. Материалы сегодня определяют нашу жизнь, и кто будет владеть собственной технологией производства материалов, тот будет конкурентоспособен. Это аксиома. Мы понимаем, что материаловедение, химия и химическая промышленность неразрывно связаны. Когда говорят о сквозных технологиях, то более сквозной, чем химические технологии — просто нет! Не побоюсь сказать, что все сферы нашей жизни зависят от химпрома. Напомню, что всего одно рабочее место в химпроме — это 8 мест в смежных отраслях! Министр промышленности и торговли обозначил, как будет реализовываться новый нацтехпроект «Новые материалы и химия»: в его рамках будет создано производство более 700 критически важных для страны продуктов, организовано более 200 новых химических производств. Таким образом, масштабы, стоящие перед химпромом сегодня, сравнимы с теми, что были около 60 лет назад.

В Москве завершился «Форум будущих технологий». Главное событие форума — пленарное заседание с участием Владимира Путина. Ключевая идея пленарной сессии: химия и новые материалы — основа без исключения всех сфер нашей жизни — фармацевтики, микроэлектроники, создания новых средств вооружений. И на этом направлении не стоит экономить. Много было сказано о роли материалов и химии в авиа- и ракетостроении. Отмечено, что, имея все необходимые ресурсы, сегодня стоит концентрироваться на химии следующих переделов, именно тут и дополнительная выгода, тут должна быть наша конкурентоспособность. Говорили и о международном взаимодействии, привлечение лучших ученых в нашу страну. А кооперация с дружественными странами в сфере химии и материаловедения — наш приоритет. На пленарном заседании было озвучено, что в ближайшее время появится новая грантовая программа РНФ с объемом финансирования до 500 млн рублей на 5 лет. Будем ждать подробности. По предложению Президента следующий Форум будет посвящен биоэкономике!

Стали известны основные предложения Правительству по Стратегии развития образования. О них в своем телеграм-канале рассказал Вячеслав Викторович Володин, отметив, что при подготовке к обсуждению Стратегии поступило почти 8 тыс. комментариев и свыше 200 предложений от 55 регионов. Что выделил бы я и что, на мой взгляд, способно кардинально изменить вектор развития сферы образования в нашей стране: Первое: проектом предлагается сделать обучение по всем рабочим специальностям бесплатным! А также обеспечить гарантии трудоустройства выпускников по полученной рабочей профессии и специальности! Тут надо отметить, что Вячеслав Викторович ранее уже говорил, что «получение рабочей профессии должно быть обязательно доступно и бесплатно. Если человек хочет получить рабочую профессию, мы должны ему это гарантировать». Лично я поддерживаю этот тезиc, потому что развитие СПО напрямую связано с развитием экономики. И если у ребят будет возможность бесплатно получить хорошую и нужную стране профессию и потом гарантировано трудоустроиться, думаю, что не ошибусь, если скажу, что число желающих будет расти в геометрической прогрессии. Кроме того, предлагается сформировать новую систему подготовки кадров. Исходя в данном вопросе из реального запроса рынка. И уделив особое внимание обучению инженеров, медицинских и педагогических работников. Еще один пункт касается вопроса переподготовки педработников, повышения их квалификации. Предлагается проводить ее исключительно в государственных и муниципальных организациях. И еще очень немаловажный пункт: добиться закрепления центральной роли педагога в образовательном процессе, определив цифровые и дистанционные форматы обучения в качестве вспомогательных. О других предложениях кабмину можно в проекте Постановления. Считаю, что все они грамотные и актуальные в текущей ситуации.

Сегодня в первом чтении был принят законопроект, в соответствии с которым в пяти субъектах РФ в 2025 году предлагается установить особый порядок проведения итоговой аттестации в девятых классах. Пилотный проект коснется 5 регионов: Москвы, Санкт-Петербурга, Ростовской и Тюменской областей, Республики Северная Осетия - Алания. Цель законопроекта: максимально расширить возможности выпускников 9-тых классов продолжить обучение. Сегодня выпускник девятого класса должен сдать четыре ОГЭ, а далее у него есть выбор – пойти в 10 класс школы, пойти в колледж или остаться на второй год в случае не сдачи ОГЭ и не получения аттестата . Что изменится: выпускники 9 классов смогут сдавать ОГЭ только по двум предметам в том случае, если они не планируют идти в 10 класс и хотят поступать на программы среднего профессионального образования. Явный плюс, об этом писали мои подписчики . Напомню также, что по данным Рособрнадзора ежегодно около 100 тыс. детей не продолжают обучение после ГИА-9. Также регионы определят перечень профессий. И это очень важно в силу того, что только регион знает какие из них в дефиците и где необходимо кадровое усиление, и критерии для поступления. Законопроектом предлагается определять отдельно количество бюджетных мест в образовательных организациях СПО для лиц, завершивших обучение на территории субъекта, и отдельно для лиц, прибывших из других субъектов, чем гарантируется поступление на бюджет абитуриентов в своем родном регионе. Я являюсь одним из соавторов законопроекта, и очень важно, что реализацию пилотного проекта будут контролировать депутаты. Это позволит не только проанализировать предлагаемый подход, но и в целом получить ответы на вопросы, связанные с выбором дальнейшей траектории школьника.

Накануне Владимир Путин поручил исключить чрезмерный набор в вузы по специальностям, на которые нет спроса со стороны рынка. Кроме того, Президент согласился с тем, что выдавать льготные кредиты на получение образования нужно только для приоритетных направлений подготовки. Полностью согласен. Много писал об этом. Первое — профильность вуза. Лихие 90-е сделали так, что в высшие учебные заведения стали активно открывать не особо профильные для них специальности. Чаще всего, как мы знаем, социо-экономического блока. Ну и что логично, о чем много говорю, появился неконтролируемый платный прием. Что не сказывается положительно на качестве образования.

Владимир Путин вручает премии Президента для молодых ученых за 2024 год. О том, кто удостоен наград в этом году — писал вчера тут.

Всероссийский центр изучения общественного мнения представил результаты опроса, приуроченного ко Дню российской науки. 85% россиян интересуются современными научными достижениями российских ученых. При этом мы видим, что целенаправленный интерес к достижениям нашей науки чаще проявляют более образованные 29% в группе с высшим или незаконченным высшим , а также активно использующие интернет или интернет и ТВ вместе 25-26% и 12% телезрителей соответственно . Также опрос показал, что треть наших сограждан полагают, что российская наука опережает мировую! Считаю, что все это положительные тренды. И они стали реальностью благодаря в том числе, конечно доступности информации и появлению большОго числа проектов, популяризирующий науку и все, что с ней связано. Напомню, что у нас есть проект «МАГнит». Мы стараемся снимать программы для него максимально интересными и понятными для всех. Посмотреть можно в соцсетях: ВК, Дзен и Rutube.

Названы имена молодых ученых лауреатов премии Президента за 2024 год В четверг в преддверии Дня науки Владимир Путин вручит премии молодым ученым за 2024 год. Ее удостоены: Корочкина Елена Александровна — за разработку инновационных методов эффективной реализации генетического и репродуктивного потенциала животноводства в России. Попков Вадим Игоревич и Мартинсон Кирилл Дмитриевич — за разработку и внедрение технологии получения многокомпонентных ферритов и создание керамических изделий на их основе для решения задач импортозамещения и опережающего развития в области СВЧ-радиоэлектроники. Черкашина Наталья Игоревна — за создание высокоэффективных радиационно-защитных композитов для обеспечения безопасности космонавтов и радиоэлектронных средств космических аппаратов. С 2019 года размер каждой премии составляет 5 миллионов рублей. Премия присуждается с 2008 года молодым российским ученым за значительный вклад в развитие отечественной науки, разработку образцов новой техники и технологий, обеспечивающих инновационное развитие экономики и социальной сферы, а также укрепление обороноспособности страны